知識點溶解度的概念與意義
1.(2017·汕頭潮南區(qū)質(zhì)檢)下列加速物質(zhì)溶解措施中,能改變固體溶解度的是
( )
A.加熱 B.攪拌
C.振蕩D.把固體研細
【解析】選A。固體物質(zhì)的溶解度只受溫度的影響,所以只有加熱能改變固體溶解度。
2.20℃時,氯化鈉的溶解度為36 g。將40 g氯化鈉放入100 g水中,所得氯化鈉溶液的質(zhì)量是多少 ( )
A.40 gB.140 g
C.136 gD.100 g
【解析】選C。20℃時,氯化鈉的溶解度為36 g,表示100 g水中最多溶解36 g氯化鈉,將40 g氯化鈉放入100 g水中,最多只能溶解36 g,所得氯化鈉的飽和溶液的質(zhì)量是36 g+100 g=136 g。
3. 25℃時,50 g水中最多可溶10 g A,30℃時,50 g水中最多可溶15 g B,則A、B溶解度比較為 ( )
A.無法比較B.A大于B
C.A小于BD.A等于B
【解析】選A。比較溶解度的大小必須在相同的溫度下,不是同一溫度下,無法比較溶解度的大小。
4.(2017·臨沂月考)某溫度時,將10 g飽和氯化鉀溶液蒸干,得氯化鉀晶體2 g,則氯化鉀在此溫度下的溶解度為 ( )
A.10 gB.2 g
C.20 gD.25 g
【解析】選D。根據(jù)題意可得,10 g氯化鉀飽和溶液中有2 g氯化鉀,則有8 g水,即8 g水中最多溶解2 g氯化鉀。可設氯化鉀在該溫度下的溶解度為x,則
=,x=25 g。
5.將2.5 g硼酸在20℃時溶于50 g水中即達到飽和,則一般把這種物質(zhì)的溶解性劃分為 ( )
A.易溶物質(zhì)B.可溶物質(zhì)
C.微溶物質(zhì)D.難溶物質(zhì)
【解析】選B。由于在20℃時,50 g水中溶解2.5 g硼酸恰好達到飽和,可知在20℃時硼酸的溶解度為2.5 g×2=5 g,在1～10 g,故屬于可溶物質(zhì)。
【拓展延伸】溶解性和溶解度的關系
物質(zhì)的溶解性是物質(zhì)本身固有的一種屬性,是物質(zhì)的一個重要物理性質(zhì)。它表示一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)里的能力,這種能力既取決于溶質(zhì)的本身性質(zhì),又取決于溶質(zhì)和溶劑的關系。物質(zhì)溶解性通常用易溶、可溶、微溶、難溶或不溶等粗略概念表示。為了定量表示物質(zhì)溶解能力的大小,引入了溶解度的概念。溶解度是衡量物質(zhì)在某種溶劑里溶解性大小的尺度,是溶解性的定量表示方法。所以溶解性有兩種表示方法,一種是定性表示法,另一種是定量表示法。定性就是用易溶、可溶、微溶、難溶或不溶表示。定量表示法就是用溶解度表示。
6.判斷下列說法中正確的是 世紀金榜導學號00434066( )
A.20℃時,100 g水里最多溶解36 g氯化鈉,所以20℃時氯化鈉的溶解度為36 g
B.硝酸鉀的溶解度為31.6 g
C.20℃時,在100 g水中加入35 g氯化鈉完全溶解,則20℃時氯化鈉的溶解度為35 g
D.20℃時,100 g氯化鈉的飽和溶液中有27 g氯化鈉,則20℃時氯化鈉的溶解度為27 g
【解析】選A。根據(jù)溶解度的意義,20℃時,100 g水里最多溶解36 g氯化鈉,則20℃時氯化鈉的溶解度為36 g,A正確;描述物質(zhì)的溶解度必須指明溫度,B不正確;20℃時,在100 g水中加入35 g氯化鈉完全溶解,不一定達到飽和,C不正確;溶解度是100 g溶劑中達到飽和所溶解的質(zhì)量,而不是100 g溶液中,D不正確。
7.(2017·德州中考)控制變量法是科學探究中常用的方法之一。
世紀金榜導學號00434067
(1)在探究固體物質(zhì)的溶解度時,需要考慮的因素有①溶質(zhì)的種類;②溶劑的種類;③溶質(zhì)最多被溶解的質(zhì)量;④溶劑的質(zhì)量;⑤溫度。
如測定“某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度”,研究的是________(填序號)受溫度的影響,這就需要控制其他因素保持不變。
(2)如表是利用控制變量法測得的氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,請根據(jù)表格內(nèi)容及實驗現(xiàn)象回答下列問題。
①從上表可知,兩種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大的是________。
②20℃時,將等質(zhì)量的NaCl、KNO3分別放入盛有100 g水的兩個燒杯中,充分溶解后如圖1所示,升溫到50℃時如圖2所示。試判斷:50℃時甲燒杯中的溶液一定是________(填“飽和溶液”“不飽和溶液”或“不能確定”)。
【解析】根據(jù)溶解度的概念,測定物質(zhì)在不同溫度下的溶解度時,測定的是該物質(zhì)在一定量的溶劑中達到飽和狀態(tài)溶解的質(zhì)量與溫度的關系;從表格中的數(shù)據(jù)可看出,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,而硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大;根據(jù)表格中的兩種物質(zhì)的溶解度,可知20℃時氯化鈉的溶解度比硝酸鉀大,由于甲燒杯中固體有剩余,因此甲燒杯中加入的是硝酸鉀,乙燒杯中加入的是氯化鈉,且加入物質(zhì)的質(zhì)量應大于31.6 g,而小于等于36.0 g,由于50℃時硝酸鉀的溶解度大于36.0 g,因此加熱至50℃時,溶液為不飽和溶液。
答案:(1)③ (2)①硝酸鉀(或KNO3) ②不飽和溶液
知識點氣體物質(zhì)的溶解度
1.增加二氧化碳在水中的溶解度,可行的操作是 ( )
A.升溫B.加壓
C.增加水量D.不斷通入二氧化碳
【解析】選B。氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強的增大而增大,不受溶劑質(zhì)量、溶質(zhì)多少的影響,所以增加二氧化碳在水中的溶解度,可行的操作是加壓。
2.(2017·上海松江區(qū)一模)打開汽水瓶蓋,有大量氣體逸出,下列說法不正確的是 ( )
A.溶質(zhì)減少B.溶解度減小
C.濃度減小D.飽和溶液變成不飽和溶液
【解析】選D。打開汽水瓶蓋時,壓強減小,原來溶解的二氧化碳氣體的溶解度減小,一部分二氧化碳逸出,溶液中溶質(zhì)、濃度減小,逸出后的二氧化碳溶液仍然是飽和溶液。
3.生活中的下列現(xiàn)象,能說明氣體的溶解度隨壓強變化而變化的是 ( )
A.夏天,魚塘中的魚常常會浮在水面呼吸
B.燒開水時,沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生
C.打開飲料瓶蓋會有大量氣泡冒出
D.喝了汽水以后,常常會打嗝
【解析】選C。夏天魚塘中的魚浮在水面呼吸,燒開水時沸騰前有氣泡產(chǎn)生及喝了汽水以后會打嗝等都是因為溫度升高,氣體的溶解度減小;打開飲料瓶蓋會有大量氣泡冒出,是因為壓強減小,氣體的溶解度減小。
4.(2017·汕頭模擬)啤酒是生活中常見的飲料,其中含有二氧化碳、水等物質(zhì)。
世紀金榜導學號00434068
(1)觀察一瓶啤酒,未見氣泡,打開啤酒瓶蓋,會冒出大量氣泡,原因是_________
__________,氣體溶解度減小,溶解的二氧化碳逸出。
(2)要使啤酒冒出更多的氣泡,除可以采用振蕩或攪拌的方法外,其他方法有______________(寫出一種)。
(3)在深海中二氧化碳的溶解度比通常狀況下水中二氧化碳的溶解度__________(填“大”或“小”)。
【解析】(1)由于氣體的溶解度隨壓強的減小而減小,打開啤酒瓶蓋時會導致瓶內(nèi)壓強減小,因此氣體的溶解度減小,不能溶解的氣體就會從瓶內(nèi)逸出。(2)由于氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,因此還可以采用升高溫度的方法使二氧化碳氣體從啤酒中冒出。(3)由于深海中的壓強要比通常狀況下大很多,因此深海中二氧化碳的溶解度比通常狀況下也大很多。
答案:(1)打開瓶蓋,瓶內(nèi)的壓強變小 (2)升溫 (3)大
知識點溶解度曲線及其應用
