1、使學(xué)生在欣賞過程中獲得美的感受。
2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式來表現(xiàn)櫻花的美或表達自己的感受。
教學(xué)方法：
1、運用現(xiàn)代化電教手段，做到聲像結(jié)合，視聽相輔。
2、引導(dǎo)學(xué)生用多種形式創(chuàng)造性地參與體驗音樂，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力。
教具準(zhǔn)備：
多媒體電腦、鋼琴、投影儀、黑板等。
教學(xué)過程：
一、 組織課堂，師生問好！
二、 導(dǎo)入環(huán)節(jié)
師：很高興今天能跟大家一塊在這上這節(jié)課，現(xiàn)在讓我們先來觀看一段影片片段。請大家注意觀察畫面！
1、播放電影片段,引導(dǎo)學(xué)生觀察畫面并說說自己所看到的情景。
師：看完了這個影片片段，那你們知道，影片中的這兩個男女主角他們的目的是去做什么？
生：看櫻花。
師：他們看到櫻花了嗎？
生：看到了。
師：你們覺得櫻花怎么樣？
生：很美、很漂亮！
師：是啊，櫻花很美、很漂亮，特別是櫻花花瓣隨風(fēng)飄落的感覺讓我們覺得更美、更漂亮！這里老師還搜集了一些很美的、很漂亮的櫻花圖片，現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧！觀看的時候請大家注意觀察，你所看到的櫻花一樣嗎？如果不一樣的話，那它們有什么不同？
2、引入櫻花圖片的欣賞和介紹。
師：看完了這些圖片，你們覺得這些櫻花一樣嗎？有什么不同呢？據(jù)資料顯示，全世界有櫻花品種800多種，日本就有300多種，因此日本被譽為“櫻花之國”，櫻花也就理所當(dāng)然的被定為日本的國花。你們知道，櫻花是在哪個季節(jié)開放的呢？（春季）那你們知道日本的櫻花會在春季的哪個時間段開得最美？（點擊出示櫻花節(jié)的介紹）在櫻花節(jié)里，日本仿佛就是一個櫻花的海洋，特別美。這種美對于日本人民來說已經(jīng)是無法用語言來表達了，正所謂：“語言的盡頭就是音樂”，因此，日本人民寫出了一首非常優(yōu)美的歌曲來表達他們對櫻花的贊美。讓我們一起來聽聽！
3、引入歌曲的初步欣賞。
歌曲聽完了，現(xiàn)在老師又想考考大家了，敢不敢接受我的挑戰(zhàn)？好，請聽題，第一道問題，請問，我們剛剛所聽的這首歌曲的歌名是什么？（點擊出示歌曲譜例）第二道問題，請問，你們知道它是哪個國家的歌曲嗎？
三、揭示課題，展開學(xué)習(xí)
1、課件出示歌曲詞譜，介紹歌曲。
師：這是一首非常具有代表性的日本民歌，而且此歌曲已被列入了世界名曲之列。現(xiàn)在請大家先自由地閱覽一下這首歌的歌詞，從這首歌曲歌詞當(dāng)中我們可以知道，櫻花不僅很美，而且還帶有芳香。那現(xiàn)在我們再來看一看歌曲的旋律，從此首歌曲的旋律來看，在這首歌曲的旋律中大量地運用了4、7兩個音，這可以說是日本民族音樂的一個特色，也是日本民族音樂的與眾不同之處。在這首歌曲中，也正是因為大量地運用了這4、7這兩個音，所以使得歌曲的日本民族音樂的韻味特別濃?，F(xiàn)在讓我們再認(rèn)真地來聽聽，在聽的過程中還要注意感受歌曲的情緒，聽聽這首歌曲的情緒是歡快、活潑的，還是優(yōu)美抒情的。請聽！
2、播放課件音樂，欣賞歌曲《櫻花》，感受歌曲的情緒。
引導(dǎo)學(xué)生說說歌曲的情緒，教師進行歸納總結(jié)。（優(yōu)美、抒情）
既然大家都感受到了歌曲的情緒是優(yōu)美抒情的，那等會兒在唱的時候大家就要注意把握歌曲的情緒了！好，現(xiàn)在請大家跟著老師的鋼琴伴奏一起來輕聲地唱一唱這首歌曲。注意：是輕聲唱。
3、跟鋼琴伴奏輕聲唱歌曲。（1—2遍）
4、欣賞古箏曲《櫻花》。
師：看來大家對這首歌曲都非常的熟悉了。那么接下來請大家再來欣賞一首由《櫻花》這首歌曲的旋律改編成的古箏曲《櫻花》。大家在欣賞的過程中要集中注意力、用心地去感受音樂，看看在聽這首曲子的時候，你想到了什么，你仿佛看到了什么？記住，要用心、要集中注意力地去聽，這樣，你才能真正地感受到音樂中的美。
四、深入拓展，評價驗收
1、引導(dǎo)學(xué)生說說欣賞樂曲的感受。
2、啟發(fā)用自己喜歡的方式（文學(xué)、詩歌、繪畫、音樂）來表達對音樂的感受。
3、展示環(huán)節(jié)（適時做出評價）
五、回放電影片段，結(jié)束本課。
同學(xué)們，讓我們再來回顧一下在櫻花的世界載歌載舞的情景！

相關(guān)教案

初中音樂人教版七年級上冊唱歌 櫻花教案設(shè)計：

這是一份初中音樂人教版七年級上冊唱歌 櫻花教案設(shè)計，共3頁。教案主要包含了導(dǎo)入，《櫻花》歌曲學(xué)習(xí)，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中音樂人教版七年級上冊欣賞 阿里郎教案：

這是一份初中音樂人教版七年級上冊欣賞 阿里郎教案，共6頁。教案主要包含了組織教學(xué)師生問好，創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入，學(xué)唱歌曲，合作探究拓展延伸，小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中人教版唱歌 櫻花教案：

這是一份初中人教版唱歌 櫻花教案，共6頁。教案主要包含了導(dǎo)入，欣賞，學(xué)唱《櫻花》，學(xué)習(xí)日本簡單的舞蹈動作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中人教版唱歌 櫻花教案

初中人教版唱歌 櫻花教案
人教版七年級上冊第五單元 環(huán)球之旅（一）——亞洲之聲唱歌 櫻花教學(xué)設(shè)計及反思

人教版七年級上冊第五單元 環(huán)球之旅（一）——亞洲之聲唱歌 櫻花教學(xué)設(shè)計及反思
人教版七年級上冊唱歌 櫻花教學(xué)設(shè)計

人教版七年級上冊唱歌 櫻花教學(xué)設(shè)計
人教版七年級上冊唱歌 櫻花表格教學(xué)設(shè)計

人教版七年級上冊唱歌 櫻花表格教學(xué)設(shè)計
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中音樂人教版（2024）七年級上冊電子課本 舊教材

唱歌 櫻花

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部