
(2021·全國甲卷)11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.?釁鼓,指古代戰(zhàn)爭時殺人或殺牲取血涂在鼓上以舉行祭祀儀式。B.?廟社,廟指宗廟,社指社稷,廟社在古代常用來借指國家朝廷。C.?閏月,農(nóng)歷逢閏年加一個月,閏某月指加在某月之前的那個月。D.?輜重,文中指行軍時隨軍運載的軍械、糧草、被服等軍用物資。
閏月加于某月之后叫“閏某月”
(2021·全國乙卷)11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.犯顏,指敢于冒犯君王或尊長的威嚴,常常用于表示直言敢諫的執(zhí)著態(tài)度。B.抵極刑,抵刑即處刑,抵極刑指犯人受到死刑外加上尸體示眾的極端刑罰。C.減膳,古代帝王遇到天災(zāi)等讓自己感到內(nèi)疚的情況時,常食素或減少肴饌。D.大理丞,大理丞是大理寺的重要官員,大理寺是我國古代掌管刑獄的官署。
抵極刑:極刑即死刑。抵即達到。抵極刑即達到判處死刑的地步。也沒有“尸體示眾”之意。
“一夫作難而七廟隳”(《過秦論》),則遣從事以一少牢告廟”(《伶官傳序》)
(2022·新課標Ⅰ卷)11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容解說,不正確的一項是( )A.寡人意為寡德之人,在文中是魏王自稱,春秋戰(zhàn)國時期君主常如此謙稱自己。B.百乘即一百輛兵車,“乘”指四馬一車?!鞍俪恕薄扒С恕背S米鞅Φ拇Q。C.為趙蔽的“蔽”指屏障,與《鄒忌諷齊王納諫》中“王之蔽”的“蔽”相同。D.國門,文中是實指,指魏國國都的城門;現(xiàn)在則用來指一個國家的邊境。
《子路、公西華、冉有、曾皙侍坐》千乘之國,攝乎大國之間
(2022·新課標Ⅱ卷)11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容解說,不正確的一項是( )A.銜枚指在口中橫銜著枚。枚的形狀像筷子,是古代行軍時用以禁止喧嘩的器具。B.差強人意,文中指表現(xiàn)較差,不能令人滿意,后來的意思轉(zhuǎn)變?yōu)槊銖娏钊藵M意。C.尊重,文中是尊貴顯要的意思,現(xiàn)在一般表示敬重、重視,二者的意思不同。D.車駕,文中以帝王所乘車馬代指帝王,與古詩文中“絲竹”代指音樂用法相同。
光武帝說“吳公差強人意,隱若一敵國矣”,意思是,吳漢比較令人滿意。
(2023·新課標Ⅰ卷)11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.圍,指被圍困,“傅說舉于版筑之間”的“舉”表示被選拔,兩者用法相同。B.勸,指鼓勵、勸勉,與《兼愛》“不可以不勸愛人”中的“勸”詞義不相同。C.具臣,文中與“有功”相對,是指沒有功勞的一般人臣,具體就是指高赫。D.誣說,指沒有事實依據(jù)的胡說妄言,與現(xiàn)在所說的“誣蔑之辭”并不一樣。
(2023·新課標Ⅱ卷)11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.平易,指地形平坦,古代常用于描述地貌,也可用于描述人的性情,指性情溫和。B.聞金則止,金指敲擊刁斗發(fā)出的聲音,古代軍隊行動中聽到鳴金信號就停止前進。C.片善,文中指微小長處,其中的“片”與成語“片甲不留”中的“片”意思不同。D.果,指實現(xiàn)、成為事實,與《桃花源記》中“未果,尋病終”的“果”意思相同。
“金”指“鉦”,古代軍中樂器。作戰(zhàn)時擊之為收兵信號?!暗蠖贰笔枪糯熊娭骶?,白天煮飯,夜間敲擊巡邏防衛(wèi)。
寒聲一夜傳刁斗《燕歌行》,書下注釋有
“不可以不勸愛人”是不能不鼓勵關(guān)愛他人,此處的“勸”也是鼓勵的意思
《勸學(xué)》中“勸”的意思
