A．AB．BC．CD．D
2．（2023?鎮(zhèn)江一模）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）?
A．AB．BC．CD．D
3．（2022?天寧區(qū)校級(jí)二模）下列選用試劑或用品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
4．（2023?金壇區(qū)模擬）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
5．（2023?邗江區(qū)模擬）檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離是研究及獲得物質(zhì)的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．（2023?高新區(qū)二模）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（ ）
A．CO2（CO）：點(diǎn)燃
B．KCl固體（MnO2）：加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液
C．CO2（H2O）：通過裝有生石灰的干燥管，干燥
D．NaOH溶液（Na2CO3）：加入適量CaCl2溶液，過濾
7．（2023?吳中區(qū)一模）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．（2022?武進(jìn)區(qū)校級(jí)模擬）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪x項(xiàng)是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．（2023?沭陽(yáng)縣校級(jí)模擬）要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），其中方法正確的是（ ）
A．碳粉（氧化銅）——加入適量稀硫酸、過濾、洗滌、干燥
B．氧化鈣（碳酸鈣）——加水溶解、過濾、洗滌、干燥
C．氯化鉀溶液（氯化鎂）——加入過量氫氧化鉀溶液、過濾
D．氫氣（氯化氫）——通過飽和的碳酸氫鈉溶液和濃硫酸
10．（2023?連云港二模）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
11．（2021?梁溪區(qū)二模）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是（ ）
A．CuO（C）——加足量稀鹽酸后過濾
B．KCl（MnO2）——加水充分溶解、過濾、洗滌、干燥
C．CO2（CO）——通入氧氣后點(diǎn)燃
D．氧氣（水蒸氣）——通過裝有生石灰的干燥管
12．（2023?江陰市校級(jí)三模）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
13．（2023?連云港二模）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
14．（2023?鎮(zhèn)江二模）下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
15．（2022?廣陵區(qū)二模）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
16．（2023?如東縣校級(jí)二模）下列物質(zhì)能在pH＝12的無色溶液中大量共存的是（ ）
A．NaNO3、Na2CO3、KOHB．HCl、NH4Cl、Na2SO4
C．CuSO4、NaCl、BaCl2D．NaCl、KNO3、AgNO3
17．（2023?高新區(qū)二模）鑒別下列各組物質(zhì)，所用實(shí)驗(yàn)方案不正確的是 （ ）
A．羊毛線和棉紗線：取樣，分別灼燒，聞氣味
B．硬水和軟水：取樣，加入等量肥皂水振蕩，觀察泡沫、浮渣
C．草木灰和碳銨：取樣，分別與熟石灰研磨，聞氣味
D．氯化鈉溶液和稀鹽酸：取樣，分別加入硝酸銀溶液，觀察是否有沉淀生成
18．（2021?姑蘇區(qū)校級(jí)二模）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
19．（2022?高新區(qū)一模）下列實(shí)驗(yàn)方案可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
20．（2023?大豐區(qū)一模）如表實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
21．（2023?鎮(zhèn)江二模）下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是（ ）
A．KOH、H2SO4、CuSO4、Mg（NO3）2
B．BaCl2、Na2CO3、K2SO4、NaNO3
C．CaCl2、Ba（NO3）2、HCl、Na2CO3
D．FeCl3、Ba（OH）2、MgCl2、Na2SO4
22．（2022?天寧區(qū)校級(jí)二模）下列各組離子在指定的溶液中能大量共存的是（ ）
A．在碳酸鉀溶液中：Na+、Cl﹣、
B．在氫氧化鈉溶液中：H+、K+、Cl﹣
C．在稀鹽酸中：Na+、Ba2+、
D．在氯化銨溶液中：K+、Cu2+、OH﹣
23．（2023?鎮(zhèn)江一模）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
24．（2023?潤(rùn)州區(qū)二模）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
25．（2023?潤(rùn)州區(qū)二模）下列各組溶液，不用其它試劑就無法鑒別出來的是（ ）
A．CuSO4、HCl、MgSO4、NaOH
B．NaCl、Ba（OH）2、Na2CO3、Na2SO4
C．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
D．FeCl3、AgNO3、NaCl、NaNO3
江蘇中考三年（2021-2023）化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純
參考答案與試題解析
一．選擇題（共25小題）
1．（2023?通州區(qū)一模）下列實(shí)驗(yàn)方案或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；溶液的酸堿度測(cè)定；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】A
【分析】A、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。
D、除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：A、加適量KOH溶液，KOH溶液能與MgCl2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，過濾、洗滌，再向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸，氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，能實(shí)現(xiàn)分離的目的，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀，不能檢驗(yàn)NaCl溶液中是否存在HCl，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH。不能用水濕潤(rùn)pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D、鐵粉能與足量的鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
2．（2023?鎮(zhèn)江一模）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）?
