?第二章幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)(B卷)
學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________

評(píng)卷人
得分



一、單選題
1.如圖,在平面內(nèi)將五角星繞其中心旋轉(zhuǎn)后所得到的圖案是(????)

A. B.
C. D.
2.下列圖形中是多面體的有(   )

A.(1)(2)(4) B.(2)(4)(6) C.(2)(5)(6) D.(1)(3)(5)
3.一個(gè)角的補(bǔ)角為,則這個(gè)角的余角為(????)
A. B. C. D.
4.如圖,棋盤上有黑、白兩色棋子若干,如果在一條至少有兩顆棋子的直線(包括圖中沒有畫出的直線)上只有顏色相同的棋子,我們就稱“同棋共線”.圖中“同棋共線”的線共有(????)

A.12條 B.10條 C.8條 D.3條
5.已知:線段a,b,求作:線段AB,使得AB=2a+b,小明給出了四個(gè)步驟(如圖):①作-條射線AE;②則線段AB= 2a+b;③在射線AE上作線段AC=a,再在射線CE上作線段CD=a;④在射線DE上作線段DB=b;你認(rèn)為順序正確的是(???????)

A.②①③④ B.①③④② C.①④③② D.④①③②
6.如圖,在同一平面內(nèi),,,點(diǎn)為反向延長(zhǎng)線上一點(diǎn)(圖中所有角均指小于的角).下列結(jié)論:
①;
②;
③;
④.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有(  ?。?br />
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
7.我們知道過平面上兩點(diǎn)可以畫一條直線,過平面上3點(diǎn)最多可以畫3條直線,過平面上4點(diǎn)最多可以畫6條直線,過平面上5點(diǎn)最多可以畫10條直線.如果平面上有6個(gè)點(diǎn),且任意3個(gè)點(diǎn)均不在同一直線上,那么最多可以畫多少條直線?(????)
A.15 B.21 C.30 D.35
8.如圖,C,D在線段BE上,下列四個(gè)說法:
①直線CD上以B,C,D,E為端點(diǎn)的線段共有6條;
②圖中有4對(duì)互為補(bǔ)角的角;
③若∠BAE=110°,∠DAC=40°,則以A為頂點(diǎn)的所有小于平角的角的度數(shù)和為370°;
④若BC=4,CD=3,DE=5,點(diǎn)F是線段BE上任意一點(diǎn)(包含端點(diǎn)),則點(diǎn)F到點(diǎn)B,C,D,E的距離之和的最小值為15.其中正確的說法是( ?。?br />
A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②③④
9.如圖,有一種電子游戲,電子屏幕上有一條直線,在直線上有A,B,C,D四點(diǎn),且AB=BC=CD,點(diǎn)P沿直線l從左向右移動(dòng),當(dāng)出現(xiàn)點(diǎn)P與A,B,C,D四點(diǎn)中的至少兩個(gè)點(diǎn)距離相等時(shí),就會(huì)發(fā)出警報(bào),則直線l上會(huì)發(fā)出警報(bào)的點(diǎn)P有( ?。?br />
A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
10.小明把一副三角板按如圖所示疊放在一起,固定三角板ABC,將另一塊三角板DEF繞公共頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角度不超過180°).若兩塊三角板有一邊平行,則三角板DEF旋轉(zhuǎn)的度數(shù)可能是(????)

A.15°或45° B.15°或45°或90°
C.45°或90°或135° D.15°或45°或90°或135°

評(píng)卷人
得分



二、填空題
11.若一個(gè)直四棱柱的底面是邊長(zhǎng)為2cm的正方形,側(cè)棱長(zhǎng)為4cm,則這個(gè)直四棱柱的所有棱長(zhǎng)之和是 cm.
12.已知,,,則、、的大小關(guān)系是 .
13.已知點(diǎn)、在直線上,且線段,,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),則的長(zhǎng)為 .
14.鐘面角是指時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)傻慕牵惶?4小時(shí)中,當(dāng)鐘面角為0°時(shí),時(shí)針與分針重合 次.
15.已知線段,在上逐一畫點(diǎn)(所畫點(diǎn)與、不重合).當(dāng)線段上有個(gè)點(diǎn)時(shí),共有條線段;當(dāng)線段上有個(gè)點(diǎn)時(shí),共有條線段;當(dāng)線段上有個(gè)點(diǎn)時(shí),共有條線段;直接寫出當(dāng)線段上有個(gè)點(diǎn)時(shí),共有線段 條.
16.已知∠AOC=2∠BOC,若∠BOC=30°,則∠AOB=

