學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.反復(fù)朗讀課文，理解陜北民歌“信天游”的藝術(shù)特點。
2.體會詩中運(yùn)用比興方法和擬人、夸張等修辭方法的表現(xiàn)力量并學(xué)習(xí)運(yùn)用。
3.體會詩人重返延安的激動感情。
自主預(yù)習(xí)
基礎(chǔ)知識
1、文學(xué)常識填空。
信天游，也叫__________，流行于__________一種民歌，兩行一節(jié)，上下句押韻，一節(jié)一韻，詩行錯落有致，讀來高亢悠遠(yuǎn)。有的一節(jié)表達(dá)一個簡單獨立的意思，有的幾節(jié)構(gòu)成一組，表達(dá)比較復(fù)雜的意思。信天游形式_________，常用來__________ ，亦可敘事。
賀敬之，現(xiàn)代著名________、________。1945年曾經(jīng)與丁毅等人集體創(chuàng)作歌劇________。1956年用陜北“信天游”民歌體的形式創(chuàng)作了詩歌《回延安》,抒發(fā)了__________________
______________________________________________________________。
詞語積累
盞（ ） 登時（ ）
糜子（ ） 油饃（ ）
腦畔（ ） 眼眶（ ）
朗讀指導(dǎo)：
①要注意兩句一韻的特點，讀出韻味，每小節(jié)停頓適當(dāng)。②五個部分，第一部分速度較快，以突出心中的激動；第二部分，適當(dāng)減慢，突出懷念和感激之情；第三部分，注意節(jié)奏的輕快，突出親切和熱烈；第四部分，注意用明朗的色彩，突出喜悅、贊美之情；第五部分，注意朗讀時加強(qiáng)力量，以歌頌的語調(diào)將激情集中、強(qiáng)烈地表達(dá)出來，音量要適中。③既要注意每一部分的特色，又要注意整體上的聯(lián)系和內(nèi)容上的對照、比較，在朗讀時體現(xiàn)出詩歌內(nèi)容的層次和感情的層次。
賞析文章
4、詩人寫作這首詩抒發(fā)思想感情的線索是什么？
5、概括詩歌每個部分的大意。
6、第二部分運(yùn)用什么修辭手法描寫當(dāng)年的延安生活？寫出了什么樣的情況？
文章最后一句：“身長翅膀吧/腳生云，再回延安/看母親！”運(yùn)用了什么寫作手法？抒發(fā)了怎樣的情感？
詩歌第四節(jié)運(yùn)用哪種修辭描繪了延安城秀麗如畫的新面貌？具體談一談。
本詩多處運(yùn)用了比喻、排比、夸張、擬人的手法，請從文中分別找出來，體會一個表達(dá)效果。
請梳理一下詩歌的抒情層次
分析全詩富于變化的句與句之間的關(guān)系。
請概括本文的主旨。
拓展延伸
課外閱讀莫耶《延安頌》、祁念曾《延安，我把你追尋》、曹靖華《小米的回憶》、吳伯簫《記一輛紡車》等，看看這些詩文體現(xiàn)了怎樣的“延安精神”。
參考答案：
“順天游” 陜北的 自由 抒情 詩人 劇作家 《白毛女》 對延安的深切懷念，對黨和人民的無限熱愛
2、略 3、略
4、全詩以詩人離別10年后重返延安的激動心情為線索。
5、第一部分：抒寫久別重逢延安的感觸。
第二部分：追憶當(dāng)年延安的戰(zhàn)斗生活。
第三部分：描繪會見親人的熱烈場景。
第四部分：描畫延安城的嶄新面貌。
第五部分：歌頌延安的光輝歷史，展示繼續(xù)革命的征程。
擬人
寫出了夙愿已償?shù)男那?，以及歡迎場面的熱烈
夸張的手法，再次抒發(fā)了對延安母親的眷戀之情
8、主要運(yùn)用整齊的排比句，使延安欣欣向榮的新姿躍然紙上。此外還運(yùn)用了夸張和比喻的修辭，表達(dá)自己游覽延安新城的興奮和喜悅。延安煥然一新，詩人無限感慨，贊美之情溢于言表。
9、例如：一條條街道/寬又平，一座座樓房/披彩虹；一盞盞電燈/亮又明，一排排綠樹/迎春風(fēng)……分別運(yùn)用了排比擬人比喻的手法
10、先寫回到延安時的興奮和激動；
再回憶當(dāng)年在延安的戰(zhàn)斗生活情景；
接著抒寫與延安親人歡聚的感人場面；
再寫延安十年來的巨大變化；
最后贊頌延安在革命進(jìn)程中的重大功績，并展望它的美好前程。
11、（1）比興關(guān)系：這是“信天游”中大量使用的。所謂“比”，即比喻。古人說：“比者，以彼物比此物也?！彼^“興”，即起興。古人說：“興者，先言他物以引起所詠之詞也?！薄靶盘煊巍泵抗?jié)的第一句常用“比”或“興”，目的都是為了引出第二句的內(nèi)容來。如“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大”這一節(jié)中，第一句是以“比”開頭的，用羊羔吃奶比喻第二句戰(zhàn)士的成長，目的是要說明延安母親對延安兒女的養(yǎng)育之恩，同時也寫出了延安兒女對延安母親的眷戀之情。
（2）并列關(guān)系：如“一條條街道寬又平，一座座樓房披彩虹；一盞盞電燈亮又明，一排排綠樹迎春風(fēng)”此處極言延安發(fā)展變化后的嶄新面貌。
（3）順承關(guān)系：如“老爺爺進(jìn)門氣喘得緊：‘我夢見雞毛信來——可真見親人??’”這一節(jié)前一句寫老爺爺進(jìn)門喘氣的動作神態(tài)，后一句寫出老爺爺講的話，上下句構(gòu)成了順承關(guān)系。
12、全詩以“回延安”的過程為線索，寫出闊別十年重回母親延安的懷抱，以及與親人相見的喜悅，表現(xiàn)了作者思念母親延安的一片赤子之心，抒發(fā)了對母親延安的眷戀之情。

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2 回延安

版本： 人教部編版

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