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】D
【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
B、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量
C、根據(jù)氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、氫氣、甲烷燃燒都能夠生成水，點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁均出現(xiàn)水霧，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、CuSO4能與過量的Ba（OH）2溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀，不能檢驗(yàn)鹽酸是否有剩余，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D、加過量Na2CO3溶液，碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，過濾、洗滌，再分別向?yàn)V渣和濾液中滴加適量稀硝酸，碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳，碳酸鈉和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳，能進(jìn)行分離，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
3．（2022?天寧區(qū)校級(jí)二模）下列選用試劑或用品能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見金屬的特性及其應(yīng)用；酸、堿、鹽的鑒別．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】B
【分析】A、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。
B、根據(jù)鐵能被磁鐵吸引，進(jìn)行分析判斷。
C、除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量。
D、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
【解答】解：A、紅磷不能與氮?dú)夥磻?yīng)，不能除去空氣中的氮?dú)?，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、鐵能被磁鐵吸引，銅粉不能，用磁鐵可以分離銅粉和鐵粉，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、銅粉不能與FeSO4溶液反應(yīng)，不能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D、澄清石灰水和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng)，分別生成氯化鈣和水、氯化鈉和水，均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
4．（2023?金壇區(qū)模擬）科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是實(shí)驗(yàn)成功的前提。下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；堿的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】D
【分析】A、根據(jù)探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法來分析；
B、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與檢驗(yàn)方法來分析；
C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及除雜方法來分析；
D、根據(jù)除雜的方法來分析。
【解答】解：A、Mg條與Al粉與酸的接觸面積不同，無法根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率推斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，說法錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈉而發(fā)生變化，碳酸鈉溶液與氫氧化鈉溶液均顯堿性，都能使無色的酚酞試液變紅色，無法檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)，說法錯(cuò)誤；
C、氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸和二氧化碳均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，因此不能用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體，說法錯(cuò)誤；
D、氫氧化鋇和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇，硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，說法正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
5．（2023?邗江區(qū)模擬）檢驗(yàn)、鑒別、除雜與分離是研究及獲得物質(zhì)的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】C
【分析】A、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷。
B、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
C、除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
D、根據(jù)分離空氣的氮?dú)夂脱鯕獾脑?，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、檢驗(yàn)二氧化碳，用使用澄清石灰水，不能使用燃著的木條，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理。
B、木炭和氧化銅均為黑色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理。
C、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案合理。
D、分離空氣的氮?dú)夂脱鯕?，利用兩種氣體的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不合理。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
6．（2023?高新區(qū)二模）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（ ）
A．CO2（CO）：點(diǎn)燃
B．KCl固體（MnO2）：加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液
C．CO2（H2O）：通過裝有生石灰的干燥管，干燥
D．NaOH溶液（Na2CO3）：加入適量CaCl2溶液，過濾
【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究．
【專題】物質(zhì)的分離和提純．
【答案】B
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點(diǎn)燃的方法，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確。
C、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，生成的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
D、Na2CO3能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。
7．（2023?吳中區(qū)一模）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究．
【專題】物質(zhì)的分離和提純．
【答案】D
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。
B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確。
C、過量的鐵粉能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。