評(píng)卷人
得分



三、解答題
17.(1)如圖,點(diǎn)C在線段AB上,線段,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng).

(2)對(duì)于(1),如果敘述為:“已知線段,點(diǎn)C在直線AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng).”,結(jié)果會(huì)有變化嗎?如果有,畫出圖形,求出結(jié)果.








18.如圖,平面內(nèi)有兩個(gè)點(diǎn)A,B.應(yīng)用量角器、圓規(guī)和帶刻度的直尺完成下列畫圖或測(cè)量:

(1)經(jīng)過A,B兩點(diǎn)畫直線,寫出你發(fā)現(xiàn)的基本事實(shí);
(2)利用量角器在直線AB一側(cè)畫;
(3)在射線BC上用圓規(guī)截取BD=AB(保留作圖痕跡);
(4)連接AD,取AD中點(diǎn)E,連接BE;
(5)通過作圖我們知道.,觀察并測(cè)量圖形中的角,寫出一組你發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)角之間可能存在的數(shù)量關(guān)系.








19.如圖,將一副三角板如圖①所示擺放,∠AOB=60°,∠COD=45°,OM,ON分別平分∠AOD、∠COB.

(1)求∠MON的度數(shù);
(2)將圖①中的三角板OCD繞點(diǎn)О旋轉(zhuǎn)到如圖②的位置,求∠MON的度數(shù);
(3)將圖①中的三角板OCD繞點(diǎn)О旋轉(zhuǎn)到如圖③的位置,猜想∠MON的度數(shù),并說明理由.








20.定義:數(shù)軸上的三點(diǎn),如果其中一個(gè)點(diǎn)與近點(diǎn)距離是它與遠(yuǎn)點(diǎn)距離的,則稱該點(diǎn)是其他兩個(gè)點(diǎn)的“倍分點(diǎn)”.例如數(shù)軸上點(diǎn)A,B,C所表示的數(shù)分別為﹣1,0,2,滿足AB=BC,此時(shí)點(diǎn)B是點(diǎn)A,C的“倍分點(diǎn)”.已知點(diǎn)A,B,C,M,N在數(shù)軸上所表示的數(shù)如圖所示.

(1)A,B,C三點(diǎn)中,點(diǎn)   是點(diǎn)M,N的“倍分點(diǎn)”;
(2)若數(shù)軸上點(diǎn)M是點(diǎn)D,A的“倍分點(diǎn)”,則點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的數(shù)有   個(gè),分別是   ;
(3)若數(shù)軸上點(diǎn)N是點(diǎn)P,M的“倍分點(diǎn)”,且點(diǎn)P在點(diǎn)N的右側(cè),求此時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù).








21.已知長(zhǎng)方形紙片,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,連接.將對(duì)折,點(diǎn)落在直線上的點(diǎn)處,得折痕;將對(duì)折,點(diǎn)落在直線上的點(diǎn)處,得折痕
(1)如圖,若點(diǎn)與點(diǎn)重合,求的度數(shù)

(2)如圖,若,求的度數(shù)

(3)若點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)且,請(qǐng)直接用含的式子表示的大小








22.已知:如圖1,M是定長(zhǎng)線段AB上一定點(diǎn),C、D兩點(diǎn)分別從M、B出發(fā)以1cm/s、3cm/s的速度沿直線BA向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示(C在線段AM上,D在線段BM上)

(1)若AB=11cm,當(dāng)點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)了1s,求AC+MD的值.
(2)若點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)時(shí),總有MD=3AC,直接填空:AM=  BM.
(3)在(2)的條件下,N是直線AB上一點(diǎn),且AN﹣BN=MN,求的值.








