11.牛郎織女（二）同步練習(xí)試題-2023-2024學(xué)年部編版語文五年級上冊學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題1．根據(jù)對聯(lián)的規(guī)律，“鳳冠逢人間七月”的下聯(lián)是（     ）A．天上鵲橋渡雙星B．雙星渡天上鵲橋C．鵲橋渡天上雙星D．天上雙星渡鵲橋【答案】C【詳解】鳳冠逢人間七月：名詞鳳冠+動詞逢+名詞人間七月，下聯(lián)的構(gòu)成方式也要遵循這樣的組合。根據(jù)動詞就可排除AD選項，鳳冠是名詞+名詞的組合，下聯(lián)首詞也應(yīng)這樣構(gòu)成。2．選擇詞語中加點(diǎn)字的正確解釋。臨：臨門(    )           臨摹字帖(    )居高臨下(    )       臨死之前(    )A．靠近；對著 B．來到；到達(dá) C．將要；快要 D．照著字畫模仿【答案】ABCD【詳解】略3．下列詞語中加點(diǎn)字的字音無誤的一項是（    ）A．依偎wēi      節(jié)儉jiǎn          衰suāi老        泰tài山B．籮筐kuàng    彩錦jǐn           趁機(jī)chèn         剝bāo下來C．眼眶kuàng     循xún著          玉簪zān          拗niù不過D．懲chěng罰     拽zhuài著        掙zhēng扎        珊shān瑚礁jiāo【答案】C【詳解】本題考查字音的辨析。A．有誤，衰suāi老——（shuāi）。B．有誤，籮筐kuàng——（kuāng）。C．正確。D．有誤，懲chěng罰——（chéng）。 二、填空題4．《牛郎織女》知識梳理身世凄苦→             →得老牛相助，與織女喜結(jié)良緣→男耕女織，幸福生活→織女被抓，天河兩隔→                 。【答案】     與老牛相依為命     初心不改，七夕相會【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。《牛郎織女》講的是很久以前，因牛郎的嫂子和哥哥對牛郎不好所以他與老牛相依為命。一天，老牛讓牛郎去樹林邊，會看到一位美麗的姑娘和他結(jié)為夫妻，牛郎納悶，但還是去了，事情和老牛說的一樣，他們過上了幸福的日子?？墒呛镁安婚L，老牛交待完事情就死了，織女也被抓走了，牛郎帶著兒女批著牛皮追織女就快追到，王母拿下簪子劃了條天河，他們被隔開了。他們互相掙扎著，以淚洗面，王母感動就讓他們每年見一次，就形成了現(xiàn)在的七夕。每年入秋的第七天，我們總會看見喜鵲的頭頂突然禿去。相傳這天牛郎和織女在銀河的東岸相會，役使喜鵲做橋梁從它們頭頂走過去，所以喜鵲頭上的毛都被踩禿了。5．詞語搭配填空。(      )的日子    (      )的懲罰(      )的事情    (      )地說話(      )地望著    (      )地聽著【答案】     美滿     厲害     緊急     親密     遠(yuǎn)遠(yuǎn)     靜靜【詳解】本題考查的是對詞語搭配能力，需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中不斷地額積累練習(xí)。根據(jù)所學(xué)知識可知，填入空的詞語是形容詞。形容詞：表示事物的形狀、性質(zhì)和狀態(tài)等。根據(jù)所學(xué)知識，可知：幸福的日子、艱難的日子、吉慶的日子、快樂的日子、美麗的日子、燦爛的日子、悠然的日子、無聊的日子、美好的日子等。嚴(yán)厲的懲罰、殘虐的懲罰 、應(yīng)得的懲罰、 嚴(yán)酷的懲罰、 輕微的懲罰、 眾多的懲罰等。繁瑣的事情、高興的事情、奇怪的事情、美好的事情、難辦的事情、好玩的事情、簡單的事情、復(fù)雜的事情、有趣的事情、重要的事情等。嚴(yán)肅地說話、高興地說話、溫柔地說話、流利地說話、害羞地說話等。深情地望著、直直地望著、眼巴巴地望著、眼睜睜地望著、 呆呆地望著、慈祥地望著等。認(rèn)真地聽著、耐心地聽著、仔細(xì)地聽著 、虛心地聽著、靜靜地聽著等。6．根據(jù)畫線部分句子的意思，在括號里填入相應(yīng)四字詞語。