第六章 數(shù)據(jù)的收集和整理6.2 普查和抽樣調(diào)查 有許多實際問題,需要通過調(diào)查收集數(shù)據(jù),對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述、分析之后做出判斷.那么調(diào)查收集數(shù)據(jù)的方式有哪些呢?普查 問卷調(diào)查、訪問調(diào)查、電話調(diào)查、統(tǒng)計報表等.常用方法的調(diào)查1.數(shù)據(jù)的收集與描述運(yùn)用科學(xué)的方法,有計劃,有組織地搜集數(shù)據(jù)信息的過程叫做調(diào)查.(1)數(shù)據(jù)收集的方法-調(diào)查(2)數(shù)據(jù)描述的方法統(tǒng)計表、條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖. 小明利用課余時間調(diào)查全班40名同學(xué)中每個人對籃球、羽毛球、乒乓球的喜愛情況.問題全班40名同學(xué)是考察對象的全體,每一名同學(xué)都是一個考察對象.在這個調(diào)查中,小明要對全班40名同學(xué)逐一調(diào)查.這種調(diào)查屬于普查.3.普查適用范圍調(diào)查范圍小、調(diào)查不具有破壞性、數(shù)據(jù)要求準(zhǔn)確全面時,利用普查. 問題1的調(diào)查中,雖然能進(jìn)行普查,但調(diào)查的人數(shù)太多,既費時又費力,所以不適合用普查;問題2的調(diào)查具有破壞性,也不適合用普查.抽樣調(diào)查1.抽樣調(diào)查的概念 從考察的全體對象中抽取部分對象進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況,這種調(diào)查叫做抽樣調(diào)查. 問題1的調(diào)查中,調(diào)查的人數(shù)太多,既費時又費力,所以不適合用普查;問題2的調(diào)查具有破壞性,也不適合用普查采取的調(diào)查方法: 從考察的全體對象中抽取部分對象進(jìn)行調(diào)查,然后估計全體對象的情況.這種調(diào)查叫做抽樣調(diào)查.2.抽樣調(diào)查的幾個概念①總體:要考察的全體對象.如一批燈泡中所有燈泡的使用壽命(時間).②個體:組成總體的每一個對象.如一批燈泡中每一個燈泡的使用壽命(時間).③樣本:從總體中抽取的部分個體,叫做總體的一個樣本. 如從一批燈泡中抽取20個燈泡,考察其使用壽命.則這20個燈泡的使用壽命(時間)就是一個樣本.④樣本容量:樣本中包含個體的數(shù)目.如抽取的20個燈泡的使用壽命(時間)這個樣本中,樣本容量是20.注意在抽樣調(diào)查中,抽取的樣本越具有代表性,得到的結(jié)果越符合總體的情況.3.抽樣調(diào)查適用范圍 ①所調(diào)查的對象涉及面大,范圍廣;②受條件限制不宜進(jìn)行普查;③調(diào)查具有破壞性,不宜進(jìn)行普查.4.普查與抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點 【例題1】 某校為了了解學(xué)生對不同球類的喜愛情況,對全體學(xué)生喜愛足球、籃球、排球的情況做了一次問卷調(diào)查,則這次調(diào)查活動中,調(diào)查的對象是( ) A.喜愛足球的同學(xué) B. 喜愛籃球的同學(xué) C. 喜愛排球的同學(xué) D.本校全體同學(xué)分析: 本題要考察的是學(xué)校全體學(xué)生對三類球的喜愛情況,所以考察的對象是本校全體同學(xué).D 【例題2】在下列調(diào)查中,適宜普查的是( ) A.了解我省中學(xué)生視力情況 B.了解九(1)班學(xué)生校服的尺碼情況 C.檢測一批電燈泡的使用壽命 D.調(diào)查臺州《600全民新聞》欄目的收視率.分析:ABCDB考察的對象數(shù)量大,范圍廣,不適合普查.考察的對象數(shù)量較少,且必須全面統(tǒng)計,所以適合普查.考察的過程具有破壞性,所以不適合普查.考察的對象數(shù)量大,范圍廣,不適合普查.1.要想了解“本班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目”,收集數(shù)據(jù)的方法比較合適的是( ) A.調(diào)查問卷 B.訪問 C. 觀察 D.查閱資料A數(shù)據(jù)收集的方法-調(diào)查考察全體對象的調(diào)查叫做普查.普查適用范圍調(diào)查范圍小、調(diào)查不具有破壞性、數(shù)據(jù)要求準(zhǔn)確全面. 從要從考察的全體對象中抽取部分對象進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況,這種調(diào)查叫做抽樣調(diào)查.①總體:要考察的全體對象.②個體:組成總體的每一個對象.③樣本:從總體中抽取的部分個體,叫做總體的一個樣本.在抽樣調(diào)查中,抽取的樣本越具有代表性,得到的結(jié)果越符合總體的情況.再見

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊電子課本 舊教材

6.2 普查和抽樣調(diào)查

版本: 北師大版

年級: 七年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部