(2023·全國甲卷)11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A. 席薪枕塊,文中指居喪時睡在柴草上,枕在土塊上,以表示悲傷哀苦之意。B. 何怨,怨恨什么?!岸嗥缏?,今安在”中“安在”表示在哪里,兩者結(jié)構(gòu)相同。C. 蔽,有涵蓋、概括之義。文中“一言以蔽之”意思是用一句話來概括《詩經(jīng)》。D. 逆,意為揣度、預(yù)料。與《送東陽馬生序》中“寓逆旅”的“逆”意義相同。
(2023·全國乙卷)11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A. 窮,指困窘、困厄,與《送東陽馬生序》中“窮冬烈風(fēng)”的“窮”意思相同。B. 出入,表示“大約”,與《愚公移山》中“出入之迂也”的“出入”意思不同。C. 血食,指受享祭品,古代祭祀時宰殺牛、羊等做祭品,取血以祭,稱為血食。D. 絕世,指斷絕了諸侯的世系傳承,與成語“絕世無雙”的“絕世”意思不同。
窮冬,寒冬、隆冬?!堆喔栊小贰按竽F秋塞草腓”,窮秋,深秋。
逆旅,我國古代對旅館的別稱。逆,迎接。旅,旅人。
2023年高考文言文閱讀第2題,從2021年側(cè)重記憶能力的文化常識考查過渡到側(cè)重理解能力的文言詞語考查,也涉及一定的文化常識?;蛑苯涌疾楣糯幕WR,如2023新課標Ⅱ卷-11B考查“金”和“刁斗”的常識;2023乙卷Ⅱ-2C考查“血食”的常識?;蚩疾槲难栽~語古今意義的不同,如2022新課標Ⅱ卷-11C考查“尊重”一詞的古今意義?;蚺c教材中的含義和用法進行比較,如2023新課標Ⅱ卷-11D將材料“垂子寶勸垂殺堅,不果”中的“果”字,與教材《桃花源記》中“未果,尋病終”的“果”字的含義加以比較。考題以課本為基礎(chǔ),更加注重知識遷移,有意識地加大對教材的考查力度,這提醒我們復(fù)習(xí)備考要加強對教材文言文知識的掌握。
一、名號、稱謂【教材示例】1.敢以煩執(zhí)事。(《燭之武退秦師》)2.公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也?!?《燭之武退秦師》)3.是臣盡節(jié)于陛下之日長。(《陳情表》)4.不然,籍何以至此?(《鴻門宴》)5.豎子不足與謀!(《鴻門宴》)6.微太子言,臣愿得謁之。(《荊軻刺秦王》)7.病僂,隆然伏行,有類橐駝?wù)?,故鄉(xiāng)人號之“駝”。(《種樹郭橐駝傳》)8.君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)
【邊練邊悟】1.下列有關(guān)古代“直稱姓名”“稱綽號”“稱小名”的說法,不正確的一項是( )A.古代“直稱姓名”都是稱呼自己所厭惡、所輕視的人。B.綽號,又叫外號或諢名,綽號一般是根據(jù)某人的外貌、性格、行為等特征而另起的“名字”。C.綽號有褒有貶,如李白外號“詩仙”,項羽綽號“西楚霸王”等。D.稱小名,稱呼對方小時候的名號,以示親密或侮辱。如稱呼曹操為“阿瞞”。
古代直稱姓名還有兩種情況:自稱姓名或名;用于介紹或作傳。
人 民 氓 庶 黔首 布衣 黎民 元元 黎元 閭左(反義:閭右,指富豪)——平民百姓
與皇帝有關(guān)的:上、帝、祚(皇位)、踐祚(踐阼)、登基、即位、朕、孤、寡人、龍顏、御、制(命令)、敕、旨、詔、誥、召、(駕)幸、鑾輿(鑾駕)、對策、登對、覲、禪讓、受禪、奏、表、疏、檄(古代用來征召、聲討的文書)、禁(皇帝居住的地方) ?大行:指皇帝剛死山陵崩:諸侯帝王死亡的委婉語
鰥寡孤獨(少而無父者謂之孤,老而無子者謂之獨,老而無妻者謂之鰥,老而無夫者謂之寡)
二、官職、官署【教材示例】1.毋內(nèi)諸侯。(《鴻門宴》)2.楚左尹項伯者,項羽季父也。(《鴻門宴》)3.遣丞為媒人,主簿通語言。(《孔雀東南飛并序》)4.稍遷至栘中廄監(jiān)。(《蘇武傳》)5.名屬教坊第一部。(《琵琶行》)6.尋蒙國恩,除臣洗馬。(《陳情表》)7.永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。(《張衡傳》)