D、在空氣中灼燒木炭粉與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。
8．（2022?武進(jìn)區(qū)校級(jí)模擬）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪x項(xiàng)是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】A
【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：A、取樣，在空氣中灼燒，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、Na2CO3能與過量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、NaHCO3、Na2CO3均能與適量鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D、N2和CO2均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的小木條熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
9．（2023?沭陽(yáng)縣校級(jí)模擬）要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），其中方法正確的是（ ）
A．碳粉（氧化銅）——加入適量稀硫酸、過濾、洗滌、干燥
B．氧化鈣（碳酸鈣）——加水溶解、過濾、洗滌、干燥
C．氯化鉀溶液（氯化鎂）——加入過量氫氧化鉀溶液、過濾
D．氫氣（氯化氫）——通過飽和的碳酸氫鈉溶液和濃硫酸
【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】物質(zhì)的分離和提純．
【答案】A
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：A、CuO能與適量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)正確。
B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、氯化鎂能與過量氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀（過量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。
10．（2023?連云港二模）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；飽和溶液和不飽和溶液；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；氯化鈉與粗鹽提純．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】A
【分析】A、根據(jù)氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)飽和溶液的特征，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)能除去其中難溶性雜質(zhì)，故選項(xiàng)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、取6g硝酸鉀于燒杯中，加入100g水，配制的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故選項(xiàng)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、向氯化鈉的飽和溶液中加入少量硝酸鉀固體，硝酸鉀固體會(huì)溶解，無法檢驗(yàn)氯化鈉溶液是否飽和，故選項(xiàng)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D、由于銀、銅均不能與稀鹽酸反應(yīng)，無法比較銀、銅的金屬活動(dòng)性順序，故選項(xiàng)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
11．（2021?梁溪區(qū)二模）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實(shí)驗(yàn)方案可行的是（ ）
A．CuO（C）——加足量稀鹽酸后過濾
B．KCl（MnO2）——加水充分溶解、過濾、洗滌、干燥
C．CO2（CO）——通入氧氣后點(diǎn)燃
D．氧氣（水蒸氣）——通過裝有生石灰的干燥管
【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究．
【專題】物質(zhì)的分離和提純．
【答案】D
【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：A、氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，碳不會(huì)稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
B、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，且不與氧氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。
12．（2023?江陰市校級(jí)三模）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】D
【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀，進(jìn)行分析判斷。
D、除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：A、H2的燃燒產(chǎn)物是水，CH4的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁均有水珠生成，無法鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、Fe和CuSO4溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液，無法分離出鐵和硫酸銅，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于酸的氯化銀沉淀，不能檢驗(yàn)鹽酸是否有剩余，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D.Na2CO3能與過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
13．（2023?連云港二模）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】A
【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
B、根據(jù)濃硫酸中含有的硫酸的質(zhì)量小于4g，進(jìn)行分析判斷。
C、除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
D、根據(jù)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、碳粉與稀鹽酸不反應(yīng)，氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍(lán)，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、將4g濃硫酸加入到46g水中，濃硫酸中含有的硫酸的質(zhì)量小于4g，則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8%，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、鐵粉與硝酸銅和硝酸銀溶液都能反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，由于有氫氧化鈉生成，無法確定原溶液中是否含有氫氧化鈉，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
14．（2023?鎮(zhèn)江二模）下列實(shí)驗(yàn)操作中（括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì)）能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)；鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】B
【分析】A、根據(jù)氣體的性質(zhì)與檢驗(yàn)方法來分析；
B、根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)與鑒別方法來分析；
C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與除雜方法來分析；