1.(2017·啟東市一模)如圖,是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
世紀金榜導學號00434069( )
A.A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
B.降低溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡?br>C.A、B兩種物質(zhì)的溶解度均為25 g
D.t2℃時,A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
【解析】選D。由兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出,A的溶解度隨溫度的升高而增大,B的溶解度隨溫度的升高而減小;由于B的溶解度隨溫度的升高而減小,因此升高溫度可以使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡?比較溶解度的大小必須指明溫度;在t2℃時,A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度。
2.(2017·宿遷中考)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
世紀金榜導學號00434070
A.t1℃時,甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同
B.乙中混有少量甲時,應采用降溫結晶的方法提純乙
C.甲屬于易溶物質(zhì)
D.t2℃時,30 g甲能溶解于50 g水中形成80 g溶液
【解析】選C。t1℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等,其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,但溶質(zhì)質(zhì)量的大小與飽和溶液的質(zhì)量有關,故A錯誤;乙的溶解度受溫度影響變化不大,甲的溶解度受溫度影響較大,所以應采用蒸發(fā)結晶的方法提純乙,故B錯誤;20℃時溶解度大于10 g的為易溶物質(zhì),所以甲屬于易溶物質(zhì),故C選項正確;t2℃時,甲的溶解度為50 g,所以50 g水中最多能溶解25 g甲,形成75 g溶液,故D錯誤。
【備選習題】
(2016·泉州中考)如圖是硝酸鉀的溶解度曲線,下列說法錯誤的是 ( )
A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大
B.降低溫度可以使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
C.60℃時120 g硝酸鉀與100 g水充分混合可以形成飽和溶液
D.60℃時硝酸鉀溶液的濃度一定大于30℃時硝酸鉀溶液的濃度
【解析】選D。A、通過分析溶解度曲線可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故A正確;B、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以降低溫度可以使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和,故B正確;C、60℃時,硝酸鉀的溶解度等于120 g,所以120 g硝酸鉀與100 g水充分混合恰好形成飽和溶液,故C正確;D、60℃時的硝酸鉀溶液、30℃時硝酸鉀溶液狀態(tài)不能確定,所以濃度不能確定,故D錯誤。
3.(2017·菏澤中考)20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別加入盛有100 g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示,請回答下列問題。
世紀金榜導學號00434071
(1)圖1中一定為飽和溶液的是________________溶液(填“甲”或“乙”)。
(2)圖2中P點表示的意義:__________________。
(3)圖2中表示乙物質(zhì)溶解度曲線的是______________(填“M”或“N”)。
【解析】(1)在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。圖1中一定為飽和溶液的是甲。(2)在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。圖2中P點表示的意義是30℃時,M、N的溶解度相同。(3)由圖1可知20℃時甲的溶解度比乙的小,所以M表示甲的溶解度曲線,N表示乙的溶解度曲線。
答案:(1)甲 (2)30℃時,M、N的溶解度相同 (3)N
4.(2017·潮州期中)如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
世紀金榜導學號00434072
(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是________。P點所表示的含義為__________________。
(2)t℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法是____________
____,______________。
(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入一小段鎂條,再加入5 mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?______________。(提示:鎂和鹽酸反應放熱)
【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知,甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是A,P點所表示的含義為t1℃時,B、C兩物質(zhì)的溶解度相等。
(2)B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉變成飽和溶液可采取的方法是加入B或蒸發(fā)溶劑。
(3)20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入一小段鎂條,再加入5 mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,鎂和鹽酸反應放出熱量,所以該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的C。
答案:(1)A 在t1℃時,B、C兩物質(zhì)的溶解度相等
(2)蒸發(fā)溶劑 增加溶質(zhì) (3)C
【思維拓展題】
t1℃時,將a、b兩種固體各18 g,分別加入盛有100 g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2℃時,現(xiàn)象如圖乙所示,a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示。
世紀金榜導學號00434073
請?zhí)羁?
(1)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是________(填“a”或“b”)的溶液。
(2)圖丙中曲線M表示的是________(填“a”或“b”)的溶解度曲線。
(3)若a中混有少量的b,可采用________結晶的方法提純a。
【解析】(1)由圖分析可知,從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是b的溶液。(2)由圖分析可知a的溶解度隨溫度的升高而增大,因此圖丙中曲線M表示的是a的溶解度曲線。(3)若a中混有少量的b,可采用降溫結晶的方法提純a。
答案:(1)b (2)a (3)降溫
溫度(℃)
20
40
50
溶解度
/g
NaCl
36.0
36.6
37.0
KNO3
31.6
63.9
85.5