【邊練邊悟】2.下列有關(guān)文化常識的表述,不正確的一項是( )A.表罷免官職的詞語有罷(免去)、黜(廢掉)、免(罷免)、奪(削除)、革(革職)、削(罷職)、廢(停職)、斥(屏棄不用)、除(免除)等。B.去,解除職務(wù),其中有辭職、調(diào)離和免職三種情況。辭職和調(diào)離屬于一般情況和調(diào)整官職,而免職則是削職為民。C.表提升官職的詞語有升(升官)、擢(在原官上提拔)、拔(提升本來沒有官職的人)、陟(提拔)、晉(晉升)、進(提高職位或級別)、加(加封)等。D.遷,調(diào)動官職,包括升級、降級、平級轉(zhuǎn)調(diào)三種情況,一般指升職。拜,按一定禮節(jié)授予(任命)官職,一般用于升任高官。
除,一般指任命,授職。
3.下列有關(guān)古代文化常識的表述,不正確的一項是( )A.“太守”又稱“郡守”,是郡的最高行政長官。B.“刺史”是官名,漢武帝元封五年始置。職任監(jiān)察,歷朝歷代官階高于郡守。C.“節(jié)度使”為唐代在邊境及重地所設(shè)置,掌管當?shù)剀娬髾?quán)。安史之亂后,內(nèi)地也遍設(shè)節(jié)度使,總攬軍政大權(quán),成為對抗中央的軍事力量,世稱“藩鎮(zhèn)”。D.“都督”是古代軍事長官的一種,興于三國,其后發(fā)展成地方軍政長官。民國初年各省也設(shè)有都督,兼管民政。
拜 ?除 ?征 ?辟 ?授 ?舉 ?起(從民間)——授予官職黜 ?罷 ?免 ?奪 ?去 ?廢——罷免廢黜升 擢 拔 陟 晉 進 加——提升官職謫 貶 放 左遷 竄 左除 出——降低官職徙 遷 調(diào) 轉(zhuǎn) 補 改——調(diào)動官職兼 領(lǐng) 行 署 權(quán) 判 假 攝 ——兼任官職告老 解官 請老 乞身 乞骸骨 移病 致仕 致政——辭去官職
三、宗法、禮俗【教材示例】1.以一少牢告廟,請其矢。(《伶官傳序》)2.楚左尹項伯者,項羽季父也。(《鴻門宴》)3.項王按劍而跽曰。(《鴻門宴》)4.新婦入青廬。(《孔雀東南飛并序》)5.修禊事也。(《蘭亭集序》)6.一夫作難而七廟隳。(《過秦論》)7.外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。(《陳情表》)8.至易水上,既祖,取道。(《荊軻刺秦王》)
【邊練邊悟】4.下面有關(guān)古代禮俗內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.伯仲叔季,古代兄弟依長幼排行時,習(xí)慣上以伯、仲、叔、季為序。一般來說,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是最小的。B.五常,封建禮教所規(guī)定的君臣、父子、兄弟、夫婦、姐妹之間的倫理關(guān)系。C.考妣,舊時父親死后稱“考”,母親死后稱“妣”?!抖Y記·曲禮下》:“生曰父、曰母、曰妻,死曰考、曰妣、曰嬪。”D.六親,泛指親屬。但具體說法不一:按《左傳》說,指父子、兄弟、姑姊、甥舅、婚媾、姻婭;按《周易》說,指父子、兄弟、夫婦;按《漢書》說,指父母、兄弟、妻子;等等。
五常指君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友之間的倫理關(guān)系。
5.下列有關(guān)古代忌諱的解說,不正確的一項是( )A.古人諱言“錢”字,易其名曰賦、祿、餉等。如把請人作詩文書畫的酬勞錢物稱為“潤筆”。B.古人諱言大小便,常見的說法有“更衣”“出恭”“解手”等。如《赤壁之戰(zhàn)》:“權(quán)起更衣,肅追于宇下?!盋.古人諱言“死”,天子死曰薨,諸侯死曰崩,大夫死曰卒,士死曰不祿,庶人曰死。D.宗教教義中諱言“死”,常用說法有西歸、仙游、升天、坐化、圓寂、涅槃、就木、入土、謝世、作古等。
天子死曰崩,諸侯死曰薨。
丁憂?丁母憂?丁父憂?丁艱、丁家艱?丁內(nèi)艱、丁外艱?服除:服闋,守喪期滿功服:古代喪服名,大功,小功的統(tǒng)稱。大功,孝期為九個月。小功,孝期為五個月。五服:是由父系家族組成的中國封建社會,其親屬范圍包括自高祖以下的男系后裔及其配偶,即自高祖至玄孫的九個世代,通常稱為本宗九族。奪情、奪服:古代官員喪服未滿而朝廷強令出仕。起復(fù):古代官員遭父母喪時必須離職服喪,服喪期未滿而應(yīng)召任職稱為“起復(fù)”。明清兩代也指官員服喪期滿后復(fù)任官職。