23.已知如圖1,∠AOB=40°

(1)若∠AOC=∠BOC,則∠BOC= ;
(2)如圖2,∠AOC=20°,OM為∠AOB內(nèi)部的一條射線,ON是∠MOC四等分線,且3∠CON=∠NOM,求4∠AON+∠COM的值;
(3)如圖3,∠AOC=20°,射線OM繞著O點(diǎn)從OB開始以5度/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周至OB結(jié)束,在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,ON是∠MOC四等分線,且3∠CON=∠NOM,當(dāng)t在某個(gè)范圍內(nèi)4∠AON+∠BOM會(huì)為定值,請(qǐng)直接寫出定值,并指出對(duì)應(yīng)t的范圍(本題中的角均為大于0°且小于180°的角).









參考答案:
1.C
【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)找出陰影部分三角形的位置即可得答案.
【詳解】∵將五角星繞其中心旋轉(zhuǎn),
∴圖中陰影部分的三角形應(yīng)豎直向下,
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),圖形旋轉(zhuǎn)前后,對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,前后兩個(gè)圖形全等;熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
2.B
【分析】多面體指四個(gè)或四個(gè)以上多邊形所圍成的立體.
【詳解】解:(1)圓錐有2個(gè)面,一個(gè)曲面,一個(gè)平面,不是多面體;(2)正方體有6個(gè)面,故是多面體;(3)圓柱有3個(gè)面,一個(gè)曲面兩個(gè)平面,不是多面體;(4)三棱錐有4個(gè)面,故是多面體;(5)球有1個(gè)曲面,不是多面體;(6)三棱柱有5個(gè)面,故是多面體.
故是多面體的有(2)(4)(6)
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查多面體的定義,關(guān)鍵點(diǎn)在于:多面體指四個(gè)或四個(gè)以上多邊形所圍成的立體.
3.C
【分析】根據(jù)互為補(bǔ)角的定義求出此角,然后再根據(jù)余角的定義求出答案即可.
【詳解】這個(gè)角是,180°-138°=42°,
這個(gè)角的余角是,90°-42°=48°.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了補(bǔ)角和余角,熟練掌握補(bǔ)角和余角的定義是解題的關(guān)鍵.
4.B
【分析】把問題轉(zhuǎn)化兩白棋子共線和兩黑棋子共線兩種情形求解即可.
【詳解】結(jié)合圖形,從橫行、縱行、斜行三個(gè)方面進(jìn)行分析;一條直線上至少有兩顆棋子并且顏色相同,如下,共有10條:

故選B.
【點(diǎn)睛】本題考查了新定義問題,準(zhǔn)確理解新定義的內(nèi)涵,并靈活運(yùn)用分類的思想是解題的關(guān)鍵.
5.B
【分析】先作射線AE,然后在射線AE上作線段AC=a,再在射線CE上作線段CD=a,最后在射線DE上作線段DB=b,則線段AB= 2a+b.
【詳解】解:由題意知,正確的畫圖步驟為:①作一條射線AE;③在射線AE上作線段AC=a,再在射線CE上作線段CD=a;④在射線DE上作線段DB=b;②則線段AB= 2a+b;
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.
6.C
【分析】由∠AOB=∠COD=90°,根據(jù)等角的余角相等得到∠AOC=∠BOD,結(jié)合即可判斷①正確;由∠AOD+∠BOC=∠AOD+∠AOC+∠AOD+∠BOD,結(jié)合即可判斷②正確;由∠BOC-∠AOD=∠AOC+90°-∠AOD,而不能判斷∠AOD=∠AOC,即可判斷③不正確;由E、O、F三點(diǎn)共線得∠BOE+∠BOF=180°,而∠COE=∠BOE,從而可判斷④正確.
【詳解】解:∵∠AOB=∠COD=90°,
∴∠AOC=∠BOD,
而∠AOF=∠DOF,
∴180°-∠AOC-∠AOF=180°-∠BOD-∠DOF,
即∠COE=∠BOE,所以①正確;
∠AOD+∠BOC=∠AOD+∠AOC+∠AOD+∠BOD=∠COD+∠AOB =180°,
所以②正確;
∠COB-∠AOD=∠AOC+90°-∠AOD,
而,所以③不正確;
∵E、O、F三點(diǎn)共線,
∴∠BOE+∠BOF=180°,
∵∠COE=∠BOE,
∴∠COE+∠BOF=180°,所以④正確.
所以,正確的結(jié)論有3個(gè).
故選:C.
【點(diǎn)睛】題考查了余角和補(bǔ)角、角度的計(jì)算、余角的性質(zhì)以及角平分線的定義等知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.
7.A
【分析】根據(jù)圖示的規(guī)律用代數(shù)式表示即可.
【詳解】根據(jù)圖形得:

第①組最多可以畫3條直線;
第②組最多可以畫6條直線;
第③組最多可以畫10條直線.
如果平面上有n(n≥3)個(gè)點(diǎn),且每3個(gè)點(diǎn)均不在1條直線上,那么最多可以畫1+2+3+…+n-1=條直線.
當(dāng)n=6時(shí),=15.
即:最多可以畫15條直線.
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問題,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)的觀察圖形并找到其中的規(guī)律.
8.C
【分析】①按照一定的順序數(shù)出線段的條數(shù)即可;②圖中互補(bǔ)的角就是分別以C、D為頂點(diǎn)的兩對(duì)鄰補(bǔ)角,由此即可確定選擇項(xiàng);③根據(jù)角的和與差計(jì)算即可;④分兩種情況探討:當(dāng)F在線段CD上最小,點(diǎn)F和E重合最大計(jì)算得出答案即可.
【詳解】解:①以B、C、D、E為端點(diǎn)的線段BC、BD、BE、CE、CD、DE共6條,故①正確;
②圖中互補(bǔ)的角就是分別以C、D為頂點(diǎn)的兩對(duì)鄰補(bǔ)角,即∠BCA和∠ACD互補(bǔ),∠ADE和∠ADC互補(bǔ),故②錯(cuò)誤;
③由∠BAE=110°,∠DAC=40°,根據(jù)圖形可以求出∠BAC+∠DAE+∠DAC+∠BAE+∠BAD+∠CAE=110°+110°+110°+40°=370°,故③正確;
④當(dāng)F在線段CD上,則點(diǎn)F到點(diǎn)B,C,D,E的距離之和最小為FB+FE+FD+FC=BE+CD=BC+CD+DE+CD=4+3+5+3=15,故④正確.
故選:C.
【點(diǎn)睛】此題分別考查了線段、角的和與差以及角度的計(jì)算,解題時(shí)注意:互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角的和為180°.
9.C
【分析】點(diǎn)P與A,B,C,D四點(diǎn)中的至少兩個(gè)點(diǎn)距離相等時(shí),也就是點(diǎn)P恰好是其中一條線段中點(diǎn),而圖中共有六條線段,由此可以得到出現(xiàn)報(bào)警的最多次數(shù).
【詳解】解:根據(jù)題意可知:
當(dāng)點(diǎn)P經(jīng)過任意一條線段中點(diǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出報(bào)警,
∵圖中共有線段AB、AC、AD、BC、BD、CD,
∵AD和BC的中點(diǎn)是同一個(gè),
∴直線l上會(huì)發(fā)出警報(bào)的點(diǎn)P有5個(gè).
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用總體思想去思考線段的總條數(shù)是解決問題最巧妙的辦法,可以減去不必要的討論與分類.
10.D
【分析】分四種情況討論,由平行線的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可求解.
【詳解】解:設(shè)旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為α,
若DE∥AB,則∠E=∠ABE=90°,
∴α=90°-30°-45°=15°,

若BE∥AC,則∠ABE=180°-∠A=120°,
∴α=120°-30°-45°=45°,

若BD∥AC,則∠ACB=∠CBD=90°,
∴α=90°,

當(dāng)點(diǎn)C,點(diǎn)B,點(diǎn)E共線時(shí),
∵∠ACB=∠DEB=90°,
∴AC∥DE,
∴α=180°-45°=135°,