D、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與分離方法來分析。
【解答】解：A、氮?dú)獠蝗紵?、也不支持燃燒，氧氣能支持燃燒，但是若氮?dú)庵械难鯕夂枯^低時(shí)，氧氣無法使帶火星的木條復(fù)燃，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>B、蛋白質(zhì)溶液中加入飽和（NH4）2SO4溶液時(shí)，蛋白質(zhì)溶解度會(huì)降低，可發(fā)生鹽析，因此加入飽和（NH4）2SO4溶液，析出白色固體的是蛋白質(zhì)溶液，無明顯現(xiàn)象的是蔗糖溶液，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>C、MgSO4和Na2SO4溶液均能與Ba（OH）2溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>D、硝酸鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，硫酸鋇不能溶于稀硝酸，混合溶液先加入適量的Na2SO4溶液，過濾，洗滌，再向?yàn)V渣中加入一定量的稀HNO3，充分?jǐn)嚢?，不能得到硝酸鋇，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
15．（2022?廣陵區(qū)二模）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】A
【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
B、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷。
C、除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
D、根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、硫酸銨能與氫氧化鈣反應(yīng)釋放出有刺激性氣味的氣體，而硫酸鉀與氫氧化鈣不反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為CO2，應(yīng)使用澄清石灰水，不能使用燃著的木條，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、氧氣能與灼熱的碳反應(yīng)生成二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D、將銅絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中均沒有明顯變化，說明鋅最活潑，但不能驗(yàn)證鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
16．（2023?如東縣校級(jí)二模）下列物質(zhì)能在pH＝12的無色溶液中大量共存的是（ ）
A．NaNO3、Na2CO3、KOHB．HCl、NH4Cl、Na2SO4
C．CuSO4、NaCl、BaCl2D．NaCl、KNO3、AgNO3
【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題；溶液的酸堿性與pH的關(guān)系．
【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．
【答案】A
【分析】pH為12的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣；根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。
【解答】解：pH＝12的無色溶液顯堿性，溶液中含有大量的OH﹣。
A、三者之間不反應(yīng)，能在堿性溶液中共存，且不存在有色離子，故A正確；
B、HCl中氫離子會(huì)與氫氧根離子反應(yīng)生成水，NH4Cl中銨根離子會(huì)與氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣和水，不能共存，故B錯(cuò)誤；
C、CuSO4中銅離子顯藍(lán)色，且能與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，硫酸銅中的硫酸根離子與BaCl2中鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能共存，故C錯(cuò)誤；
D、NaCl中氯離子和AgNO3中銀離子會(huì)反應(yīng)生成氯化銀沉淀，不能共存，故D錯(cuò)誤；
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。
17．（2023?高新區(qū)二模）鑒別下列各組物質(zhì)，所用實(shí)驗(yàn)方案不正確的是 （ ）
A．羊毛線和棉紗線：取樣，分別灼燒，聞氣味
B．硬水和軟水：取樣，加入等量肥皂水振蕩，觀察泡沫、浮渣
C．草木灰和碳銨：取樣，分別與熟石灰研磨，聞氣味
D．氯化鈉溶液和稀鹽酸：取樣，分別加入硝酸銀溶液，觀察是否有沉淀生成
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷．
【專題】物質(zhì)的鑒別題．
【答案】D
【分析】A、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒會(huì)有燒焦羽毛氣味，棉紗線的主要成分是纖維素，灼燒會(huì)有燒紙氣味進(jìn)行分析；
B、根據(jù)檢驗(yàn)軟硬水使用肥皂水進(jìn)行分析；
C、根據(jù)草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳銨是碳酸氫銨，熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，銨鹽與熟石灰反應(yīng)會(huì)生成有刺激性氣味的氨氣，碳酸鉀不會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氯化鈉和稀鹽酸都含有氯離子，能與硝酸銀反應(yīng)有白色沉淀進(jìn)行分析。
【解答】解：A.羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒會(huì)有燒焦羽毛氣味，棉紗線的主要成分是纖維素，灼燒會(huì)有燒紙氣味，可以鑒別，故A正確；
B.檢驗(yàn)軟硬水使用肥皂水，產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水，反之，是軟水，可以鑒別，故B正確；
C.草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳銨是碳酸氫銨，熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，銨鹽與熟石灰反應(yīng)會(huì)生成有刺激性氣味的氨氣，碳酸鉀不會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)生成氨氣，可以鑒別，故C正確；
D.氯化鈉和稀鹽酸都含有氯離子，能與硝酸銀反應(yīng)有白色沉淀，兩者現(xiàn)象一樣，故不能鑒別，故D不正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的鑒別等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。
18．（2021?姑蘇區(qū)校級(jí)二模）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】A
【分析】A、根據(jù)常見的還原性氣體，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析判斷。
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。
【解答】解：A、一氧化碳具有還原性，在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)生銅和二氧化碳，將某氣體通過灼熱的黑色氧化銅固體，固體變紅，說明生成了銅，可能是一氧化碳等，故選項(xiàng)說法正確。
B、向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、向NaOH溶液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，不能說明該過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，是因?yàn)闅溲趸c與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，但無明顯現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，向某溶液中滴加酚酞試液，有紅色出現(xiàn)，說明碳酸鈉溶液顯堿性，但不是堿溶液，碳酸鈉屬于鹽，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
