1.9×9+19=100
99×99+199=10000
999×999+2019=1000000
9999×9999+20199=？（ ）
A. 10000000 B. 1000000000 C. 100000000
2.下面各圖是由棱長為1厘米的正方體拼成的，根據(jù)前三個圖形表面積的排列規(guī)律，第五個圖形的表面積是（ ）平方厘米。
A. 20 B. 22 C. 24
3.按如圖點(diǎn)陣中的規(guī)律繼續(xù)畫，第10個點(diǎn)陣應(yīng)畫（ ）個點(diǎn)．
A. 90 B. 110 C. 132
4.觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)，來填補(bǔ)空缺項(xiàng)：1 2 4 8 16（ ）
A. 32 B. 24 C. 64 D. 20
5.把正方形邊長擴(kuò)大到原來的2倍，所得到的圖形周長是原圖形周長的 倍，面積是原圖形的 倍．（ ）
A. 2，4 B. 2，1 C. 2，2 D. 4，4
6.在下圖中，矩形方框內(nèi)有（ ）個三角形．
A. 12 B. 13 C. 16 D. 15
7.十二生肖依次是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。小剛今年9歲，屬狗，他姐姐今年13歲，應(yīng)該屬( )。
A. 馬 B. 兔 C. 虎 D. 羊
二、判斷題
8.1，2，2，4，8，（ ），括號中要填的數(shù)是64.
9.…，第五個點(diǎn)陣中點(diǎn)的個數(shù)是1+4×5=21．
10.在3，6，9，12， （ ）中， （ ）里應(yīng)填14。
三、填空題
11.9999×2=20198，9999×3=29997，99999×4=39996，根據(jù)以上三個算式的結(jié)果，不計算，直接寫出9999×5=________ ．
12.在生活中，經(jīng)常把一些同樣大小的圓柱管如圖捆扎起來，下面我們來探索捆扎時繩子的長度，圖中，每個圓的直徑都是8厘米，當(dāng)圓柱管放置放式是“單層平放”時，捆扎后的橫截面積如圖所示： 那么，當(dāng)圓柱管有100個時需要繩子________厘米（π取3）
13.寫出下面各數(shù)前后相鄰的兩個數(shù)．
（1）________、________、40000、________、________．
（2）________、________、34299、________、________．
14.我愛實(shí)小 小我愛實(shí) ________ 愛實(shí)小我
15.找規(guī)律。
1，3，5，7，( ________ )，( ________ )，( ________ )，……
20，40，60，80，( ________ )，( ________ )，(________)，……
10×20,20×30，30×40，( ________ )，( ________ )，……
16.為慶祝“六一”兒童節(jié)，樂樂幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽。如圖所示：
按照上面的規(guī)律，擺5條“金魚”需用火柴棒________根，擺n條“金魚”需用火柴棒________根。
17.如圖，用同樣的小棒擺正方形．?dāng)[10個同樣的正方形需要小棒________根；現(xiàn)在有46根小棒可以擺________個正方形．
18.看圖，第四個圖形應(yīng)該有________黑色的正方形。
19.不計算，找規(guī)律寫得數(shù)．
①99×99=9801
999×999=998001
9999×9999=99980001
99999×99999=________
②11×11=121
1111×111=12321
11111×1111=1234321
11111×11111=________
四、解答題
20.從每組中劃掉一個數(shù)，使排列有規(guī)律。
（i）
（ii）
（iii）
21.先找規(guī)律，再接著畫．
□□△○□□△○□________
五、綜合題
22.觀察下面按規(guī)律排成的一列數(shù)：
， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ，…
（1）若將左起第m個數(shù)記為f（m），當(dāng) 時，求m的值和這m個數(shù)的積．
（2）在數(shù)列中，未經(jīng)約分且分母為2的數(shù)記為a，它后面的一個數(shù)記為b，若存在這樣的a和b，使ab=20190，求a和b．
六、應(yīng)用題
23.一張桌子坐8人，兩張桌子并起來坐12人，三張桌子并起來坐16人…，照這樣，如果要坐75人，最少要并多少張桌子？
答案解析部分
一、單選題
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】A
二、判斷題
“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師?！墩f文解字》中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”。“老”在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于《史記》，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。8.【答案】錯誤
9.【答案】錯誤
10.【答案】錯誤
三、填空題
11.【答案】49995
12.【答案】1608
13.【答案】（1）39998；39999；40001；40002
（2）34297；34298；34300；34301
14.【答案】實(shí)小我愛
15.【答案】9；11；13；100；120；140；40×50；50×60
16.【答案】32；6n+2
17.【答案】31；15
18.【答案】10個
19.【答案】9999800001；123454321
四、解答題
這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?20.【答案】解：
（i）
（ii）
（iii）
21.【答案】
五、綜合題
家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。22.【答案】（1）解：因?yàn)閺淖笃鸱謩e以1個數(shù)，2個數(shù)，3個數(shù)…為一組，每組的乘積為1，組內(nèi)分子以1為公差遞增，分母以1為公差遞減．
所以 為2019組內(nèi)第二項(xiàng)，
是第1+2+3+…+2019+1=2019002個數(shù)，m=2019003，
積為1×1×1…1× × = ；
答： m的值是2019003，這m個數(shù)的積是
（2）解：設(shè)a為 ，b=x+1即（x+1）x=2019000×2，
解得x1=﹣2019（舍），x2=2019，
b=x+1=2019+1=2019，
a= = ；
答：a是 ，b是2019
要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。六、應(yīng)用題
23.【答案】解：根據(jù)分析可得，
桌子數(shù)：（75﹣4）÷4
=71÷4
=17（張）…3（人）．
17=1=18（張）
答：最少要并18張桌子．

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