生活中經(jīng)?？吹揭恍?。橋的形狀多種多樣，建筑材料也各有不同，這就構(gòu)成了各種各樣的橋。我們今天學(xué)習(xí)的《中國(guó)石拱橋》是茅以昇寫的介紹橋的科技知識(shí)的文章。這種文章叫做說(shuō)明文。
1.了解作者，積累生字詞。2.理清本文的說(shuō)明順序與段落的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理解作者的行文思路。3.學(xué)習(xí)常見(jiàn)的說(shuō)明方法，體會(huì)它們的作用。4.結(jié)合具體語(yǔ)句，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。5.了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，激發(fā)對(duì)民族文化與社會(huì)主義事業(yè)的自豪感。
茅以昇，字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家，被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代橋梁之父”。主持修建了我國(guó)第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路公路兩用橋——錢塘江大橋。他還參與設(shè)計(jì)了武漢長(zhǎng)江大橋。著有《中國(guó)橋梁史》《中國(guó)古橋與新橋》等。
(1896—1989)
作者在談到本文的寫作時(shí)說(shuō)：“石拱橋這一體系，又是多種多樣的。本文所寫的這兩座橋，乃是千百萬(wàn)座石拱橋中杰出代表之作。幾千年來(lái)，石拱橋遍布祖國(guó)山河大地，隨著經(jīng)濟(jì)文化的日益發(fā)達(dá)而長(zhǎng)足發(fā)展，它們是我國(guó)古代燦爛文化中的一個(gè)組成部分，在世界上曾為祖國(guó)贏得榮譽(yù)?！睆闹锌梢钥闯鲎髡邔懽鞅疚牡囊鈭D，即傳播有關(guān)石拱橋的知識(shí)。
說(shuō)明文是客觀地說(shuō)明事物的一種文體，目的在于給人以知識(shí)，或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。說(shuō)明事物特點(diǎn)和闡明事理是說(shuō)明文的兩種類型。
邏輯順序（從整體到局部、從一般到具體、 從原因到結(jié)果、從現(xiàn)象到本質(zhì)……)
（一般用于說(shuō)明相對(duì)靜止的事物）
2.時(shí)間順序（以時(shí)間先后作為說(shuō)明的順序，用于說(shuō)明事物的發(fā)展變化）
（按事物的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序）
說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是說(shuō)明語(yǔ)言的先決條件。在準(zhǔn)確的前提下，說(shuō)明的語(yǔ)言有的以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)。
弧形（ ） 拱橋（ ） 記載（ ）勻稱（ ） 洨河（ ） 堤（ ）橋墩（ ） 砌（ ） 漳州（ ）澗（ ）　 推崇（ ） 殘損（ ）序幕（ ） 惟妙惟肖（ ）
古樸：樸素而有古代的風(fēng)格。推崇：十分推重。長(zhǎng)虹飲澗：看起來(lái)好像是入澗飲水的一道長(zhǎng)虹。惟妙惟肖：形容描繪得十分精妙逼真。肖，相似。巧妙絕倫：靈巧高明，超過(guò)尋常的，沒(méi)有比得上它的。初月出云：看起來(lái)好像是農(nóng)歷月初，穿出云層形狀如鉤的月亮。交頭接耳：彼此在耳朵邊低聲說(shuō)話。獨(dú)一無(wú)二：指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。形容十分稀少。
默讀課文，理解文章內(nèi)容，把文章劃分為三個(gè)部分，歸納各部分大意。
1.課文主要寫了什么內(nèi)容?2.本文是按什么順序說(shuō)明的?
(1、2)概括介紹中國(guó)石拱橋的總體特征。(3-9)介紹中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)、取得的成就及原因。(10)介紹我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展情況，表明社會(huì)主 義制度的優(yōu)越性。
自由讀課文，說(shuō)一說(shuō)：文章是怎樣介紹中國(guó)石拱橋特點(diǎn)的？
舉例子：趙州橋 盧溝橋
趙州橋是獨(dú)拱，而盧溝橋是聯(lián)拱。
默讀1、2段，思考：這一部分寫出了石拱橋的什么特點(diǎn)？用了什么說(shuō)明方法？
石拱橋特點(diǎn)：形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久
例如：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
①②句是第一層：通過(guò)《水經(jīng)注》里的“旅人橋”說(shuō)明我國(guó)石拱橋歷史的“悠久”。 第③句是第二層：“幾乎到處都有”說(shuō)明分布之“廣泛”。 第④句是第三層：“大小不一，形式多樣”說(shuō)明其“多樣”；“驚人的杰作”說(shuō)明無(wú)論從形式上還是從結(jié)構(gòu)上都體現(xiàn)了“巧妙”。 第⑤句是過(guò)渡句，引起下文。
讀第3段，思考：本段可分幾層意思？介紹了中國(guó)石拱橋的哪些特點(diǎn)？
朗讀課文4、5段，思考： 作者是按照怎樣的順序來(lái)描寫趙州橋的？運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？表達(dá)了作者怎樣的感情？
按照邏輯順序，先概括說(shuō)明趙州橋的雄偉，再具體介紹其特點(diǎn)，最后總體評(píng)價(jià)其價(jià)值。 運(yùn)用了列數(shù)字、引用、打比方的說(shuō)明方法。表達(dá)了作者的贊美和自豪之情。
例如： （1）趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。
列數(shù)字：通過(guò)確鑿的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地說(shuō)明了趙州橋的規(guī)模，突出其“雄偉”。
（2）橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車馬上下。
打比方：形象地說(shuō)明了橋洞的形狀，然后解釋了這樣設(shè)計(jì)的原因。
默讀6－9段，找一找并思考：作者在描寫盧溝橋時(shí)運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？
橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。
具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了盧溝橋的規(guī)模及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，更有說(shuō)服力。
永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。
通過(guò)比較，充分說(shuō)明盧溝橋的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。
每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。
生動(dòng)形象地描繪出石獅子各種逼真的造型，突出了盧溝橋的形式優(yōu)美。
在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于800年前，有的石梁一塊就有200來(lái)噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。
說(shuō)明我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。
思考并討論： 趙州橋和盧溝橋都是中國(guó)石拱橋的杰作，為什么要先說(shuō)趙州橋，再說(shuō)盧溝橋？能不能先說(shuō)盧溝橋？
先介紹趙州橋，有兩個(gè)原因：一是從時(shí)間上說(shuō)，趙州橋是“世界著名的古代石拱橋”，其修建年代比盧溝橋早。二是從形式上說(shuō)，趙州橋是獨(dú)拱石橋，只有一個(gè)大拱，結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單；盧溝橋是聯(lián)拱石橋，由11個(gè)半圓形的石拱組成，結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜。這樣介紹符合由簡(jiǎn)到繁的認(rèn)知規(guī)律。
根據(jù)課文內(nèi)容概括趙州橋和盧溝橋的主要特征。
一、只有一個(gè)弓型大拱（最長(zhǎng)、無(wú)坡）
二、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）
三、28道拱圈拼成大拱（獨(dú)立承重）
四、結(jié)構(gòu)勻稱，環(huán)境和諧（初月出云，長(zhǎng)虹飲澗）
一、11個(gè)石拱聯(lián)成整體，堅(jiān)固。
二、橋面用石板鋪砌成，平坦。
三、石欄上雕刻有獅子，美觀。
盧溝橋與趙州橋有哪些異同點(diǎn)？
“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”
世界著名 使用到現(xiàn)在的最古的石橋
朗讀第10段，想一想：結(jié)尾的議論句有何作用？
對(duì)前面的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，進(jìn)一步指出社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，這樣就把這篇說(shuō)明文的思想性提到了一個(gè)新的高度。
本文以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔唧w介紹了我國(guó)石拱橋在設(shè)計(jì)和施工上的獨(dú)特創(chuàng)造以及不朽的藝術(shù)價(jià)值，概述了我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，贊揚(yáng)了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智及社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
“大約”“可能是”都表示不確定，只是推測(cè)的情況?！坝杏涊d的”使說(shuō)明的根據(jù)增加可靠性。
結(jié)合文中的句子，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。
說(shuō)明文的語(yǔ)言準(zhǔn)確性練習(xí)
“在當(dāng)時(shí)”是從時(shí)間上限定的，“可算是”從程度上限定。這樣的說(shuō)明才更符合實(shí)際情況。
“公元1189到1192年間”說(shuō)明了修建時(shí)間，起止時(shí)間準(zhǔn)確。“自16米到21.6米”，可見(jiàn)橋拱長(zhǎng)度并不對(duì)稱，是作者在核實(shí)了每個(gè)石拱的長(zhǎng)度后所作的結(jié)論，列舉數(shù)字精確，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！凹s”表示大概，去掉后變成完全確定，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。“幾乎”強(qiáng)調(diào)了橋面與河面并非完全平行，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
1.假如你是導(dǎo)游，請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)一段話，向游人介紹趙州橋。 2.橋梁無(wú)處不在，請(qǐng)你介紹一座你熟悉的橋梁，按照一定的順序，寫一篇小說(shuō)明文。

