
1、了解噪聲的來源和危害。2、常識性了解用分貝劃分聲音的等級。3、知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護意識。
請同學們認真閱讀課本第89--90頁回答以下問題:(4分鐘)1、什么是噪聲?2、從物理角度和環(huán)境保護的角度定義噪聲?3、噪聲的大小用什么表示,單位是什么?
聽起來雜亂刺耳的聲音。
噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。
凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都是噪音。
噪聲的來源
噪聲的大小用____來表示,單位是___,符號是____。
請同學們認真閱讀第91頁的內容回答以下問題:(5分鐘)1、控制噪聲應該從哪幾個環(huán)節(jié)著手?2、同學們想一下日常生活中哪些地方運用到了消聲?(舉例)
1、在噪聲的發(fā)源地減弱它。2、在傳播路徑上隔離和吸收聲波。3、阻止噪聲進入耳朵。
當代社會的四大污染(四大公害):
噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染一起被列為當今社會的四大污染,四大公害。各種報刊上也常常提到環(huán)境保護和水體污染、大氣污染等問題。
1、關于噪聲的下列說法正確的是( )A.噪聲一定是響的聲音B.發(fā)出噪聲的聲源一定做無規(guī)則的振動C.有一定規(guī)則和節(jié)奏的聲音一定不是噪聲D.噪聲應滿足兩個條件:一是聲源做無規(guī)則,雜亂無章的振動;二是對人們的生活和工作有一定的防礙
2、從環(huán)境保護的角度上來看,下列說法正確的是:( )A.小提琴的聲音悅耳動聽,給人們以享受,但有時也會成為噪聲B.樂器發(fā)出的聲音,響度大的是噪音,響度小的是樂音C.樂音的波形是有規(guī)律的,噪音的波形是雜亂無章的D.錄音機放出的音樂一定是樂音
3、下列措施不能減弱噪聲的是 ( )A.在摩托車上安裝消聲器 B.裝在城市高架橋道路兩側的透明板墻C.在人耳處戴上助聽器 D.在聲音傳播途徑中植樹造林
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