綜上三角板DEF旋轉(zhuǎn)的度數(shù)可能是15°或45°或90°或135°.
故選:D
【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平行線的性質(zhì),利用分類討論思想解決問題是本題的關(guān)鍵.
11.32
【分析】利用直四棱柱的特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算即可.
【詳解】解:由題意得:這個(gè)直四棱柱的所有棱長(zhǎng)之和是:4×2+4×2+4×4=8+8+16=32(cm),
故答案為:32.
【點(diǎn)睛】本題考查直四棱柱的應(yīng)用,熟練掌握直四棱柱的構(gòu)成是解題關(guān)鍵 .
12.
【分析】先把各角統(tǒng)一單位,再進(jìn)行比較大小即可得到答案.
【詳解】解:,

∴.
故答案為:.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了角的大小比較,解答此題的關(guān)鍵是把各角統(tǒng)一單位.
13.6或12/12或6
【分析】由線段的中點(diǎn),線段的和差倍分求出線段PQ的長(zhǎng)為6或12.
【詳解】解:①點(diǎn)M在線段AB上時(shí),如圖所示:

∵AB=AM+MB,AM=BM,AB=16,
∴AM=4,BM=12,
又∵Q是AB的中點(diǎn),
∴AQ=BQ=AB=×16=8,
又∵M(jìn)Q=BM?BQ,
∴MQ=12?8=4,
又∵點(diǎn)P是AM的中點(diǎn),
∴AP=PM=AM=×4=2,
又∵PQ=PM+MQ,
∴PQ=2+4=6;
②點(diǎn)M在線段AB的反向延長(zhǎng)線上時(shí),如圖所示:

同理可得:AQ=AB=×16=8,
又∵AM=BM,
∴AM=AB=×16=8,
又∵點(diǎn)P是AM的中點(diǎn),
∴AP=AM=8=4,
又∵PQ=PA+AQ,
∴PQ=4+8=12,
綜合所述PQ的長(zhǎng)為6或12.
故答案為:6或12.
【點(diǎn)睛】本題綜合考查了線段的中點(diǎn),線段的和差倍分等相關(guān)知識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握兩點(diǎn)之間的距離,注意進(jìn)行分類討論.
14.22
【分析】求出相鄰兩次鐘面角為0之間間隔的時(shí)間,即可得出答案.
【詳解】鐘面上,分針轉(zhuǎn)一圈即360°需要60分鐘,即分針的速度是每分鐘6°,時(shí)針轉(zhuǎn)一圈需要12個(gè)小時(shí),時(shí)針的速度是每分鐘,
則相鄰兩次鐘面角為0之間間隔的時(shí)間是:(分鐘),
一天有(分鐘),
則鐘面角為0的次數(shù)為:,
故答案為:22.
【點(diǎn)睛】本題考查了鐘面角問題.求出相鄰兩次鐘面角為0之間間隔的時(shí)間是解答本題的關(guān)鍵.
15.
【分析】根據(jù)題意在MN上1個(gè)點(diǎn)有1+2=3條線段,2個(gè)點(diǎn)可組成1+2+3=6條線段,3個(gè)點(diǎn)可組成1+2+3+4=10條線段,進(jìn)而可得答案.
【詳解】解:∵M(jìn)N上1個(gè)點(diǎn)有1+2=3條線段,2個(gè)點(diǎn)可組成1+2+3=6條線段,3個(gè)點(diǎn)可組成1+2+3+4=10條線段,
∴當(dāng)在MN上有n個(gè)點(diǎn)時(shí),共有線段:(第一項(xiàng)和最后一項(xiàng)的和為,第二項(xiàng)和倒數(shù)第二項(xiàng)的和為,然后一共有個(gè))
故答案為:.
【點(diǎn)睛】本題考查了直線、射線、線段,任意兩點(diǎn)有一條線段,找到規(guī)律是解題關(guān)鍵.
16.30 o或90 o
【分析】分兩種情況討論:①當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)部;②當(dāng)OC在∠AOB外部,分別求得∠AOB的度數(shù).
【詳解】①當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)部時(shí);
∵∠AOC=2∠BOC,∠BOC=30°,
∴∠AOC=60°,
∴∠AOB=30°+60°=90°;
②當(dāng)OC在∠AOB外部時(shí),
∵∠AOC=2∠BOC,∠BOC=30°,
∴∠AOC=60°,
∴∠AOB=60°-30°=30°;
故答案為30°或90°.
【點(diǎn)睛】本題考查了角的計(jì)算,掌握分類討論思想是解題的關(guān)鍵.
17.(1);(2)或
【分析】(1)由已知條件可知,MN=MC+NC,又因?yàn)辄c(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),則MC=AC,NC=BC,故MN=MC+NC=(AC+BC),由此即可得出結(jié)論;
(2)本題應(yīng)考慮到A、B、C三點(diǎn)之間的位置關(guān)系的多種可能,即當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上,分2種情況討論即可.
【詳解】解:(1)∵AC=6cm,且M是AC的中點(diǎn),
∴MC=AC==3cm,
同理:CN=2cm,
∴MN=MC+CN=3cm+2cm=5cm,
∴線段MN的長(zhǎng)度是5cm;
(2)分2種情況:
當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上,
由(1)得MN=5cm,
當(dāng)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖,