相關試卷

九年級下冊課題2 溶解度課后測評：

這是一份九年級下冊課題2 溶解度課后測評，文件包含人教版九年級化學下冊922溶解度和溶解度曲線原卷版docx、人教版九年級化學下冊922溶解度和溶解度曲線解析版docx等2份試卷配套教學資源，其中試卷共22頁， 歡迎下載使用。

人教版課題2 溶解度精練：

這是一份人教版課題2 溶解度精練，文件包含人教版九年級化學下冊同步練習922溶解度和溶解度曲線原卷版docx、人教版九年級化學下冊同步練習922溶解度和溶解度曲線解析版docx等2份試卷配套教學資源，其中試卷共19頁， 歡迎下載使用。

人教版九年級下冊課題2 溶解度課堂檢測：

這是一份人教版九年級下冊課題2 溶解度課堂檢測，共4頁。試卷主要包含了下列有關溶液的說法中,錯誤的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

人教版九年級下冊第九單元 溶液課題2 溶解度同步測試題

人教版九年級下冊第九單元 溶液課題2 溶解度同步測試題
九年級下冊課題2 溶解度第2課時同步訓練題

九年級下冊課題2 溶解度第2課時同步訓練題
初中化學課題2 溶解度精品當堂達標檢測題

初中化學課題2 溶解度精品當堂達標檢測題
初中化學人教版九年級下冊課題2 溶解度優(yōu)秀達標測試

初中化學人教版九年級下冊課題2 溶解度優(yōu)秀達標測試
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
初中化學人教版九年級下冊電子課本 舊教材

課題2 溶解度

版本： 人教版

年級： 九年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部