知識(shí)梳理
1.判斷、證明或討論函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)的方法:利用零點(diǎn)存在性定理的條件為函數(shù)圖象在區(qū)間[a,b]上是連續(xù)不斷的曲線,且f(a)·f(b)

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2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸納與達(dá)標(biāo)檢測(cè)第18講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用——利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立(能成立)問題(講)(Word版附解析):

這是一份2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸納與達(dá)標(biāo)檢測(cè)第18講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用——利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立(能成立)問題(講)(Word版附解析),共6頁(yè)。

2024年新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題型歸納與達(dá)標(biāo)檢測(cè)第19講導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用——利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)零點(diǎn)問題(達(dá)標(biāo)檢測(cè))(Word版附解析):

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高中數(shù)學(xué)高考第19講 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用——利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)零點(diǎn)問題(達(dá)標(biāo)檢測(cè))(學(xué)生版):

這是一份高中數(shù)學(xué)高考第19講 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用——利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)零點(diǎn)問題(達(dá)標(biāo)檢測(cè))(學(xué)生版),共8頁(yè)。

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