四、天文、歷法【教材示例】1.雞鳴入機織,夜夜不得息。(《孔雀東南飛并序》)2.奄奄黃昏后,寂寂人定初。(《孔雀東南飛并序》)3.永和九年,歲在癸丑。(《蘭亭集序》)4.七月既望。(《赤壁賦》)5.月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(《赤壁賦》)6.此日六軍同駐馬,當時七夕笑牽牛。 如何四紀為天子,不及盧家有莫愁?。(《馬嵬(其二)》)7.仲秋至冬,在官八十余日。(《歸去來兮辭并序》)
【邊練邊悟】6.下列有關(guān)“四象”“分野”的解說,不正確的一項是( )A.四象,古語“四象”說法不一。其中之一是把東、北、西、南四方每一方的七宿想象為四種動物形象,叫作四象。B.東方七宿如同飛舞在春末夏初夜空的巨龍,故而稱為“東方蒼龍”;北方七宿似出現(xiàn)在夏末秋初夜空的蛇、龜,故而稱為“北方玄武”。C.南方七宿猶猛虎躍出深秋初冬的夜空,故而稱為“南方白虎”;西方七宿像一只展翅飛翔的朱雀,出現(xiàn)在寒冬早春的夜空,故而稱為“西方朱雀”。D.分野,與星次相對應(yīng)的地域。古代天文學(xué)說把十二星辰的位置跟地上州、國的位置相對應(yīng)。如王勃《滕王閣序》:“豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬?!笔钦f江西南昌地處翼宿、軫宿分野之內(nèi)。
西方七宿猶猛虎躍出深秋初冬的夜空,故而稱為“西方白虎”;南方七宿像一只展翅飛翔的朱雀,出現(xiàn)在寒冬早春的夜空,故而稱為“南方朱雀”。
7.下列有關(guān)古代天文歷法的解說,不正確的一項是( )A.二十四節(jié)氣是我國古代歷法的重要組成部分。為了便于記憶,人們編出了歌謠:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”B.斗牛,斗宿和牛宿,都是星宿名,二十八宿之一。我國古代天文學(xué)家把天上某些星的集合叫宿。C.七曜,是古代人對日、月、金星、木星、水星、火星、土星的合稱。日月之外的五個天體也能用肉眼觀察到,古人以五行“火水木金土”名之,稱五星。D.年號干支兼用法,指兼用帝王年號紀年法和天干地支紀年法來紀年。紀年時干支置前,皇帝年號列后。
紀年時應(yīng)為皇帝年號置前,干支列后。
十天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十二地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二時辰:夜半、雞鳴、平旦、日出、食時、隅中、日中、日昳、晡時、日入、黃昏、人定。二十四節(jié)氣歌:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。二十四節(jié)氣:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
五、地理、政區(qū)【教材示例】1.四十三年,望中猶記,烽火揚州路。(《永遇樂·京口北固亭懷古》)2.沛公欲王關(guān)中。(《鴻門宴》)3.沛公居山東時。(《鴻門宴》)4.將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。(《鴻門宴》)5.南取漢中。(《過秦論》)6.淮左名都。(《揚州慢》)7.序八州而朝同列,百有余年矣。(《過秦論》)
