2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)八年級數(shù)據(jù)收集與整理單元測試試題（冀教版）基礎(chǔ)卷一含解析 學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 1．（本題3分）為了調(diào)查某校學(xué)生中午是否在校就餐情況，在全校的2400名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生，下列說法正確的是（????） A．此次調(diào)查屬于全面調(diào)查 B．2400名學(xué)生是總體 C．樣本容量是100 D．被抽取的每一名學(xué)生稱為個體 2．（本題3分）空氣是混合物，為直觀介紹空氣各成分的百分比，最適合用的統(tǒng)計(jì)圖是（????） A．折線統(tǒng)計(jì)圖 B．條形統(tǒng)計(jì)圖 C．直方圖 D．扇形統(tǒng)計(jì)圖 3．（本題3分）下列調(diào)查中，最適合采用普查方式的是（????） A．了解我市老年人健康狀況 B．調(diào)查全國中小學(xué)生的視力情況 C．對乘坐飛機(jī)的旅客是否攜帶違禁物品的調(diào)查 D．了解一批圓珠筆芯的使用壽命 4．（本題3分）要清楚地表明某地每月的降水量變化情況應(yīng)該選用哪種統(tǒng)計(jì)圖？（　?。?A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．以上都不對 5．（本題3分）數(shù)學(xué)老師布置了道選擇題作為課堂練習(xí)，榕榕將全班同學(xué)的答題情況繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖，那么答對8道題的頻率為（????） A． B． C． D． 6．（本題3分）在數(shù)字“”中“8”出現(xiàn)的頻數(shù)和頻率分別是（????） A．4， B．，4 C．12，4 D．5， 7．（本題3分）一組數(shù)據(jù)的最大值是100，最小值是45，若選取組距為9，則這組數(shù)據(jù)可分成（????） A．6組 B．7組 C．8組 D．9組 8．（本題3分）下列說法正確的是（????） A．對“神舟六號”載人宇宙飛船的零部件的檢查，采用抽樣調(diào)查的方式 B．為了解全國七年級學(xué)生的身體發(fā)育情況，采用全面調(diào)查的方式 C．如圖是某中外合資企業(yè)七個月的利潤增長率的變化狀況，則可知該企業(yè)在這七個月中利潤有增有減 D．近似數(shù)精確到萬位 9．（本題3分）小明家要買一臺電腦，下面是甲、乙、丙三種電腦近幾年來的銷售情況，如果小明想買一臺比較流行的電腦，他應(yīng)買（　?。?A．甲 B．乙 C．丙 D．乙或丙 10．（本題3分）某水果商販用530元從批發(fā)市場購進(jìn)橘子、蘋果、香蕉、荔枝各100千克，并將這批水果全部售出，下圖分別是橘子、蘋果、荔枝售出后的總利潤和四種水果售出的利潤率．下列結(jié)論：①香蕉的進(jìn)價為每千克1.5元；②橘子的進(jìn)價與蘋果的進(jìn)價一樣；③四種水果的銷售共有695元：④若下一次進(jìn)貨時的進(jìn)價與進(jìn)貨數(shù)量不變，且橘子、香蕉和荔枝的售價不變，要想四種水果的總利潤為175元，則蘋果的售價每千克應(yīng)提高0.1元．其中正確的結(jié)論有（????） A．①②③ B．②④ C．①④ D．①③④ 11．（本題3分）某校七年級體育得優(yōu)秀的有60人，占總?cè)藬?shù)的，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示這部分同學(xué)的扇形圓心角是 度． 12．（本題3分）為了解陜西省中小學(xué)生的心理健康情況，應(yīng)采用的調(diào)查方式是 ．（填“抽樣調(diào)查”或“普查”） 13．（本題3分）為了解游客在 A，B，C 三個城市旅游的滿意度，某旅游公司商議了四種收集數(shù)據(jù)的方案.方案一：在多家旅游公司調(diào)查名導(dǎo)游；方案二：在 A 城市調(diào)查名游客；方案三：在三個城市各調(diào)查5 名游客；方案四：在三個城市各調(diào)查 名游客，其中最合理的是方案 14．（本題3分）已知一個40個數(shù)據(jù)的樣本，把它分成6組，第一組到第四組的頻數(shù)分別是10、5、7、13，第五組的頻率是，那么第六組的頻數(shù)是 ． 15．（本題3分）為了反映李阿姨家2023年各月份用電量的變化趨勢，應(yīng)該選擇 統(tǒng)計(jì)圖． 16．（本題3分）某校連續(xù)四個月開展了學(xué)科知識模擬測試，并將測試成績整理，繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖（四次參加模擬測試的學(xué)生人數(shù)不變），下列四個結(jié)論不正確的是 ；（填寫序號） ①共有500名學(xué)生參加模擬測試 ②從第1月到第4月，測試成績“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)在總?cè)藬?shù)中的占比逐漸增長 ③第4月增長的“優(yōu)秀”人數(shù)比第3月增長的“優(yōu)秀”人數(shù)多 ④第4月測試成績“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)達(dá)到100人 17．（本題3分）如圖，是一個正在繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖，整個圓表示八年級全體同學(xué)參加拓展課的總?cè)藬?shù)，那么表示參加“生活數(shù)學(xué)”拓展課的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的的扇形是 （填“”“”“”或“”） 18．