【教材分析】
本課是人教版《道德與法治》五年級(jí)第一學(xué)期第一單元《面對(duì)成長(zhǎng)中的新問題》的內(nèi)容。是由“自主選擇課余生活”、“學(xué)會(huì)溝通交流”、“主動(dòng)拒絕煙酒與毒品”三個(gè)板塊組成。本課安排3個(gè)學(xué)時(shí)完成，本節(jié)課教學(xué)闡釋的是《自主選擇課余生活》第一課時(shí)：“課余生活我選擇”。
本課時(shí)主要是告訴學(xué)生，自主選擇課余生活是他們的權(quán)利，同時(shí)自主選擇課余生活也需要能力，要提高自主選擇課余生活的能力。
【學(xué)情分析】
五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)邁入了高年段的學(xué)習(xí)，他們的自主意識(shí)、權(quán)利意識(shí)已經(jīng)開始萌芽，課余生活越來越豐富，隨之而來的，也有很多與之相關(guān)的苦惱，比如說課余生活誰來安排、自己發(fā)展個(gè)人興趣的時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突、在渴望自主安排課余時(shí)間的同時(shí)又還沒有學(xué)會(huì)如何正確安排自己的生活等等。這一課可以說直面當(dāng)前學(xué)生的生活現(xiàn)狀，所涉及的都是孩子現(xiàn)在非常關(guān)注的問題。
【教法學(xué)法】
依據(jù)教材特點(diǎn)以及學(xué)生年齡特征，本課我主要采用情景教學(xué)法和直觀演示法指導(dǎo)學(xué)生使用合作探究法、討論法、練習(xí)法、體驗(yàn)法等學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，于輕松愉快的課堂氛圍中，主動(dòng)探究，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：了解課余生活的重要性和作用，學(xué)會(huì)自主選擇課余生活。
過程與方法：討論如何自主、合理地選擇課余生活。
情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)熱愛生活、積極參與課余生活的情感。
【教學(xué)難重點(diǎn)】
重點(diǎn)：學(xué)會(huì)自主選擇課余生活，提高自主選擇的能力。
難點(diǎn)：如何做到堅(jiān)持聽取父母的意見和從自己的實(shí)際情況出發(fā)相結(jié)合的原則。
【資源與工具】ppt
【課時(shí)】第一課時(shí)課余生活我選擇
【教學(xué)過程】
一、出示視頻資料，導(dǎo)入新課。
師：眾所周知，2021年教育部發(fā)布了一項(xiàng)重大決策。(播放視頻)這可真是一件利國(guó)利民的好事，既減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又豐富了我們的課余生活。在這里，老師要為它點(diǎn)一個(gè)大大的贊。今天我們就一起來討論《課余生活誰選擇》這一話題。
二、講授新課
1.了解課余生活的含義
師：什么是課余時(shí)間？什么是課余生活？
課余時(shí)間是指在規(guī)定的課程結(jié)束后自由安排的私人時(shí)間。
課余生活是指學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之外的生活，包括寒暑假、節(jié)假日、課下、放學(xué)后參加的各種活動(dòng)，如寫作業(yè)、娛樂、旅游、購(gòu)物、做家務(wù)、參加興趣班、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2.分享課余生活剪影，進(jìn)一步理解什么是課余生活。
每天的課后服務(wù)也是課余生活，學(xué)校正式的課程不是課余生活。
3.自主選擇是我們的權(quán)利，也是成長(zhǎng)過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多，我們對(duì)一些事情有了自己的看法。希望能按照自己的想法安排課余生活。課余生活到底誰選擇呢？五(1班)同學(xué)針對(duì)“課余生活誰選擇”的話題，紛紛發(fā)表了自己的看法。我們一起去看看吧。出示活動(dòng)園：P2(視頻導(dǎo)入)
4.提問：課余生活是誰來選擇呢？你是如何選擇課余生活的？
師：現(xiàn)在呢，老師要做個(gè)小調(diào)查。遇到問題后你是如何做出的選擇呢？(學(xué)生舉手示意)
5.如果你的選擇與父母的意見不一致，你會(huì)怎么辦？
生：我們選擇的時(shí)候可以跟父母溝通，勇敢地說出我們的想法，然后商量著一起決定。
師：老師也覺得這個(gè)辦法不錯(cuò)。
生：我們可以多考慮一些因素，盡量選擇對(duì)我們成長(zhǎng)有幫助的課余生活，這
樣就可以避免一些問題的發(fā)生。
師：這個(gè)同學(xué)的想法也很棒。
6.總結(jié)：我們希望按照自己的想法選擇課余生活；但有的時(shí)候又會(huì)面臨著許多的矛盾和困擾。這時(shí)，就需要我們開動(dòng)腦筋、合理選擇了。
7.出示活動(dòng)園：P3
自主選擇時(shí)遇到困惑，怎么解決。以李玉紅同學(xué)遇到的問題為例，小組合作，展開分析，給出合理建議。
問題1我想?yún)⒓由倌陮m的舞蹈班，可是與學(xué)校的樂隊(duì)排練沖突了，怎么辦？
建議：分清主次以集體活動(dòng)為主。如果都要參加合理規(guī)劃時(shí)間。
問題2可選擇的課余生活太多了，我應(yīng)該選擇什么呢？
建議：以個(gè)人愛好、興趣為主，一旦選擇了，就堅(jiān)持下去。
問題3如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放棄嗎？
建議：和父母做溝通說出你的想法，然后集中意見做出選擇。
三、總結(jié)提升
師：同學(xué)們說的都很棒。面對(duì)豐富多彩的課余生活，我們總會(huì)遇到一些困惑，這是需要我們開動(dòng)腦筋，合理選擇。但在自主選擇中，我們也需要聽取父母的意見，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)電子課本

1 自主選擇課余生活

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