學(xué)習(xí)任務(wù)五分析句子的表達(dá)效果中考鏈接中考常考題型1.分析畫線句子在文中的表達(dá)作用。示例：（2019年河北中考）請簡要分析選文第④段中畫線句子的表達(dá)作用。示例：（2019年海南中考）品讀第②段中畫線的句子，從描寫或修辭的角度進(jìn)行賞析?！　∷俚厍翱偸窍韧中睦锿聝煽谕倌?，搓搓兩只大手掌，將鋤柄高高舉起，像是揮舞著一支靈動的畫筆，在空中畫出一道美麗的彩虹，將鋤頭深深地?fù)a入那散發(fā)著清香的土地……2.請從××角度賞析句子的表達(dá)效果。學(xué)習(xí)活動 　　本單元的散文，或深沉雋永，感人至深，或富含哲理，飽含對生活、生命的思考。讓我們反復(fù)品味、欣賞文中精美的語言，體會、理解作者對生活的感受和思考?！　≌埬愀鶕?jù)文章的內(nèi)容，完成下面的活動?；顒右唬簭挠迷~的角度分析句子的表達(dá)效果當(dāng)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯(cuò)綜的一條大毯子。（《白楊禮贊》）“撲”與“奔馳”照應(yīng)，準(zhǔn)確貼切地寫出了景物迎面而來的情景?！包S綠錯(cuò)綜”是黃土高原特有的色彩，“大毯子”的比喻概述了高原特色，勾畫了一幅遼闊平坦、色彩鮮艷的高原圖景?；顒佣簭男揶o的角度分析句子的表達(dá)效果（1）這三種感情就像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。（《我為什么而活著》）運(yùn)用了比喻的修辭手法。作者把感情比作“颶風(fēng)”，生動形象地說明了這三種感情無時(shí)無刻不在強(qiáng)烈沖擊著他的內(nèi)心世界，以致讓他無比痛苦。作者把自己的感情融入形象的比喻中，使語言含蓄生動，充滿激情，富于理性色彩。（2）一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。（《昆明的雨》）運(yùn)用了擬人的修辭手法。“爬”“遮”等動詞，將木香擬人化，形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達(dá)了作者的喜愛、贊嘆之情。 活動三：從句式的角度分析句子的表達(dá)效果當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹？（《白楊禮贊》）反問句。加強(qiáng)了肯定的語氣，引起讀者思考白楊樹和人的關(guān)系。活動四：從描寫的角度分析句子的表達(dá)效果（1）蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。（《背影》）動作描寫，連用七個(gè)動詞“走”“探”“穿”“爬”“攀”“縮”“傾”，細(xì)膩而又簡練地描繪出父親過鐵道、爬月臺買橘子的艱難情景。表現(xiàn)了父親爬上月臺的艱難，體現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛。（2）舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西：一面小鏡子，周圍畫著八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一個(gè)洞，用麻線穿了，掛在釘子上。昆明仙人掌多，且極肥大。（《昆明的雨》）細(xì)節(jié)描寫。通過這兩句描寫，我們仿佛看到了倒掛在家家門上的肥大的仙人掌，泛著綠意和濕氣，彰顯著昆明的地域風(fēng)情。（3）賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時(shí)吆喝一聲：“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。（《昆明的雨》）運(yùn)用了外貌描寫、語言描寫、動作描寫，用賣楊梅女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對昆明的喜愛、懷念之情。活動五：從表現(xiàn)手法的角度分析句子的表達(dá)效果（1）它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！（《白楊禮贊》）欲揚(yáng)先抑。兩個(gè)“沒有”似乎要否定白楊樹的美，這是“抑”?！暗恰币晦D(zhuǎn)，變“抑”為“揚(yáng)”，否定的是“好女子”，肯定的是“偉丈夫”。突出了白楊樹的獨(dú)特風(fēng)格與個(gè)性，很自然地由贊美樹過渡到贊美人。（2）地面上的小草，它們是那樣卑微，那樣柔弱，每個(gè)嚴(yán)寒的冬天過去后，它們依然一根根從土壤里鉆出來，歡樂地迎著春天的風(fēng)，好像那剛剛過去的寒冷從未存在。（《永久的生命》）運(yùn)用了象征的手法?！暗孛嫔系男〔荨毕笳魃陨淼膫ゴ?；象征生命能夠不斷地創(chuàng)造新的生命。生動形象，通俗易懂。技法點(diǎn)撥 1.從富有表現(xiàn)力的詞語入手。①動詞、形容詞：××（動詞、形容詞）極富表現(xiàn)力，生動形象地寫出了……②疊詞：運(yùn)用××（疊詞），起到了加深語意的作用，使語句朗朗上口，富于音韻美。③擬聲詞：運(yùn)用××（擬聲詞），生動形象地描寫了××的情態(tài)美，流露出……的情感。技法剖析2.從修辭方面入手。一般先指出該句運(yùn)用了什么修辭手法，然后結(jié)合句子的具體內(nèi)容分析該修辭手法的表達(dá)效果。3.從句子的句式特點(diǎn)入手。句式不同，表達(dá)的效果也不同。陳述句語氣平緩；疑問句制造懸念；設(shè)問句提醒讀者注意；反問句加強(qiáng)語氣；感嘆句抒情強(qiáng)烈；排比句層層深入，氣勢磅礴。品味不同句式的表達(dá)效果，就能更好地理解體會作者的情感態(tài)度。4.從句子的描寫方法入手?！　娜宋锩鑼懛椒ㄙp析：人物描寫方法有語言、動作、心理、神態(tài)、外貌、細(xì)節(jié)描寫，正面、側(cè)面描寫相結(jié)合，直接描寫和間接描寫結(jié)合等?！　沫h(huán)境描寫方法入手賞析：環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用一般是交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或故事背景，推動故事情節(jié)的發(fā)展，襯托人物心情，寄托人物的思想感情，深化作品的主題等。5.從句子的表現(xiàn)手法入手。常用的表現(xiàn)手法：欲揚(yáng)先抑、襯托、象征、對比、前后照應(yīng)、渲染、伏筆、鋪墊、情景交融等。答題模式：修辭手法（或句式、詞語、表現(xiàn)手法、描寫方法）+表述內(nèi)容（特點(diǎn)）+思想感情（主旨）

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