（本題3分）近年來，某市旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展，吸引了大批海內(nèi)外游客前來觀光旅游、購物度假．下面兩圖分別反映了該市年游客總?cè)藬?shù)和旅游業(yè)總收人情況．年的游客中，國內(nèi)游客為萬人次，其余為海外游客，國內(nèi)游客的人均消費(fèi)約為元，則海外游客的人均消費(fèi)約為 元．（注：旅游收入=游客人數(shù)×游客的人均消費(fèi)） 19．（本題8分）為了解某臺機(jī)器生產(chǎn)出的3000個機(jī)器零件的尺寸是否符合要求，從中抽取了100個機(jī)器零件進(jìn)行測量．這個問題中的樣本容量是： ． 20．（本題8分）某中學(xué)準(zhǔn)備購進(jìn)一批圖書供學(xué)生閱讀，為了合理配備各類圖書，從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查．問卷設(shè)置了五種選項(xiàng)：A.“藝術(shù)類”，B.“文學(xué)類”，C.“科普類”，D.“體育類”，E.“其他類”．每名學(xué)生必須且只能選擇其中最喜愛的一類圖書，將調(diào)查結(jié)果整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖． ?? 根據(jù)以上信息，解答下列問題； (1)求此次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)； (2)請直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖； (3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中A.“藝術(shù)類”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)； (4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計(jì)該校1200名學(xué)生中有多少名學(xué)生最喜愛C.“科普類”圖書． 21．（本題10分）2022年，我國糧食總產(chǎn)量為萬噸，其中，谷物63324.3萬噸，豆類萬噸，薯類萬噸，根據(jù)上述數(shù)據(jù)繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖，并求出各部分扇形的圓心角分別是多少度（精確到1°）？ 22．（本題10分）為了考查4名籃球運(yùn)動員投籃的命中率，讓每名運(yùn)動員投籃10次．記錄員記下的這4名運(yùn)動員投籃命中次數(shù)如下： 甲：正??；乙：正??；丙：正??；?。赫??正． 請將數(shù)據(jù)整理后填寫下表． 23．（本題10分）某社區(qū)為了加強(qiáng)社區(qū)居民對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識的了解，鼓勵社區(qū)居民在線參與《新型冠狀病科普知識》測試，社區(qū)管理員隨機(jī)抽取了部分居民的答卷成績（成績得分用x表示，共分成五組；A：，B：，C：，D：，E：，并對他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如下，請根據(jù)圖中的信息解答下列問題． ?? (1)求被抽取居民的答卷數(shù)量； (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中的“C”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)； (3)若《新型冠狀病科普知識》測試成績超過70分視為對新型冠狀病毒科普知識了解．請估計(jì)該社區(qū)5000位居民中對新型冠狀病毒科普知識了解的人數(shù)． 24．（本題10分）為推進(jìn)陽光體育活動的開展，某校七年級三班同學(xué)組建了足球、籃球、乒乓球、跳繩四個體育活動小組，經(jīng)調(diào)查，全班同學(xué)全員參與，各活動小組人數(shù)分布情況的扇形圖和條形圖如下： ?? (1)求該班學(xué)生人數(shù) (2)求籃球小組人數(shù) (3)求跳繩小組人數(shù)所占扇形圓心角的大?。? 25．（本題10分）某學(xué)校七年級準(zhǔn)備開展“雙減”背景下的初中數(shù)學(xué)活動型作業(yè)成果展示現(xiàn)場會．為了解學(xué)生最喜愛的項(xiàng)目，現(xiàn)對七年級所有學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖． (1)求七年級學(xué)生的總?cè)藬?shù)； (2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整（要求在條形圖上方注明人數(shù)）． 評卷人得分一、單選題（共30分）甲乙丙2018年6005906502019年6106506702020年590700660評卷人得分二、填空題（共24分）評卷人得分三、解答題（共66分）甲乙丙丁命中次數(shù)命中率參考答案： 1．C 【分析】此題主要考查了總體、個體、樣本．正確理解總體、個體、樣本的概念是解決本題的關(guān)鍵．總體是指考查的對象的全體，個體是總體中的每一個考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個體． 