19．（2022?高新區(qū)一模）下列實(shí)驗(yàn)方案可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；氯化鈉與粗鹽提純．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】C
【分析】A、根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去，進(jìn)行分析判斷。
B、濃硫酸中含有的硫酸的質(zhì)量小于4g，進(jìn)行分析判斷。
C、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
D、根據(jù)二氧化碳和氯化氫的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（氯化鈉從溶液中分離出來得到食鹽）得到精鹽的過程，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、將4g濃硫酸加入到46g水中，濃硫酸中含有的硫酸的質(zhì)量小于4g，則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8%，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、稀鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)色；與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，會(huì)觀察到產(chǎn)生氣泡；與炭粉不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，二氧化碳溶于水形成碳酸，也能使紫色石蕊溶液變紅，現(xiàn)象相同，不可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
20．（2023?大豐區(qū)一模）如表實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；酸、堿、鹽的鑒別；燃燒與燃燒的條件．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】D
【分析】A、根據(jù)氧氣的性質(zhì)與檢驗(yàn)方法來分析；
B、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與鑒別方法來分析；
C、根據(jù)探究燃燒條件的方法來分析；
D、根據(jù)比較金屬活動(dòng)性順序的方法來分析。
【解答】解：A、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，因此可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，該選項(xiàng)方案合理；
B、氯化鈉與硫酸銅溶液不反應(yīng)，氫氧化鈉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，現(xiàn)象不同，則能鑒別，該選項(xiàng)方案合理；
C、酒精為可燃物，水不是可燃物，用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰加熱片刻，蘸酒精的棉花會(huì)燃燒，蘸水的棉花不會(huì)燃燒，則說明燃燒的條件之一為可燃物，該選項(xiàng)方案合理；
D、鎂能與鹽酸反應(yīng)，銅、銀不能與鹽酸反應(yīng)，則只能知道鎂的金屬活動(dòng)性最強(qiáng)，但不能比較銅、銀的金屬活動(dòng)性順序，該選項(xiàng)方案不合理。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
21．（2023?鎮(zhèn)江二模）下列各組溶液，不用其它試劑就能鑒別出來的是（ ）
A．KOH、H2SO4、CuSO4、Mg（NO3）2
B．BaCl2、Na2CO3、K2SO4、NaNO3
C．CaCl2、Ba（NO3）2、HCl、Na2CO3
D．FeCl3、Ba（OH）2、MgCl2、Na2SO4
【考點(diǎn)】酸、堿、鹽的鑒別．
【專題】物質(zhì)的鑒別題．
【答案】A
【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別。
【解答】解：A.硫酸銅溶液是藍(lán)色的，先鑒別出藍(lán)色的硫酸銅溶液；能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是KOH溶液，無明顯變化的是H2SO4、Mg（NO3）2溶液，能與KOH溶液反應(yīng)生成沉淀的是Mg（NO3）2溶液，無明顯變化的是H2SO4，不用其它試劑就能鑒別出來，故A正確；
B.組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，BaCl2溶液與Na2CO3、K2SO4溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，能鑒別出BaCl2、NaNO3，不能鑒別出Na2CO3、K2SO4，故不加其它試劑無法鑒別，故B不正確；
C.組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，Na2CO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，與CaCl2、Ba（NO3）2都能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，能鑒別出HCl、Na2CO3，不能鑒別出CaCl2、Ba（NO3）2，故不加其它試劑無法鑒別，故C不正確；
D.氯化鐵溶液是黃色的，能與氯化鐵溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是Ba（OH）2溶液，Ba（OH）2能與MgCl2、Na2SO4反應(yīng)均產(chǎn)生白色沉淀，不加其它試劑無法鑒別，故D不正確。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較大，解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)，若選項(xiàng)中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。
22．（2022?天寧區(qū)校級(jí)二模）下列各組離子在指定的溶液中能大量共存的是（ ）
A．在碳酸鉀溶液中：Na+、Cl﹣、
B．在氫氧化鈉溶液中：H+、K+、Cl﹣
C．在稀鹽酸中：Na+、Ba2+、
D．在氯化銨溶液中：K+、Cu2+、OH﹣
【考點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問題．
【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．
【答案】A
【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合生成沉淀或氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。
【解答】解：A、碳酸鉀溶液中含有鉀離子、碳酸根離子，五種離子間不能結(jié)合成沉淀或氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確。
B、氫氧化鈉溶液顯堿性，溶液中含有氫氧根離子，OH﹣與H+能結(jié)合生成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、稀鹽酸顯酸性，酸性溶液中存在大量的H+，H+、兩種離子能結(jié)合生成水和二氧化碳，Ba2+、能結(jié)合生成碳酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、在氯化銨溶液中含有銨根離子和氯離子，、OH﹣兩種離子能結(jié)合生成氨氣和水，Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀或氣體或水。
23．（2023?鎮(zhèn)江一模）下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】D
【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
B、根據(jù)常見氣體的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)KCl易溶于水，MnO2難溶于水，進(jìn)行分析判斷。
D、除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
