說一說:這幅畫是由哪些圖形拼出來的呢?
討論:用兩個(gè)相同的長方形可以拼出什么呢?
試一試:兩個(gè)相同的三角形可以拼成什么圖形?
小組合作:用4個(gè)和6個(gè)相同的三角形分別能拼出什么新圖形?試一試,展示你的成果,并說說是怎么拼的。
1.自選平面圖形,并用所選的圖形拼出其他平面圖形。2.任選幾種平面圖形,利用平面圖形的特性自主拼圖。3.展示你的成果。
(1) 是由4個(gè)( )拼成的一個(gè)( )。
是由2個(gè)( )拼成的一個(gè)( )。
分成兩個(gè)相同的平行四邊形
三角形有( )個(gè)正方形有( )個(gè)圓形有( )個(gè)
圖中有( )個(gè)正方形,再添上( )根小棒,就變成4個(gè)正方形。
1.兩個(gè)完全一樣的長方形可以拼成一個(gè)長方形或一個(gè)正方形。2.兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)正方形、長方形、平行四邊形等。

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)一年級下冊電子課本 舊教材

1. 認(rèn)識圖形(二)

版本: 人教版(2024)

年級: 一年級下冊

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