【詳解】解：A、此次調(diào)查屬于抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)不合題意； B、2400名學(xué)生中午是否在校就餐情況是總體，故此選項(xiàng)不合題意； C、樣本容量是100，故此選項(xiàng)符合題意； D、被抽取的每一名學(xué)生中午是否在校就餐情況稱為個體，故此選項(xiàng)不合題意． 故選：C． 2．D 【分析】此題考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇，扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的具體數(shù)目．利用折線統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，頻數(shù)分布直方圖，以及條形統(tǒng)計(jì)圖表示的意義判斷即可． 【詳解】解：根據(jù)題意可知，為直觀介紹空氣中各成分的百分比，應(yīng)選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖． 故選：D． 3．C 【分析】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查． 【詳解】解：A、適合用抽樣調(diào)查，不符合題意； B、適合用抽樣調(diào)查，不符合題意； C、適合用普查，符合題意； D、適合用抽樣調(diào)查，不符合題意； 故選C． 4．B 【分析】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇，1.條形統(tǒng)計(jì)圖：用條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示各種情況下每個項(xiàng)目的具體數(shù)目，它的適用范圍要廣一些；2.折線統(tǒng)計(jì)圖：折線統(tǒng)計(jì)圖用于表示同一對象的發(fā)展變化情況，用它表示的數(shù)據(jù)常是在不同的時間或地點(diǎn)從同一個對象身上收集到的；3.扇形統(tǒng)計(jì)圖：用扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很容易地表示出一個對象在總體中所占的百分比，因此如果需要了解這一方面的信息可選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖；解題的關(guān)鍵是熟練掌握三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行判斷即可． 【詳解】解：要清楚地表明某地每月的降水量變化情況應(yīng)該選用折線統(tǒng)計(jì)圖． 故選：B． 5．D 【分析】本題考查了頻率的計(jì)算方法，頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比值為頻率，頻率反映了各組頻數(shù)的大小在總數(shù)中所占的分量． 根據(jù)題目中所給的條形統(tǒng)計(jì)圖，求出全班學(xué)生的總?cè)藬?shù)，利用答對8道題的學(xué)生人數(shù)除以全班總?cè)藬?shù)即可得答對8道題的同學(xué)的頻率． 【詳解】解：由條形統(tǒng)計(jì)圖可得，全班學(xué)生人數(shù)為：（人）， 答對8道題的學(xué)生人數(shù)為人， ∴答對8道題的同學(xué)的頻率為：． 故選：D． 6．A 【分析】本題考查了頻率、頻數(shù)，找出8出現(xiàn)的次數(shù)即可得出頻數(shù)，根據(jù)頻率，可計(jì)算出頻率． 【詳解】解：根據(jù)題意可得，8出現(xiàn)了4次，即頻數(shù)為4， 總數(shù)為12， 頻率， 故選：A． 7．B 【分析】本題考查的是組數(shù)的計(jì)算，根據(jù)組數(shù)（最大值最小值）組距計(jì)算，注意小數(shù)部分要進(jìn)位．只要根據(jù)組數(shù)的定義“數(shù)據(jù)分成的組的個數(shù)稱為組數(shù)”來解即可． 【詳解】解：在樣本數(shù)據(jù)中最大值為100，最小值為45，它們的差是， 已知組距為9，那么由于， 故可以分成7組． 故選：B． 8．D 【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查和普查的意義、折線統(tǒng)計(jì)圖、精確度等知識，分別進(jìn)行判斷即可，此題考查了抽樣調(diào)查和普查、折線統(tǒng)計(jì)圖、精確度等，熟練掌握相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵． 【詳解】解：A．對“神舟六號”載人宇宙飛船的零部件的檢查，應(yīng)當(dāng)采用全面調(diào)查方式，故選項(xiàng)錯誤，不符合題意； B．為了解全國七年級學(xué)生的身體發(fā)育情況，應(yīng)該采用抽樣調(diào)查的方式，故選項(xiàng)錯誤，不符合題意； C．某中外合資企業(yè)七個月的利潤增長率的變化狀況，則可知該企業(yè)在這七個月中利潤的增長率雖有增有減，但利潤始終是增長的．故選項(xiàng)錯誤，不符合題意； D．近似數(shù)精確到萬位，故選項(xiàng)正確，符合題意． 故選：D 9．B 【分析】本題考查數(shù)據(jù)的分析，比較流行的電腦，就是銷量比較大，且銷量有上升趨勢的電腦．由表中數(shù)據(jù)可知：只有乙電腦在三年內(nèi)銷量持續(xù)上升，所以選乙． 【詳解】解：甲呈下降趨勢，乙銷售持續(xù)上升，而丙也略微下降， 故選：B． 10．D 【分析】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù)，折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況．也考查了進(jìn)價、售價、利潤、利潤率之間的關(guān)系．