
1.了解光源、理解光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的以及其應(yīng)用。2.知道光在真空中的速度 3×10 8 m/s。3.會(huì)用光線來(lái)表示光的傳播路徑。
認(rèn)真閱讀課本P98-99,3分鐘后回答下列問(wèn)題:1.說(shuō)一說(shuō)你所認(rèn)識(shí)的光。2.什么是光源?3.什么是光的介質(zhì)?4.完成“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”里的填空。
自身能夠發(fā)光的物體叫做光源
能夠傳播光的物質(zhì),例如空氣、水、玻璃等,通常叫做光的介質(zhì)。
觀察以下圖片,猜猜看:光是如何傳播的?
光在水中的傳播路徑是 。 光在空氣中的傳播路徑是 。 光在固體中的傳播路徑是 。
光在同種均勻介質(zhì)中怎樣傳播?
光在________中沿直線傳播。
認(rèn)真閱讀課本P99-P100,3分鐘后完成以下內(nèi)容1.影子、日食、月食是怎么形成的?2.什么是光線?3.光在不同介質(zhì)中的傳播速度是多少?
光沿直線傳播,遇到不透明的物體阻擋后,會(huì)在物體的后面形成影子。
與光的直線傳播有關(guān)的現(xiàn)象1. 影子的形成
光的表示方法:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。在物理學(xué)中,用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,將這條帶箭頭的直線稱(chēng)為光線。
光線并不實(shí)際存在,但光是實(shí)際存在的。
與光的直線傳播有關(guān)的現(xiàn)象2. 日食、月食
日食的形成,如圖所示,人在1的區(qū)域可看到 ,在2的區(qū)域可看到 ,在3的區(qū)域可看到 。
在地球上無(wú)法同時(shí)看到日全食和日環(huán)食
如果想要看到月食,至少要有一部分月球進(jìn)入1區(qū)域
與光的直線傳播有關(guān)的現(xiàn)象 3.小孔成像
在較暗的屋子里,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前面,在它們之間放一塊鉆有小孔的紙板,塑料薄膜上就出現(xiàn)燭焰的倒立的像,這種現(xiàn)象叫做小孔成像。請(qǐng)你做一做并解釋一下為什么會(huì)成像?
光的直線傳播的應(yīng)用: 激光準(zhǔn)直——激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向
光在真空中的傳播速度達(dá)到3×108 m/s
在水中每秒傳播的距離約是真空中的3/4,光在玻璃中每秒傳播的距離約是真空中的2/3。愛(ài)因斯坦指出:真空中的光速是物體運(yùn)動(dòng)的極限速度。
2.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
3.光速:光在真空中的傳播速度達(dá)到3×108 m/s
現(xiàn)象:影子的形成、日食與月食,小孔成像
1.下列物體一定不屬于光源的是( )。 A.星星 B.課本 C.禮花 D.航標(biāo)燈2.在恒星、火把、發(fā)光二極管等光源中,屬于天然光源的是______________,屬于人造光源的是_____________________。
3.晚上一個(gè)人經(jīng)過(guò)一盞路燈時(shí),燈光照射人所形成的影子的長(zhǎng)短變化是 。4.排縱隊(duì)時(shí),如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊(duì)就排直了,這可以用 來(lái)解釋。
4.下列不屬于光的直線傳播的是 ( )。 A.燈泡發(fā)光時(shí)溫度很高 B.烈日下用傘擋陽(yáng)光 C.日食和月食的形成 D.密密樹(shù)林下仍會(huì)形成斑駁的陰影
5.下圖為“日全食”時(shí)太陽(yáng)、地球、月球的位置示意圖,圖中的A處是 球,B處是 球。
這是一份初中物理北師大版八年級(jí)上冊(cè)第五章 光現(xiàn)象一 光的傳播教學(xué)ppt課件,共21頁(yè)。PPT課件主要包含了手影戲,一光源,月亮是光源嗎,光源的分類(lèi),演示實(shí)驗(yàn),光是如何傳播的,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,傳播方向,傳播路徑,皮影戲等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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