
餐前便后要要洗手,已經(jīng)稱為一種習(xí)慣。洗掉的是肉眼看不見的生物?它們究竟是什么?
破傷風(fēng)桿菌是一種適于在缺氧的條件下生存和繁殖的細菌,感染人體后會使人患破傷風(fēng) 當(dāng)傷口較深時(如被鐵釘扎傷)容易的破傷風(fēng),而皮膚表面劃破一般不會得破傷風(fēng),這是為什么?怎樣預(yù)防破傷風(fēng)?
我們知道細菌無處不在,可是這個無處不在的生物,用肉眼卻看不見,那最初人們是怎樣發(fā)現(xiàn)它們的呢?
列文胡克用自制的顯微鏡觀察河水、人的牙垢等,發(fā)現(xiàn)了一個新的世界。
列文?虎克發(fā)現(xiàn)了細菌,但當(dāng)時人們卻不知道細菌是從哪來的,那細菌到底是從哪來的呢?
法國科學(xué)家巴斯德設(shè)計了一個巧妙的實驗,向世人證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的
肉湯仍澄清,沒有細菌繁殖
肉湯變混濁,細菌在肉湯中繁殖
煮沸肉湯,殺滅其中的細菌
巴斯德還有哪些主要貢獻?
1.發(fā)現(xiàn)乳酸菌、酵母菌;2.提出巴氏消毒法;3.防止手術(shù)感染的方法
只能用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態(tài)
雖然有些連接成長鏈狀或球團狀,但每個細菌都是獨立生活的。
觀察細菌結(jié)構(gòu)示意圖,回憶動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu),與同學(xué)討論一下,細菌與動物細胞和植物細胞相比有什么異同。
擬核(DNA存在的區(qū)域)
莢膜對細菌具有一定的保護作用,通常與細菌的致病性有關(guān);鞭毛有助于細菌在液體中游動。
圖2 動物細胞模式圖
葉綠體(植物細胞):光合作用
細菌細胞和動、植物細胞結(jié)構(gòu)比較
細菌只有DNA集中區(qū)域,卻沒有成形的細胞核。(屬于原核生物)
動植物細胞有成形的細胞核。(屬于真核生物)
1.細菌的結(jié)構(gòu)有什么特點?2.試根據(jù)細菌的結(jié)構(gòu)推測,細菌能夠像植物那樣自己制造有機物嗎?說說你的理由。
答:細菌沒有成形的細胞核。
答:細菌沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,不能像植物那樣自己制造有機物。少數(shù)細菌,如硝化細菌、硫細菌等能利用無機物為原料,自己制造有機物來維持生活。
細菌與動植物細胞的主要區(qū)別
細菌只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形細胞核。
我們把這樣的生物成為原核生物
少數(shù)細菌,如硝化細菌、硫細菌等能利用無機物為原料,自己制造有機物來維持生活。
極少數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)
依靠分解動物尸體、糞便和植物的枯枝落葉等獲得有機物。
依靠從活的動植物體和人體內(nèi)吸取有機養(yǎng)料。
計算假設(shè)你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按30分繁殖一代計算,在沒有洗手或其他影響繁殖的情況下,4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少?這對你保持好個人衛(wèi)生有什么啟示?
100×28=25600(個)
分裂后細菌數(shù)目=分裂前細菌數(shù)目×2n (n為細菌分裂的次數(shù))
細菌靠分裂生殖,分裂完成的細菌長大后又能分裂,在環(huán)境適宜的時候,不到半個小時,細菌就能分裂一次,因此,其分裂速度很快。
個體縮小,細胞壁增厚,形成芽孢(非生殖結(jié)構(gòu)而是休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。)
外科手術(shù)的滅菌標(biāo)準(zhǔn)是殺死芽孢。
個體微小,易擴散。分裂繁殖速度快,數(shù)量多;能形成芽孢,抵抗能力強。
細菌的形態(tài):球形、桿形、螺旋形
細菌的結(jié)構(gòu):基本結(jié)構(gòu)、特殊結(jié)構(gòu)
巴斯德(微生物學(xué)之父)
1.判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”,錯誤的畫“×”: (1)細菌與植物細胞最主要的區(qū)別是細菌沒有細胞壁,有莢膜 ( )(2)用放大鏡可以觀察細菌的結(jié)構(gòu) ( )2. 關(guān)于細菌的生殖的敘述,正確的是 ? ( ) A. 細菌生殖產(chǎn)生的新細菌,與元細菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的 B. 莢膜有保護細菌的作用,與細菌生殖有直接的關(guān)系 C.細菌靠分裂進行生殖,環(huán)境適應(yīng)時生殖速度很快 D. 細菌適應(yīng)性很強,在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式
3.細菌分布廣泛與它們的哪些特點有關(guān)?
(1) 個體微小,極容易為各種媒介攜帶(2) 分裂生殖,繁殖速度快,數(shù)量多。(3)有些細菌在生長發(fā)育后期形成芽孢。(4)抵抗外界不良環(huán)境,易擴散
4.當(dāng)咳嗽或打噴嚏時,會把口腔或鼻腔內(nèi)的液滴噴除2米外,聯(lián)系以前學(xué)過的知識,想一想,如果感冒時對著別人咳嗽、打噴嚏,會對他人帶來什么危害?
在公共場合咳嗽或打噴嚏,液滴中的細菌等微生物會四處散布,威脅他人健康。我們應(yīng)該使用手帕或紙巾擋住口鼻,且避免直接面對他人。。
這是一份人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第五單元 生物圈中的其他生物第四章 細菌和真菌第二節(jié) 細菌課堂教學(xué)ppt課件,共29頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),導(dǎo)入新課,細菌的發(fā)現(xiàn),細菌的由來,巴斯德的實驗,高溫滅菌,巴斯德的貢獻,“微生物學(xué)之父”,細菌的大小,細菌的形態(tài)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第五章 病毒背景圖課件ppt,共17頁。PPT課件主要包含了病毒的發(fā)現(xiàn),病毒的種類,病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖,病毒與人類生活的關(guān)系等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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