【解答】解：A、取樣，分別加適量水，測(cè)定所得溶液溫度，溫度升高的是NaOH，溫度降低的是NH4NO3固體，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性，二氧化硫能和高錳酸鉀溶液反應(yīng)使其褪色，二氧化碳不能，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌固體并烘干的方法分離出二氧化錳，再蒸發(fā)濾液分離出氯化鉀，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D、過量的碳酸鈉溶液和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉，過量的氯化鋇溶液和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鈉，過量的碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氯化鈉，過濾除去了碳酸鈣、碳酸鋇和硫酸鋇，但是溶液中含有過量的氯化鋇不能除去，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
24．（2023?潤(rùn)州區(qū)二模）下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）
A．AB．BC．CD．D
【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；酸的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．
【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題．
【答案】A
【分析】A、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。
B、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
C、除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。
D、根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水；將氣體點(diǎn)燃后，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察到有水霧出現(xiàn)的是甲烷，無明顯變化的為一氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>B、CaCl2、HCl都與AgNO3反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>C、硫酸鎂與過量的氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)氫氧化鈉（過量的），不符合除雜的原則，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>D、硝酸鋇與硫酸鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，過濾，洗滌，得到硝酸鉀溶液，向?yàn)V渣中入適量稀硝酸，硫酸鋇不能溶解，不能得到硝酸鋇溶液，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br>故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
25．（2023?潤(rùn)州區(qū)二模）下列各組溶液，不用其它試劑就無法鑒別出來的是（ ）
A．CuSO4、HCl、MgSO4、NaOH
B．NaCl、Ba（OH）2、Na2CO3、Na2SO4
C．K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
D．FeCl3、AgNO3、NaCl、NaNO3
【考點(diǎn)】酸、堿、鹽的鑒別．
【專題】物質(zhì)的鑒別題．
【答案】B
【分析】在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別。
【解答】解：A、硫酸銅溶液為藍(lán)色，則能直接鑒別，再將硫酸銅分別滴入其余試劑中，硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，則能鑒別氫氧化鈉，再將氫氧化鈉滴入其余兩種試劑中，氫氧化鈉能與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀，則能鑒別硫酸鎂和鹽酸，故錯(cuò)誤；
B、將四種試劑相互滴加，碳酸鈉能與氫氧化鋇產(chǎn)生碳酸鋇沉淀，硫酸鈉能與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，則只能鑒別出氫氧化鋇和氯化鈉，不能鑒別碳酸鈉和硫酸鈉，故正確；
C、碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈉不能與硫酸鉀反應(yīng)，則根據(jù)現(xiàn)象可鑒別四種試劑，故錯(cuò)誤；
D、氯化鐵溶液為黃色，可直接鑒別，然后將氯化鐵滴入其他試劑中，氯化鐵能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，則可鑒別出硝酸銀，再將硝酸銀滴入剩余兩種試劑中，硝酸銀能與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀，則能鑒別，故錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學(xué)性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時(shí)方可鑒別。選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案或操作
A
分離MgCl2、KCl溶液
加適量KOH溶液，過濾、洗滌，再向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸
B
檢驗(yàn)NaCl溶液中是否存在HCl
向NaCl溶液中加入AgNO3溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生
C
測(cè)定稀NaOH溶液的pH
用玻璃棒蘸取溶液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上，然后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比
D
除去鐵粉中的銅粉
加入足量的鹽酸，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
H2、CH4氣體
鑒別
點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象
B
KNO3溶液中混有CuSO4
除雜
加入過量的Ba（OH）2溶液，過濾、洗滌
C
與NaOH中和后，鹽酸是否有剩余
檢驗(yàn)
取樣，滴加AgNO3溶液，觀察有無沉淀
D
Ba（NO3）2、NaNO3溶液
分離
加入過量Na2CO3溶液，過濾、洗滌，再分別向?yàn)V渣和濾液中滴加適量稀硝酸
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>選用試劑或用品
A
除去空氣中的氮?dú)?br>紅磷
B
分離銅粉和鐵粉
磁鐵
C
除去CuSO4溶液中的少量FeSO4
銅粉
D
鑒別澄清石灰水和NaOH溶液
稀鹽酸
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)操作
A
探究Mg、Al的活動(dòng)性順序
取等量的Mg條Al粉與等量的酸反應(yīng)，觀察反應(yīng)速率
B
檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
取樣滴加無色酚酞，若變紅，則變質(zhì)
C
除去CO2中的HCl
先通過足量的氫氧化鈉溶液，再通入濃硫酸
D
除去氯化鈉溶液中可溶性雜質(zhì)MgCl2、Na2SO4和CaCl2
依次加入過量的氫氧化鋇、碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
檢驗(yàn)二氧化碳
將燃著的木條伸入集氣瓶中
B
鑒別木炭和氧化銅
觀察顏色
C
除去CO2中混有的少量CO
通過足量灼熱的氧化銅
D
分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕?br>利用兩種氣體的密度不同進(jìn)行分離
選項(xiàng)
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
試劑及操作方法
A
N2（O2）
通過灼熱的銅網(wǎng)
B
KCl固體（MnO2）
加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液
C
FeCl2溶液（CuCl2）
加入過量的鐵粉，過濾
D
木炭粉（CuO）
在空氣中灼燒
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
鑒別羊毛線和棉線
取樣，在空氣中灼燒，聞氣味
B
除去NaCl溶液中的Na2CO3
加入過量CaCl2溶液，過濾
C
除去Na2CO3固體中少量NaHCO3
加入適量鹽酸
D
鑒別N2和CO2
將燃著的小木條伸入氣體中
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)
B
配制6%硝酸鉀溶液
取6g硝酸鉀于燒杯中，加入100g水，攪拌