根據(jù)條形圖與折線圖，分別求出橘子、蘋果、荔枝的進(jìn)價，即可判斷②；由四種水果的總進(jìn)價為530元求出香蕉的進(jìn)價，除以香蕉的銷售數(shù)量，即可判斷①；求出香蕉的利潤，根據(jù)銷售額進(jìn)價利潤，即可判斷③；求出蘋果利潤增加額，除以銷售數(shù)量，即可判斷④． 【詳解】解：由條形圖可知，橘子、蘋果、荔枝的利潤分別是20元、20元、80元， 由折線圖可知，橘子、蘋果、荔枝的利潤率分別是、、， 橘子的進(jìn)價是：（元， 蘋果的進(jìn)價是：（元， 橘子的進(jìn)價與蘋果的進(jìn)價不一樣，故②錯誤； 荔枝的進(jìn)價是：（元， 香蕉的進(jìn)價是：（元， 香蕉售出100千克， 香蕉的進(jìn)價為每千克：（元，故①正確； 由折線圖可知，香蕉的利潤率為， 香蕉的利潤是：（元， 四種水果的銷售額是：元，故③正確； 若下一次進(jìn)貨時的進(jìn)價與進(jìn)貨數(shù)量不變，且橘子、香蕉和荔枝的售價不變， 則橘子、香蕉和荔枝的利潤不變， 要想四種水果的總利潤為175元，則蘋果的利潤增加：（元， 蘋果的售價每千克應(yīng)提高（元，故④正確． 故選：D 11．144 【分析】本題考查求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角的度數(shù)，利用所占比例，進(jìn)行求解即可． 【詳解】解：； 故答案為：144． 12．抽樣調(diào)查 【分析】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似，但所費(fèi)人力、物力和時間較少，根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的特點(diǎn)分析解答即可． 【詳解】解：為了解陜西省中小學(xué)生的心理健康情況，適合采用抽樣調(diào)查的方式． 故答案為：抽樣調(diào)查． 13．四 【分析】本題考查調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程和方法，理解抽樣調(diào)查的合理性、代表性和普遍性是正確判斷的關(guān)鍵． 【詳解】解：根據(jù)抽樣調(diào)查的代表性、普遍性可知，為了解游客在A，B，C三個城市旅游的滿意度，在三個城市各調(diào)查1000名游客比較合理． 故答案為：四． 14．1 【分析】本題主要考查了對頻率、頻數(shù)靈活運(yùn)用，注意：各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和，各小組頻率之和等于1，比較簡單．首先根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)，計(jì)算從第一組到第四組的頻率之和，再進(jìn)一步根據(jù)一組數(shù)據(jù)中，各組的頻率和是1，進(jìn)行計(jì)算． 【詳解】解：根據(jù)題意，得：第一組到第四組的頻率和是， 又∵第五組的頻率是0.1， ∴第六組的頻率為， ∴第六組的頻數(shù)為：． 故答案為：1． 15．折線 【分析】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖的選擇，解題的關(guān)鍵是根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖反映了各項(xiàng)目的具體數(shù)目，扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了各項(xiàng)目點(diǎn)總體的百分比，折線統(tǒng)計(jì)圖反映了變化情況的特點(diǎn)解答． 利用條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖及折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解答即可． 【詳解】解：要反映李阿姨家2023年各月份用電量的變化趨勢，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖． 故答案為：折線． 16．④ 【分析】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖分別判斷即可． 【詳解】解：①測試的學(xué)生人數(shù)為：（名，故①正確； ②由折線統(tǒng)計(jì)圖可知，從第1周到第4周，測試成績“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)在總?cè)藬?shù)中的占比逐漸增長，故②正確； ③第4月增長的“優(yōu)秀”人數(shù)為（人，第3月增長的“優(yōu)秀”人數(shù)（人，故③正確； ④第4月測試成績“優(yōu)秀”的學(xué)生人數(shù)為：（人，故④不正確． 故答案為：④． 17． 【分析】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖，先求出的圓心角，再觀察圖形，即可作出選擇，掌握扇形圓心角的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵． 【詳解】解：∵， ∴表示參加“生活數(shù)學(xué)”拓展課的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的的扇形是， 故答案為：． 18． 【分析】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，有理數(shù)的運(yùn)算，從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息，列出算式，進(jìn)行計(jì)算即可求解，根據(jù)題意，列出算式是解題的關(guān)鍵． 