(1)老牛在一旁見了，眉頭舒展，眼含笑意。(    )(2)你讓我看到了街頭無處安身，到處流浪的災(zāi)民。(    )(3)隨著幾聲怪叫，瘟魔爬上了河岸，走路時腳抬得很高，神氣十足地走進(jìn)村里。(    )(4)牛郎得知織女被王母娘娘抓走，心里急得像著了火一樣。(    )【答案】     眉開眼笑     流離失所     趾高氣揚(yáng)     心急如焚【詳解】略7．把詞語補(bǔ)充完整，并填空。①富麗(      )      ②怒氣(      )       ③親親(      ) （1）“        ”一詞寫出了天上的建筑氣派華美?？墒沁@樣的地方織女不喜歡，因?yàn)?/span>         。（2）“              ”一詞寫出了王母娘娘的憤怒，她這樣生氣是因?yàn)?/span>                   。我能用它寫一句話：                    。【答案】     堂皇     沖沖     密密     富麗堂皇     沒有自由     怒氣沖沖     她覺得織女留在人間不回來是有意敗壞她的門風(fēng)，損害她的尊嚴(yán)     爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)來看著我，一句話也不說。【詳解】本題考查詞語的補(bǔ)全和運(yùn)用。富麗堂皇：形容建筑物華 麗雄偉。也形容場面華麗而盛大。怒氣沖沖：盛怒的樣子。親親密密：很親密的樣子。（1）結(jié)合詞義，可知，形容建筑氣派華美可選：富麗堂皇；通過閱讀課文可知，可是織女不喜歡，是因?yàn)闆]有自由。（2）結(jié)合詞義，可知，形容王母娘娘很憤怒，可選：怒氣沖沖；通過閱讀課文可知，她這樣生氣是因?yàn)椋核X得織女留在人間不回來是有意敗壞她的門風(fēng)，損害她的尊嚴(yán)。用“怒氣沖沖”寫一句話，語句通順合理即可。如：今天，我犯了錯，媽媽怒氣沖沖地瞪著我。8．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）牛郎和織女婚后生活甜蜜，但是有一天他們痛失          。之后          抓走了織女，使得他們夫妻分離，后來允許他們在每年的                    相見。（2）七夕是每年            。相傳在這一晚，婦女在庭院向織女星乞求巧藝，故稱為      節(jié)。我能寫出一句與牛郎織女有關(guān)的詩句：               ，              。（3）寫出《牛郎織女（二）》的故事情節(jié)。①婚后幸福生活   ②                    ③                   ④七月七鵲橋相會。（4）快速默讀課文，結(jié)合前一課所學(xué)內(nèi)容，將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。相依為命→相識結(jié)合→             →老牛永別→             →            →攜子追趕→             →             。（5）通過對這篇課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了           的牛郎、          的織女、          的老牛。（填四字詞語）故事表達(dá)了勤勞善良的勞動人民                  ，同時也表達(dá)了人們對            的批判，還可以感受到作者對善良的人們的             。（6）贊美牛郎的詞語有：          、          、          、          。贊美織女的詞語有：          、          、          、          。【答案】     老牛     王母娘娘     農(nóng)歷七月七日     農(nóng)歷七月初七     乞巧     天階夜色涼如水     坐看牽?？椗?