∵AC=6cm,且M是AC的中點(diǎn),
∴MC=AC=×6=3cm,
同理:CN=2cm,
∴MN=MC﹣CN=3cm﹣2cm=1cm,
∴當(dāng)C在直線AB上時(shí),或.
【點(diǎn)睛】本題考查了中點(diǎn)的性質(zhì),利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的和差倍分關(guān)系,審題時(shí),注意“線段”,“直線”等關(guān)鍵詞,注意分類討論是解題的關(guān)鍵.
18.(1)畫圖見解析,基本事實(shí):兩點(diǎn)確定一條直線;(2)畫圖見解析;(3)畫圖見解析;(4)畫圖見解析;(5)
【分析】(1)直接過AB兩點(diǎn)畫直線即可;
(2)用量角器直接畫圖即可;
(3)以B為圓心,BA長(zhǎng)度為半徑畫圓即可;
(4)用帶刻度的直尺量出AD長(zhǎng)度取中點(diǎn)即可;
(5)用量角器測(cè)量各個(gè)角度大小即可;
【詳解】(1)畫圖如下,基本事實(shí):兩點(diǎn)確定一條直線
(2)畫圖如下;
(3)畫圖如下;
(4)畫圖如下;
(5)不唯一,正確即可.
例如:,,等

【點(diǎn)睛】本題考查線段和角度作圖,熟練使用量角器、圓規(guī)和帶刻度的直尺是解題的關(guān)鍵.
19.(1)52.5°
(2)52.5°
(3)52.5°,理由見解析

【分析】(1)利用角平分線的性質(zhì),分別求出∠NOB和∠MOB,相加即可求得∠MON,
(2)由角平分線分別表示出∠MOD和∠NOB,則+,將式子變形為∠MON==,代值計(jì)算即可,
(3)同(2)由角平分線分別表示出∠MOD和∠NOB,則-,將式子變形為∠MON=,代值計(jì)算即可,
【詳解】(1)∵平分,平分.
∴∠NOB=∠COB=22.5°,
∠MOB=∠AOD=30°,
∴=∠NOB+∠MOB=22.5°+30°=52.5°,
(2)∵平分,平分.
∴∠MOD=∠AOD,∠NOB∠COB,
∴,
,