C
檢驗(yàn)氯化鈉溶液是否飽和
加入少量硝酸鉀固體，觀察固體溶解情況
D
驗(yàn)證Ag、Cu的金屬活動(dòng)性
向稀鹽酸中，分別加入銀絲、銅絲
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
H2、CH4氣體
鑒別
點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象
B
Fe粉和CuSO4粉末
分離
溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)結(jié)晶
C
與NaOH溶液中和后，鹽酸是否有剩余
檢驗(yàn)
取樣，滴加AgNO3溶液，觀察有無沉淀
D
NaCl固體中混有Na2CO3
除雜
溶解，加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)操作
A
鑒別碳粉和氧化銅兩種黑色粉末
取樣，分別滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象
B
配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的稀硫酸
將4g濃硫酸緩慢加入到46g水中，并用玻璃棒不斷攪拌
C
除去Cu（NO3）2溶液中的AgNO3
加入過量鐵粉，過濾
D
檢驗(yàn)NaOH溶液變質(zhì)程度
取樣，先滴加石灰水，再滴加酚酞溶液
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
N2（O2）氣體
檢驗(yàn)
伸入帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃
B
蔗糖、蛋白質(zhì)溶液
鑒別
取樣，加入飽和（NH4）2SO4溶液，觀察現(xiàn)象
C
Na2SO4（MgSO4）溶液
除雜
加入Ba（OH）2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾
D
NaNO3和Ba（NO3）2的混合液
分離
先加入適量的Na2SO4溶液，過濾，洗滌，再向?yàn)V渣中加入一定量的稀HNO3，充分?jǐn)嚢?br>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
鑒別（NH4）2SO4和K2SO4
取樣，與熟石灰混合研磨，聞氣味
B
檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為CO2
將燃著的木條伸入集氣瓶中
C
除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?br>將氣體通過灼熱的木炭
D
探究鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序
將銅絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象
結(jié)論
A
將某氣體通過灼熱的黑色氧化銅固體，固體變紅
氣體可能是一氧化碳
B
將稀鹽酸滴到某固體樣品中，有氣泡產(chǎn)生
固體為碳酸鹽
C
向NaOH溶液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象
未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D
向碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液，有紅色出現(xiàn)
碳酸鈉屬于堿
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
除去粗鹽中的泥沙
溶解、蒸發(fā)結(jié)晶
B
配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的稀硫酸
將4g濃硫酸加入到46g水中，攪拌
C
鑒別炭粉、鐵粉、氧化銅三種固體
取樣，分別滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象
D
檢驗(yàn)CO2中混有HCl
將氣體通入紫色石蕊試液中
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
檢驗(yàn)氧氣
將帶火星木條伸入集氣瓶中
B
鑒別NaCl溶液和NaOH溶液
分別加入CuSO4溶液
C
探究燃燒的條件之一是可燃物
用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰加熱片刻
D
比較鎂、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
將鎂條、銅片、銀片分別放入稀鹽酸中
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
NH4NO3、NaOH固體
鑒別
取樣，加水溶解，測(cè)定溶液溫度的變化
B
CO2氣體中混有SO2
檢驗(yàn)
通入稀KMnO4溶液中，觀察溶液顏色的變化
C
MnO2、KCl固體
分離
溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
D
NaCl溶液中混有CaCl2、Na2SO4
除雜
依次加入過量的Na2CO3、過量的BaCl2溶液，攪拌、靜置、過濾
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
CO和CH4
鑒別
點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象
B
CaCl2溶液含有HCl
檢驗(yàn)
取樣，滴加AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀
C
Na2SO4溶液含有MgSO4
除雜
加入過量的NaOH溶液，過濾
D
KNO3和Ba（NO3）2的混合溶液
分離
加入適量的K2SO4溶液，過濾，洗滌，再向?yàn)V渣中滴入適量稀HNO3
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案或操作
A
分離MgCl2、KCl溶液
加適量KOH溶液，過濾、洗滌，再向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸
B
檢驗(yàn)NaCl溶液中是否存在HCl
向NaCl溶液中加入AgNO3溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生
C
測(cè)定稀NaOH溶液的pH
用玻璃棒蘸取溶液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上，然后跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比
D
除去鐵粉中的銅粉
加入足量的鹽酸，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
H2、CH4氣體
鑒別
點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象
B
KNO3溶液中混有CuSO4
除雜
加入過量的Ba（OH）2溶液，過濾、洗滌
C
與NaOH中和后，鹽酸是否有剩余
檢驗(yàn)
取樣，滴加AgNO3溶液，觀察有無沉淀
D
Ba（NO3）2、NaNO3溶液
分離
加入過量Na2CO3溶液，過濾、洗滌，再分別向?yàn)V渣和濾液中滴加適量稀硝酸
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>選用試劑或用品
A
除去空氣中的氮?dú)?br>紅磷
B
分離銅粉和鐵粉
磁鐵
C
除去CuSO4溶液中的少量FeSO4
銅粉
D
鑒別澄清石灰水和NaOH溶液
稀鹽酸
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)操作
A
探究Mg、Al的活動(dòng)性順序
取等量的Mg條Al粉與等量的酸反應(yīng)，觀察反應(yīng)速率
B
檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
取樣滴加無色酚酞，若變紅，則變質(zhì)
C
除去CO2中的HCl
先通過足量的氫氧化鈉溶液，再通入濃硫酸
D
除去氯化鈉溶液中可溶性雜質(zhì)MgCl2、Na2SO4和CaCl2
依次加入過量的氫氧化鋇、碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
檢驗(yàn)二氧化碳
將燃著的木條伸入集氣瓶中
B
鑒別木炭和氧化銅
觀察顏色
C
除去CO2中混有的少量CO
通過足量灼熱的氧化銅
D
分離空氣中的氮?dú)夂脱鯕?br>利用兩種氣體的密度不同進(jìn)行分離
選項(xiàng)
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
試劑及操作方法
A
N2（O2）
通過灼熱的銅網(wǎng)
B
KCl固體（MnO2）
加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液
C
FeCl2溶液（CuCl2）
加入過量的鐵粉，過濾
D
木炭粉（CuO）
在空氣中灼燒