/span>     織女被王母抓走     牛郎織女天河兩隔     男耕女織     人間察訪     織女被抓     王母阻隔     鵲橋相會     心地善良     心靈手巧     知恩圖報     對美好生活的追求     破壞他人美好生活的專制者     深深同情與美好祝福     吃苦耐勞     心地善良     勤勞樸實(shí)     有情有義     心靈手巧     美麗賢惠     勇敢執(zhí)著     善解人意【詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解。（1）《牛郎織女》的主要內(nèi)容：牛郎與兄長一家共同生活，但他們對牛郎不好，牛郎與老牛相依為命。老牛告訴牛郎，樹林里有位美麗的姑娘，會和他結(jié)為夫妻。牛郎在樹林里遇到了織女，兩人相愛并成親了。后來王母出現(xiàn)，帶走了織女。老牛讓牛郎用自己的皮做成鞋，飛上天，便可見到織女。牛郎飛上天后，王母拿下簪子劃了條天河，隔開了牛郎與織女。千萬只喜鵲飛來，搭成鵲橋，讓他們在鵲橋相會。根據(jù)閱讀可知，牛郎和織女婚后生活甜蜜，但是有一天他們痛失老牛。之后王母娘娘抓走了織女，使得他們夫妻分離，后來允許他們在每年的農(nóng)歷七月七日相見。（2）七夕是每年的七月初七，又稱為乞巧節(jié)。積累一句與牛郎織女有關(guān)的詩句，如：七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。（3）《牛郎織女（二）》的課文內(nèi)容可知，課文的故事情節(jié)是：牛郎和織女婚后幸福的生活，接著織女被王母娘娘抓走，讓他們天河兩隔，最后終于同意他們七月七日鵲橋相會。（4）結(jié)合課文《牛郎織女（一）》和《牛郎織女（二）》的內(nèi)容可知，整個故事的情節(jié)是：牛郎和老牛相依為命；在老牛的指引下，牛郎與織女相識結(jié)合；從此過上了男耕女織的幸福生活；王母娘娘知道了就到人間察訪，并把織女抓走了，牛郎攜子去追趕，遭到了王母娘娘的阻隔，讓他們天河兩隔，最后在織女的執(zhí)拗下，終于讓他倆鵲橋相會的故事。（5）通過本篇課文的學(xué)習(xí)，可知，牛郎是一位心地善良的人；織女是一位心靈手巧的人；老牛能知恩圖報。根據(jù)積累可知，故事表達(dá)了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求；同時也表達(dá)了人們對破壞他人美好生活的專制者的批判，還可以感受到作者對善良的人們的深深同情與美好祝福。（6）積累一些贊美牛郎的詞語，如：情深意重，任勞任怨、坦白誠實(shí)、老實(shí)忠厚。贊美織女的詞語，如：美若天仙 、向往生活、蘭心蕙質(zhì)、勤勞賢惠。  三、現(xiàn)代文閱讀閱讀《田螺姑娘》，完成習(xí)題。田螺姑娘很久很久以前，有一個孤兒，村里好心的鄰居們收養(yǎng)了他。他長大成人后，在村邊搭了兩間茅屋，開始獨(dú)立生浩。鄰居們無論誰家遇到了困難，他都會熱心幫助，大家都夸小伙于是個勤勞、善良的好孩子。他每天早出晚歸辛勤耕種，但忙了地里的活兒，顧不上家里的活兒，經(jīng)常吃涼飯、剩萊，有一天，他干完活兒回家，看見路邊有一只很大的田螺，非常好奇，于是便將這只田螺帶回家，把它養(yǎng)在水缸里。第二天，他照舊到地里干活兒，可當(dāng)他回到家，準(zhǔn)備做飯時卻發(fā)現(xiàn)，熱騰騰的飯菜已經(jīng)在桌上擺好了。一連幾天，他干完活兒回到家，都能吃到香噴噴的飯菜。小伙子很納悶，決心要弄個水落石出。這天早晨，小伙子又扛起鋤頭下地干活兒了。沒等到傍晚，他就早早地回來躲在籬笆外面看屋里的動靜。只見一位美麗的姑娘從水缸里出來，忙著生火、做飯，不一會兒，屋里就飄出了飯菜的香味。他飛快地推門進(jìn)屋，直奔水缸，看見那只大田螺只剩下一個空殼靜靜地躺在水缸里。他走向正在做飯的姑娘，姑娘見小伙子突然闖進(jìn)來，她想回到水缸里，但是來不及了，只得說出實(shí)情。原來，姑娘是天上下來的仙女，因?yàn)橛窕蚀蟮壑佬』镒訌男]有父母，很同情他，還因?yàn)樾』镒訕酚趲椭鷦e人，是個非常善良的人，就派她變成田螺來幫助小伙子。田螺姑娘說：“我本來想多幫助你幾年，等你生活富裕了，娶了妻子以后再走，可是你今天突然闖進(jìn)來，知道了我的身份，我不能在人間繼續(xù)待下去了?！?/span>小伙子非常后悔，責(zé)怪自己的舉動太魯莽，再三請求田螺姑娘留下來。