【邊練邊悟】8.下列有關(guān)文化常識的表述,不正確的一項是( )A.郡,古代行政區(qū)域。秦統(tǒng)一天下后設(shè)三十六郡,后增桂林、象、南海、閩中四郡;漢起,郡為州的下級行政單位,介于州、縣之間;隋唐后州郡互稱;明清稱“府”。B.道,漢代在少數(shù)民族聚居區(qū)設(shè)道,這是一種行政特區(qū),與縣相當。唐初的道為監(jiān)察區(qū),長官掌軍政大權(quán),后演變?yōu)樾姓^(qū),是州以上一級行政單位。明清在省內(nèi)設(shè)道,其中守道是小行政區(qū),而巡道只有監(jiān)察區(qū)性質(zhì)。C.路,宋元時代行政區(qū)域名,宋代的路相當于明清的省,元代的路相當于明清的府。宋代的路最初是征收賦稅、轉(zhuǎn)運漕糧的,后帶有行政區(qū)和軍區(qū)的性質(zhì)。如《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“望中猶記,烽火揚州路”。D.省,本是官署名稱,元代始設(shè)行省,后來行省成為正式的行政名稱,簡稱省。國,漢代諸侯王的封域,也是行政區(qū)。國的區(qū)域略大于郡,所以“郡國”連稱。
唐初道的長官無軍政大權(quán)。
9.下列有關(guān)文化常識的表述,不正確的一項是( )A.江、河,古代許多文章中專指長江、黃河。如《鴻門宴》“將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南”中的“河北”“河南”分別指黃河以北和黃河以南的地區(qū)。B.西河,又稱河西,指黃河以西的地區(qū)。如《過秦論》:“于是秦人拱手而取西河之外?!盋.江東,指長江以東地區(qū),長江在自九江至南京一段的皖江為西南往東北走向,于是將長江以東的地區(qū)稱為“江東”。古人以東為左,以西為右,故又稱江東為江左。D.淮左,指淮水西面,如《揚州慢》“淮左名都,竹西佳處”,揚州在淮水西面。
淮左,指淮水東面,《揚州慢》“淮左名都,竹西佳處”中,揚州在淮水東面。東為左,西為右。
江左:江東江表:長江以內(nèi)地區(qū)河西:黃河以西五岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山朔漠:北方的沙漠海內(nèi)、四海、六合、八荒:天下古稱:南京又稱建康、金陵、江寧、白下;杭州稱臨安、武林;蘇州稱姑蘇;福州稱三山;成都稱錦官城
六、民俗、節(jié)日【教材示例】1.初七及下九,嬉戲莫相忘。(《孔雀東南飛并序》)2.六合正相應(yīng)。(《孔雀東南飛并序》)3.可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。(《永遇樂·京口北固亭懷古》)4.吾妻歸寧。(《項脊軒志》)5.余自束發(fā)讀書軒中。(《項脊軒志》)
【邊練邊悟】10.下列有關(guān)文化常識的表述,不正確的一項是( )A.十二生肖,又叫屬相,是與十二地支相配以確定人出生年份的十二種動物,其起源與動物崇拜有關(guān),最早記載十二生肖的傳世文獻是東漢王充的《論衡》。B.生肖是歷史悠久的民俗文化符號,在歷代留下了大量具有生肖形象和象征意義的藝術(shù)作品。現(xiàn)代,更多人把生肖作為春節(jié)的吉祥物,使其成為娛樂文化活動的象征。C.農(nóng)歷正月初一為“元日”“元旦”“元辰”“端日”。正月初七為“人日”。正月十五為“上元節(jié)”,稱“上元日”,這天晚上叫“元宵”“元夜”。D.清明節(jié)前一、二日為“寒食”,五月初五為“端午”,七月初七晚叫“七夕”,七月十五為“中元日”,八月十五為“中秋日”,九月初九為“重陽日”,十月十五為“下元日”,十二月初八為“臘日”,一年的最后一天叫“除夕”。
一年的最后一天叫“歲除”,晚上叫“除夕”。
傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗春節(jié):農(nóng)歷正月初一 習(xí)俗:熬年守歲、燃鞭炮、貼春聯(lián)、掛年畫、耍龍燈、舞獅子、拜年賀喜。元宵節(jié)(上元節(jié)):農(nóng)歷正月十五 習(xí)俗:賞花燈、包餃子、鬧年鼓、迎廁神、猜燈謎。寒食節(jié):清明節(jié)前一天習(xí)俗:吃冷食。清明節(jié):公歷4月5日左右習(xí)俗:掃墓、踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、插柳戴花。端午節(jié):農(nóng)歷五月初五 習(xí)俗:雄黃酒、掛香袋、纏彩線、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驅(qū)“五毒”等。
傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗七夕節(jié):農(nóng)歷七月初七 習(xí)俗:穿針乞巧。中秋節(jié):農(nóng)歷八月十五 習(xí)俗:賞月、祭月、觀潮、吃月餅。重陽節(jié):九月初九 習(xí)俗:登高望遠、賞菊賦詩、喝菊花酒、插茱萸。臘八節(jié):農(nóng)歷臘月初八習(xí)俗:喝臘八粥
七、文化、科舉【教材示例】1.《游褒禪山記》2.杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)3.當此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有春申,魏有信陵。(《過秦論》)4.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之。(《師說》)5.歸去來兮辭。(《歸去來兮辭并序》)6.死當結(jié)草。(《陳情表》)7.謹庠序之教。(《寡人之于國也》)8.妃嬪媵嬙,王子皇孫。(《阿房宮賦》)
【邊練邊悟】11.下列有關(guān)古代學(xué)校的解說,不正確的一項是( )A.庠,殷商學(xué)校的名稱;序,周代學(xué)校的名稱。B.先秦學(xué)校分為兩大類:國學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)。國學(xué)為天子或諸侯所設(shè),包括太學(xué)和小學(xué)兩種。太學(xué)、小學(xué)教學(xué)內(nèi)容都是以禮、樂、射、御、書、數(shù)為主的“六藝”。C.稷下學(xué)宮,戰(zhàn)國時期齊國的高等學(xué)府,因設(shè)于都城臨淄稷下而得名。當時的儒、法、墨、道、陰陽等各學(xué)派都匯集于此,興學(xué)論戰(zhàn)、評論時政、傳授生徒。稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的重要場所。D.書院,唐宋至明清出現(xiàn)的一種獨立的教育機構(gòu),是私人或官府所設(shè)的聚徒講授、研究學(xué)問的場所。宋代著名的四大書院是:江西廬山白鹿洞書院、湖南長沙岳麓書院、湖南衡陽石鼓書院和河南商丘應(yīng)天書院。
庠為周代學(xué)校的名稱,序為殷商學(xué)校的名稱。
【古代文化常識選擇題設(shè)錯類型】
1.混淆考試級別名第考查科舉制度時,往往混淆科舉考試的不同級別及其對應(yīng)名第,迷惑考生。2.擴大官職職權(quán)范圍考查某一部門或官職的職責(zé)時,添加了不屬于它的職責(zé),擴大了職權(quán)范圍。3.打亂典籍對應(yīng)搭配考查典籍知識時,將幾種不同典籍的信息打亂,隨意搭配,讓考生難以區(qū)分。
4.弄錯祭祀等級標準考查祭祀儀禮時,弄錯天子與諸侯祭祀的等級或犧牲標準。5.混淆名字稱謂常識將古人的字、號用法混淆,或?qū)⒌弁醯哪晏?、謚號、廟號的說法張冠李戴。6.古今地名識別不清用今天的地理知識去闡釋古代地理知識,弄錯古代地名的說法或范圍。7.混淆官職任免詞語將涉及官職任免的文言詞匯混淆,如將表示任官與升遷的詞混為一談。
從2021-2023年命題方式看,高考對古代文化常識和詞語的考查,并不主張“死記硬背”,因為考題放在文本中考查,而不是單獨命制,加點的詞語與前后文均有密切的聯(lián)系。因此,可在課內(nèi)古代文化知識積累的基礎(chǔ)上,緊扣語境,合理推斷。