(3)∵平分,平分.
∴∠MOD=∠AOD,∠NOB=∠COB,
∴,
,


【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),幾何圖形中角的計(jì)算.準(zhǔn)確識(shí)圖并發(fā)現(xiàn)角度之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.
20.(1)B;(2)4;﹣2,﹣4,1,﹣7;(3)或24
【分析】(1)利用“倍分點(diǎn)”的定義即可求得答案;
(2)設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為x,利用“倍分點(diǎn)”的定義,分兩種情況討論即可求出答案;
(3)利用“倍分點(diǎn)”的定義,結(jié)合點(diǎn)P在點(diǎn)N的右側(cè),分兩種情況討論即可求出答案.
【詳解】解:(1)∵BM=0-(-3)=3,BN=6-0=6,
∴BM=BN,
∴點(diǎn)B是點(diǎn)M,N的“倍分點(diǎn)”;
(2)AM=-1-(-3)=2,設(shè)D點(diǎn)坐標(biāo)為x,
①當(dāng)DM=AM時(shí),DM=1,
∴|x-(-3)|=1,
解得:x=-2或-4,
②當(dāng)AM=DM時(shí),DM=2AM=4,
∴|x-(-3)|=4,
解得:x=1或-7,
綜上所述,則點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的數(shù)有4個(gè),分別是-2,-4,1,-7,
故答案為:4;-2,-4,1,-7;
(3)MN=6-(-3)=9,
當(dāng)PN=MN時(shí),PN=×9=,
∵點(diǎn)P在點(diǎn)N的右側(cè),
∴此時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù)為,
當(dāng)MN=PN時(shí),PN=2MN=2×9=18,
∵點(diǎn)P在點(diǎn)N的右側(cè),
∴此時(shí)點(diǎn)P表示的數(shù)為24,
綜上所述,點(diǎn)P表示的數(shù)為或24.
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸結(jié)合新定義“倍分點(diǎn)”,正確理解“倍分點(diǎn)”的含義是解決問題的關(guān)鍵.
21.(1)90°;(2)100°;(3)
【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義,平角的定義,角的和差定義計(jì)算即可.
(2)根據(jù)∠MEN=∠NEF+∠FEG+∠MEG,求出∠NEF+∠MEG即可解決問題.
(3)同(2)方法求解即可.
【詳解】解:平分平分




平分平分





平分平分





∴.
【點(diǎn)睛】本題考查角的計(jì)算,翻折變換,角平分線的定義,角的和差定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵熟知角平分線的性質(zhì).
22.(1)
(2)
(3)或

【分析】(1)計(jì)算出CM和BD的長(zhǎng),進(jìn)而可得出答案;
(2)由AC=AM-CM,MD=BM-BD,MD=3AC結(jié)合(1)問便可解答;
(3)由AN>BN,分兩種情況討論:①點(diǎn)N在線段AB上時(shí),②點(diǎn)N在AB的延長(zhǎng)線上時(shí);結(jié)合圖形計(jì)算出線段的長(zhǎng)度關(guān)系即可求解;
【詳解】(1)解:當(dāng)點(diǎn)C、D運(yùn)動(dòng)了1s時(shí),CM=1cm,BD=3cm
∵AB=11cm,CM=1cm,BD=3cm
∴AC+MD=AB﹣CM﹣BD=11﹣1﹣3=7cm.
(2)解:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,
則CM=t,BD=3t,
∵AC=AM﹣t,MD=BM﹣3t,
又MD=3AC,
∴BM﹣3t=3AM﹣3t,
即BM=3AM,
∴AM=BM
故答案為:.
(3)解:由(2)可得:
∵BM=AB﹣AM
∴AB﹣AM=3AM,
∴AM=AB,
①當(dāng)點(diǎn)N在線段AB上時(shí),如圖

∵AN﹣BN=MN,
又∵AN﹣AM=MN
∴BN=AM=AB,
∴MN=AB,即=.
②當(dāng)點(diǎn)N在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖

∵AN﹣BN=MN,
又∵AN﹣BN=AB
∴MN=AB,
∴=1,即=.
綜上所述=或
【點(diǎn)睛】本題考查求線段長(zhǎng)短的知識(shí),關(guān)鍵是細(xì)心閱讀題目,根據(jù)條件理清線段的長(zhǎng)度關(guān)系再解答.
23.(1)60°或30°
(2)80°
(3)36

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)冀教版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測(cè)試

版本: 冀教版

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部