相關(guān)課件

人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第五單元18 中國(guó)石拱橋圖文ppt課件：

這是一份人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第五單元18 中國(guó)石拱橋圖文ppt課件，共53頁(yè)。PPT課件主要包含了中國(guó)石拱橋，學(xué)習(xí)目標(biāo)，作者簡(jiǎn)介，背景鏈接，說(shuō)明文，文體知識(shí)，讀讀寫寫，字詞清單，多音字，鬼鬼祟祟等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中語(yǔ)文人教部編版八年級(jí)上冊(cè)18 中國(guó)石拱橋教學(xué)課件ppt：

這是一份初中語(yǔ)文人教部編版八年級(jí)上冊(cè)18 中國(guó)石拱橋教學(xué)課件ppt，共16頁(yè)。PPT課件主要包含了情境導(dǎo)入，課文解析精研細(xì)讀，課文解析拓展延伸，課堂小結(jié)，結(jié)構(gòu)圖示，主題概括等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版八年級(jí)上冊(cè)18 中國(guó)石拱橋示范課課件ppt：

這是一份人教部編版八年級(jí)上冊(cè)18 中國(guó)石拱橋示范課課件ppt，共24頁(yè)。PPT課件主要包含了三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，分析說(shuō)明文的手法，問(wèn)題一，完成課后習(xí)題一，練習(xí)時(shí)間自我測(cè)評(píng)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

更多中國(guó)石拱橋ppt下載 更多

人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第五單元18 中國(guó)石拱橋多媒體教學(xué)ppt課件

人教部編版八年級(jí)上冊(cè)第五單元18 中國(guó)石拱橋多媒體教學(xué)ppt課件
初中語(yǔ)文人教部編版八年級(jí)上冊(cè)中國(guó)石拱橋課堂教學(xué)ppt課件

初中語(yǔ)文人教部編版八年級(jí)上冊(cè)中國(guó)石拱橋課堂教學(xué)ppt課件
《中國(guó)石拱橋》優(yōu)秀PPT課件

《中國(guó)石拱橋》優(yōu)秀PPT課件
中國(guó)石拱橋ppt課件狀元大課堂

中國(guó)石拱橋ppt課件狀元大課堂
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語(yǔ)文人教部編版八年級(jí)上冊(cè)電子課本

18 中國(guó)石拱橋

版本： 人教部編版

年級(jí)： 八年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部