【詳解】解：由題意得，海外游客的人均消費(fèi)約為： （元）， 故答案為：． 19．100 【分析】本題考查樣本容量，樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目，從而得到結(jié)論． 【詳解】從中抽取了100個機(jī)器零件進(jìn)行測量，則這個問題中的樣本容量是100， 故答案為：100． 20．(1)100名 (2)見解析 (3) (4)估計(jì)該校1200名學(xué)生中，大約有480名學(xué)生最喜愛C“科普類”圖書 【分析】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?（1）用B的人數(shù)除以對應(yīng)百分比可得樣本容量； （2）用樣本容量減去其它四類的人數(shù)可得D類的人數(shù)，進(jìn)而補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖； （3）用乘A“藝術(shù)類”所占百分比可得對應(yīng)的圓心角度數(shù)； （4）用總?cè)藬?shù)乘樣本中C類所占百分比即可． 【詳解】（1）解：此次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為：（名）； （2）D類的人數(shù)為：（名）， 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下： ?? （3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，A“藝術(shù)類”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)是：； （4）（名）， 答：估計(jì)該校1200名學(xué)生中，大約有480名學(xué)生最喜愛C“科普類”圖書． 21．谷物，豆類，薯類扇形的圓心角分別約為，，． 【分析】本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖，掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖中各扇形圓心角度數(shù)的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵．將各部分所占百分比乘以即可求出各部分扇形的圓心角分別約為多少度． 【詳解】解：谷物：， 豆類：， 薯類：， 用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這組數(shù)據(jù)，谷物，豆類，薯類扇形的圓心角分別約為，，， 用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示如下： 22． 【解析】略 23．(1)50 (2)補(bǔ)圖見解析，108° (3)人 【分析】（1）利用“A”的人數(shù)除以所占的百分比計(jì)算即可； （2）總?cè)藬?shù)減去其它組人數(shù)計(jì)算“D”組人數(shù)，補(bǔ)圖即可，然后利用360°乘以“C”所占比例求圓心角； （3）運(yùn)用乘以樣本中了解的百分比計(jì)算即可． 【詳解】（1）解： 答：被抽取居民的答卷數(shù)量為． （2）解：“D”組人數(shù)為：， 補(bǔ)圖為： ?? “C”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)：， （3）解：(人) 答：對新型冠狀病毒科普知識了解的人數(shù)人． 【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，能從圖形中找到相關(guān)信息進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵． 24．(1)48人 (2)12人 (3) 【分析】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖信息相關(guān)聯(lián)： （1）用乒乓球的人數(shù)除以其人數(shù)占比即可求出該班學(xué)生人數(shù)； （2）用該班人數(shù)乘以籃球小組的人數(shù)占比即可得到答案； （3）用360度乘以跳繩小組的人數(shù)占比即可得到答案． 【詳解】（1）解：人， ∴該班的學(xué)生人數(shù)為48人； （2）解：人， ∴籃球小組的人數(shù)為12人； （3）解：， ∴跳繩小組人數(shù)所占扇形圓心角的大小為． 25．(1)本次調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù)為人 (2)見解析 【分析】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，， （1）根據(jù)B組人數(shù)，占七年級人數(shù)的即可得； （2）用總?cè)藬?shù)減去A、B、C、D的人數(shù)即可得； 掌握條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，是解題的關(guān)鍵． 【詳解】（1）解：（人）， 答：本次調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù)為人； （2）解：最喜愛類項(xiàng)目的人數(shù)為：（人）， 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下： 甲乙丙丁命中次數(shù)96810命中率90％60％80％100％

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