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
鑒別羊毛線和棉線
取樣，在空氣中灼燒，聞氣味
B
除去NaCl溶液中的Na2CO3
加入過量CaCl2溶液，過濾
C
除去Na2CO3固體中少量NaHCO3
加入適量鹽酸
D
鑒別N2和CO2
將燃著的小木條伸入氣體中
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)
B
配制6%硝酸鉀溶液
取6g硝酸鉀于燒杯中，加入100g水，攪拌
C
檢驗(yàn)氯化鈉溶液是否飽和
加入少量硝酸鉀固體，觀察固體溶解情況
D
驗(yàn)證Ag、Cu的金屬活動(dòng)性
向稀鹽酸中，分別加入銀絲、銅絲
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
H2、CH4氣體
鑒別
點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象
B
Fe粉和CuSO4粉末
分離
溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)結(jié)晶
C
與NaOH溶液中和后，鹽酸是否有剩余
檢驗(yàn)
取樣，滴加AgNO3溶液，觀察有無沉淀
D
NaCl固體中混有Na2CO3
除雜
溶解，加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)操作
A
鑒別碳粉和氧化銅兩種黑色粉末
取樣，分別滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象
B
配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的稀硫酸
將4g濃硫酸緩慢加入到46g水中，并用玻璃棒不斷攪拌
C
除去Cu（NO3）2溶液中的AgNO3
加入過量鐵粉，過濾
D
檢驗(yàn)NaOH溶液變質(zhì)程度
取樣，先滴加石灰水，再滴加酚酞溶液
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
N2（O2）氣體
檢驗(yàn)
伸入帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃
B
蔗糖、蛋白質(zhì)溶液
鑒別
取樣，加入飽和（NH4）2SO4溶液，觀察現(xiàn)象
C
Na2SO4（MgSO4）溶液
除雜
加入Ba（OH）2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾
D
NaNO3和Ba（NO3）2的混合液
分離
先加入適量的Na2SO4溶液，過濾，洗滌，再向?yàn)V渣中加入一定量的稀HNO3，充分?jǐn)嚢?br>實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
鑒別（NH4）2SO4和K2SO4
取樣，與熟石灰混合研磨，聞氣味
B
檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為CO2
將燃著的木條伸入集氣瓶中
C
除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?br>將氣體通過灼熱的木炭
D
探究鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序
將銅絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象
結(jié)論
A
將某氣體通過灼熱的黑色氧化銅固體，固體變紅
氣體可能是一氧化碳
B
將稀鹽酸滴到某固體樣品中，有氣泡產(chǎn)生
固體為碳酸鹽
C
向NaOH溶液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象
未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D
向碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液，有紅色出現(xiàn)
碳酸鈉屬于堿
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
除去粗鹽中的泥沙
溶解、蒸發(fā)結(jié)晶
B
配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的稀硫酸
將4g濃硫酸加入到46g水中，攪拌
C
鑒別炭粉、鐵粉、氧化銅三種固體
取樣，分別滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象
D
檢驗(yàn)CO2中混有HCl
將氣體通入紫色石蕊試液中
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)方案
A
檢驗(yàn)氧氣
將帶火星木條伸入集氣瓶中
B
鑒別NaCl溶液和NaOH溶液
分別加入CuSO4溶液
C
探究燃燒的條件之一是可燃物
用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰加熱片刻
D
比較鎂、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
將鎂條、銅片、銀片分別放入稀鹽酸中
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
NH4NO3、NaOH固體
鑒別
取樣，加水溶解，測(cè)定溶液溫度的變化
B
CO2氣體中混有SO2
檢驗(yàn)
通入稀KMnO4溶液中，觀察溶液顏色的變化
C
MnO2、KCl固體
分離
溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
D
NaCl溶液中混有CaCl2、Na2SO4
除雜
依次加入過量的Na2CO3、過量的BaCl2溶液，攪拌、靜置、過濾
選項(xiàng)
物質(zhì)
目的
主要實(shí)驗(yàn)操作
A
CO和CH4
鑒別
點(diǎn)燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象
B
CaCl2溶液含有HCl
檢驗(yàn)
取樣，滴加AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀
C
Na2SO4溶液含有MgSO4
除雜
加入過量的NaOH溶液，過濾
D
KNO3和Ba（NO3）2的混合溶液
分離
加入適量的K2SO4溶液，過濾，洗滌，再向?yàn)V渣中滴入適量稀HNO3

相關(guān)試卷

物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純---陜西三年(2021-2023)中考化學(xué)模擬題分類匯編：

這是一份物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純---陜西三年(2021-2023)中考化學(xué)模擬題分類匯編，共77頁(yè)。

湖南3年（2021-2023）中考化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純：

這是一份湖南3年（2021-2023）中考化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純，共30頁(yè)。

湖北3年（2021-2023）中考化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純：

這是一份湖北3年（2021-2023）中考化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純，共33頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

河南3年（2021-2023）中考化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純

河南3年（2021-2023）中考化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純
廣東省3年（2021-2023）中考化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純

廣東省3年（2021-2023）中考化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純
河北3年（2021-2023）中考化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純

河北3年（2021-2023）中考化學(xué)模擬題分類匯編---物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純
三年山東中考化學(xué)模擬題分類匯編之物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純

三年山東中考化學(xué)模擬題分類匯編之物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離和提純
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部