老師布置了一篇作文。小美按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真做完了，但是卻沒有得到優(yōu)秀的成績。下課后，她一動不動的趴在桌子上。他的同桌劉明看到了。
這時，他們之間產(chǎn)生了這樣的對話……
媽媽出去買菜時，不小心被路過的車輛濺了一身水，而車連停都沒停，徑直開走了。回家后，兒子小秋看到了狼狽的媽媽。
奶奶腿腳不方便，不能獨自外出活動。她每天都坐在陽臺上，一邊看外面的風(fēng)景，一遍唉聲嘆氣。
這時，樂樂跟奶奶之間產(chǎn)生了這樣的對話……
當(dāng)對方處于傷心、難過、生氣、憤怒、委屈、焦慮等等情緒中時，我們首先要了解背后的原因和對方的需求是什么，然后才能夠幫助對方排解心中的情緒。
活動一：“開心果”讓你開心
對方臉上是什么表情？他做了什么動作？請你大膽想象，對方可能遇到了什么事情？作為“開心果”，你想如何幫助對方解決問題？
閱讀課本“這時我要怎么辦”的圖文內(nèi)容，回答以下問題。
作為一名開心果，在幫助別人之前通過觀察對方臉上的表情以及他做出來的動作，也可以通過傾聽，了解對方內(nèi)心的想法。這樣我們才能真正的幫助到對方。
一顆真誠關(guān)心別人的心，才能夠溫暖另一顆心。只要我們細(xì)心觀察，和諧溝通，作為開心果的我們，有很大的可能性會幫助別人趕走不快樂，重新充滿笑容。
當(dāng)我們主動幫助別人的時候，碰到這些情況，我們該怎么做呢？
活動二：我要成為“開心果”
媽媽感冒了，一邊刷碗一邊咳嗽。麗麗看到了，趕緊過去說：“媽媽，你休息一會，讓我刷碗吧?！眿寢屝α诵?，說：“媽媽沒事，你快去寫作業(yè)吧?！?br/>接下來，麗麗該怎么辦呢？
明明有一道數(shù)學(xué)題不會做，想問一下同桌。可是同桌看了半天，也不會做。
接下來，明明該怎么做呢？
課間，強強趴在桌子上，用手使勁壓著肚子。同桌看到后，關(guān)心的問他：“你怎么了？是不是肚子疼?。俊睆姀娬f：“沒事，我一會兒就好?！?br/>接下來，同桌該怎么做呢？
作為家里的一份子，我們要會察言觀色，了解家人的煩惱，選擇好辦法嘗試做一做，做個“開心果”。作為班級的一份子，我們要友好、真誠待人，傾聽他人的意見，體會他人的心情和需要，積極愉快地參與集體生活。
成為“開心果”的小秘訣是要真正關(guān)心對方，細(xì)心觀察，和諧溝通。對方因此才會感受到最真摯的關(guān)心，才會快樂起來。
選擇好辦法嘗試做一做，做個“開心果”吧！

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版二年級下冊電子課本

3 做個“開心果”

版本： 人教部編版

年級： 二年級下冊

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