1.關(guān)聯(lián)教材推斷 揣摩文言文中文化常識和詞語的含義,需要結(jié)合具體語境,根據(jù)語句呈現(xiàn)的相關(guān)背景、句意等來判斷。如2021年新高考Ⅰ卷11-C“海內(nèi),即國內(nèi),古人認為我國疆土四面環(huán)繞著大海,故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)”,可聯(lián)系教材《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”一句進行印證。2023年新高考Ⅱ卷11-B“聞金則止,金指敲擊刁斗發(fā)出的聲音,古代軍隊行動中聽到鳴金信號就停止前進”,可聯(lián)系教材《燕歌行》中“寒聲一夜傳刁斗”和書中注釋。
2.巧于歸類聯(lián)想 由一點展開相似或相反的相關(guān)聯(lián)想。比如記科舉制度這方面的知識點時,可以聯(lián)想到漢代實行察舉征辟制,隋唐開始實行科舉制,明朝正式將科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。鄉(xiāng)試第一名叫解元,會試第一名叫會元,加上殿試一甲第一名的狀元,合稱“三元”。像這樣把與科舉制相關(guān)的知識歸納整理,方便記憶。
3.剖析詞語推斷 做此類題目,可對構(gòu)成詞語的語素及其結(jié)構(gòu)方式進行分析,或聯(lián)系相關(guān)成語,剖析語素內(nèi)涵,解讀詞義,借此推斷正誤。如“黜陟”解釋為官吏降免或升遷。聯(lián)系“罷黜”一詞可知,“黜”應(yīng)指降職,聯(lián)系“陟罰臧否”一詞可知,“陟”應(yīng)指升職。
【跟蹤訓(xùn)練】 閱讀下面的文言文,完成后面的題目?! 菨h,字子顏,南陽人。韓鴻為使者,使持節(jié),徇河北,人為言:“吳子顏,奇士也,可與計事?!眳菨h為人質(zhì)厚少文,造次不能以辭語自達。鄧禹及諸將多所薦舉,再三召見,其后勤勤不離公門。上亦以其南陽人,漸親之。上既破邯鄲,誅王郎,召鄧禹宿,夜語曰:“吾欲北發(fā)幽州突騎,諸將誰可使者?”禹曰:“吳漢可。禹數(shù)與語,其人勇鷙有智謀,諸將鮮能及者。”上于是以漢為大將軍。漢遂斬幽州牧苗曾,上以禹為知人。吳漢與蘇茂、周建戰(zhàn),漢躬被甲持戟,告令諸部將曰:“聞鼓聲皆大呼俱進,后至者斬。”遂鼓而進,賊兵大破。北擊清河長垣及平原五里賊,皆平之。
吳漢伐蜀,分營于水南水北,北營戰(zhàn)不利,乃銜枚引兵往合水南營,大破公孫述。吳漢兵守成都,公孫述將延岑遣奇兵出吳漢兵后,襲擊破漢,漢墮水,緣馬尾得出。吳漢性忠厚,篤于事上,自初從征伐,常在左右,上未安,則側(cè)足屏息,上安然后退舍。兵有不利,軍營不完,漢常獨繕檠其弓戟,閱其兵馬,激揚吏士。上時令人視吳公何為,還言方作戰(zhàn)攻具,上常曰:“吳公差強人意,隱若一敵國矣?!狈鉂h廣平侯。吳漢嘗出征,妻子在后買田業(yè)。漢還,讓之曰:“軍師在外,吏士不足,何多買田宅乎!”遂盡以分與昆弟外家。吳漢爵位奉賜最尊重,然但治宅,不起巷第。夫人先死,薄葬小墳,不作祠堂,恭儉如此。疾篤,車駕親臨,問所欲言。對曰:“臣愚無所識知,唯愿慎無赦而已?!辈∞?,奏謚曰:“有司議宜以為武。”詔特賜曰忠侯。 (節(jié)選自《東觀漢記》卷十)
1.下列對文中詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.字,古代男子二十歲冠禮,女子十五歲笄禮后,不便直呼其名,故另取一與本名含義相關(guān)的別名,稱之為字,以表其德。B.“韓鴻為使者”與“輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》”(《琵琶行》)兩句中的“為”字含義不同。C.“使持節(jié)”中的“持節(jié)”指古代使臣奉命出行,必執(zhí)符節(jié)以為憑證,與《蘇武傳》“乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者”中的“持節(jié)”含義相同。D.“徇河北”與“乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東”(《陳涉世家》)兩句中的“徇”字含義相同。
