SUYANGFENXI
文化自信：閱讀課文，感受語(yǔ)言的魅力，增強(qiáng)文化自信。 語(yǔ)言運(yùn)用：會(huì)認(rèn)“魔、染、碎”等6個(gè)生字，會(huì)規(guī)范書寫“墨、染、竿”等11個(gè)生字。正確讀寫“水墨畫、染綠、釣竿”等詞語(yǔ)。思維能力：正確、流利、有感情地朗讀課文并背誦，整體感知課文主要內(nèi)容。審美創(chuàng)造：能運(yùn)用聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、想象畫面等多種方法難懂的詩(shī)句。
指導(dǎo)朗讀，掌握字詞。結(jié)合課題，預(yù)測(cè)內(nèi)容，了解三首詩(shī)歌分別描寫的場(chǎng)景。
想象畫面，初步體會(huì)童年生活的快樂(lè)。熟讀成誦。
DANYUANZHUTI
◎運(yùn)用多種方法理解難懂的句子?！?qū)懸粋€(gè)身邊的人，嘗試寫出它的特點(diǎn)。
XUEXIXINZHI
用毛筆蘸著墨和水的合成物，描繪在宣紙上的一種繪畫形式。
近處寫實(shí)，遠(yuǎn)處抽象，色彩微妙，意境豐富。
①基本的水墨畫，僅有水與墨，黑與白色。②進(jìn)階的水墨畫，有工筆花鳥畫，色彩 繽紛，也稱為彩墨畫。
①共六首小詩(shī)，課文選 取其中三首。 ②捕捉鄉(xiāng)村兒童生活的典型場(chǎng)景。
在課文中圈畫詞語(yǔ)讀一讀。
原指一種水生植物。文中比喻水性極好的孩子。
是用來(lái)釣魚的一種竿子，一般以竹、江葦為材料制成。
讀一讀，注意發(fā)音部位的變化。
良好 糧食 狼狗 浪花
干凈 筆桿 肝火 竹竿
發(fā)現(xiàn) 活潑 拔牙 撥動(dòng)
麻煩 魔鬼 折磨 蘑菇
我知道，帶“艸”的字多與______有關(guān)。
1.請(qǐng)同學(xué)按照正確的姿勢(shì)習(xí)字本上描紅、臨寫三個(gè)生字。2.看準(zhǔn)每個(gè)字在田字格里的位置。3.看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu)，放慢速度。4.嚴(yán)格按筆順描寫。
《童年的水墨畫》由三首小詩(shī)組成，描寫了三件事情：溪邊釣魚、江中嬉戲、林中采蘑菇。通過(guò)攝取這三組兒童生活的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂(lè)。
DABIAOXUNLIAN
shuǐ mò huà
一個(gè)個(gè)斗笠 一個(gè)個(gè)小巧的斗笠
一朵朵山花 一朵朵美麗的山花
ZONGJIEPINGJIA
本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？你是怎么學(xué)會(huì)的？
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18 童年的水墨畫

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

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