D項,巡視/攻占;A項,解釋正確;B項,擔(dān)任/演奏;C項,二者的含義相同。
2.下列對文中詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.“人為言”與“君家婦難為”(《孔雀東南飛并序》)兩句中的“為”字含義不同。 B.“奇士”,非常之士,奇異之士,指德行或才智出眾的人。這里稱贊吳漢才能非同一般。C.“可與計事”與“日月逝矣,歲不我與”(《論語》)兩句中的“與”字含義相同。 D.“質(zhì)厚少文”與“屬予作文以記之”(《岳陽樓記》)兩句中的“文”字含義不同。
C項,介詞“跟”/動詞“等待”;A項,介詞/動詞“做”;B項解釋正確;D項,文采/文章
3.下列對文中詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.“其后”在文中是“這以后”的意思,句中“其”是代詞,代指吳漢被再三召見。B.“勤勤不離公門”中的“勤”字有勤奮、刻苦之義。C.“漸親之”與“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”(《芙蓉樓送辛漸》)兩句中的“親”字含義不同。D.“上既破邯鄲”與“既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿”(《廉頗藺相如列傳》)兩句中的“既”字含義不同。
D項,二者含義相同,都是副詞“已經(jīng),……之后”的;A項,“其后”是一個固定結(jié)構(gòu),翻譯為“這(那)以后”;B項,解釋正確;C項,動詞“親近”/名詞“有血統(tǒng)或婚姻關(guān)系的人”。
4.下列對文中詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.“諸將誰可使者”與“使六國各愛其人,則足以拒秦”(《阿房宮賦》)兩句中的“使”字含義不同。B.“禹數(shù)與語”與“范增數(shù)目項王”(《鴻門宴》)兩句中的“數(shù)”字含義不同。C.“諸將鮮能及者”與“菊之愛,陶后鮮有聞”(《愛蓮說》)兩句中的“鮮”字含義相同。D.“牧”是官名,古代指一州之長。后世借用為對州最高長官的尊稱,與《陳情表》“臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知”中的“牧”含義相同。
B項,二者含義相同,都是副詞“數(shù)次、多次”;A項,派遣/連詞“假使、如果”;C項,二者含義相同,都是“很少”;D項,二者含義相同,都是一州的最高長官。
5.下列對文中詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.“篤于事上”與“臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤”(《陳情表》)兩句中的“篤”字含義相同。B.“自初從征伐”與“合從締交,相與為一”(《過秦論》)兩句中的“從”字含義不同。C.“側(cè)足”形容因敬重或畏懼而不敢正立。從前面的“篤于事上”可以看出吳漢忠誠于皇上,因皇上未能安寢而不敢正立。D.“上未安,則側(cè)足屏息”中的“屏息”意思是“屏氣、屏住呼吸”。
A項,專注、專心/(疾病)嚴重、加重;B項,動詞“跟隨、跟從”/同“縱”,是一種對抗秦國的策略;C項解釋正確;D項,解釋正確。
這是一份課件2024年高考語文二輪復(fù)習(xí)之重點詞語含義用法辨析考點解析,共17頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標,考情分析等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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