田螺姑娘指著水缸里的田螺殼說：“我把田螺殼留給你，你用它盛糧食，就會有很多糧食出來，你用這些糧食幫助鄉(xiāng)親們吧，”忽然，天空刮起一陣大風(fēng)，接著下起了大雨。風(fēng)雨過后，田螺姑娘已經(jīng)不見了蹤影。小伙子望著田螺殼，呆呆地看了很久，心里有種說不出的滋味。后來，小伙子就用這個田螺殼來盛糧食，殼里的糧食總是滿滿的，家里的糧食越來越多。但小伙子仍然辛勤勞動，還拿出很多糧食送給鄉(xiāng)親們。受到幫助的鄉(xiāng)親們都十分感激田螺姑娘，大家建廟立祠，來紀(jì)念這位樂于助人的田螺姑娘。9．本文故事的主人公正確的是哪一項？(     )A．田螺姑娘 B．小伙子 C．鄉(xiāng)親們 D．田螺姑娘和小伙子10．文中畫“~~~~~”對小伙子內(nèi)心世界的剖析不正確的是哪一項？(     )A．田螺姑娘勤勞美麗，小伙子希望她能留下來。B．小伙子魯莽的行為嚇著了田螺姑娘，他很后悔。C．田螺姑娘一番好意被小伙子破壞了，他很后悔。D．小伙子為自己的魯莽使田螺姑娘身份暴露，不得不離開而后悔。11．對文中畫“ ”句子的理解正確的是哪一項？(     )A．小伙子因?yàn)樘锫莨媚镒吡硕洹?/span> B．小伙子為以后沒人給他做飯而后悔。C．狂風(fēng)暴雨令小伙子感到很難受。 D．田螺姑娘離開，小伙子心里很怨恨。12．對這個民間故事的中心表述最準(zhǔn)確的是哪一項？(    )A．謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 B．做人要言而有信，有始有終。C．做人要知恩圖報，不能忘恩負(fù)義。 D．做人要樂于助人，多做善事。13．請按照故事情節(jié)的發(fā)展概括內(nèi)容。熱心助人→路撿田螺→(     )→(     )→說出實(shí)情→(     )給鄉(xiāng)親送糧→(     ) 【答案】9．D    10．B    11．A    12．D    13．     幫助做飯     發(fā)現(xiàn)姑娘     留下螺殼     建祠紀(jì)念 【解析】9．本題考查文章的理解。故事講述天帝知道謝端從小父母雙亡，孤苦伶仃，很同情他，又見他克勤克儉、安分守己，所以派神女田螺姑娘下凡幫助他。主人公是田螺姑娘和小伙子。故選D。10．本題考查句子的理解。結(jié)合文中“我本來想多幫助你幾年，等你生活富裕了，娶了妻子以后再走，可是你今天突然闖進(jìn)來，知道了我的身份，我不能在人間繼續(xù)待下去了。”可知，小伙的行為使田螺姑娘身份暴露，不得不提前離開，這讓他感到很后悔。田螺姑娘并沒有被小伙子魯莽的行為嚇到，故B不正確。11．本題考查句子的理解。結(jié)合文中“螺姑娘已經(jīng)不見了蹤影”“呆呆地看了很久”可知，小伙子因?yàn)樘锫莨媚镒吡硕?。故選A。12．本題考查文章的中心思想。文章的中心思想就是作者的寫作目的，作者為什么寫這篇文章，作者想通過這篇文章表達(dá)什么。作者寫這篇文章，為了告訴我們好心必有好報。如果別人幫助了我們，我們也要用心去幫助別人。故選D。13．本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。通讀文章，由第一段可概括為：熱心助人；第二段可概括為：謝端路撿田螺，養(yǎng)在缸里；由第三段可概括為謝端做飯菜，精心照顧；由第四、五、六段可概括為：被謝端撞見，說出實(shí)情；第七段可概括為：為謝端留下田螺殼給鄉(xiāng)親送糧；最后一段可概括為：建祠紀(jì)念。閱讀理解。嫦娥奔月相傳，遠(yuǎn)古時候有一年，天上出現(xiàn)了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一連射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。嫦娥經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死之藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。14．“嫦娥奔月”中的“奔”，用部首查字法應(yīng)查    ，再查    ，“奔”在這個詞語中應(yīng)讀     ，意思是    （①急走，跑；②有目的地直往，趨向）。15．聯(lián)系上下文，理解詞語。當(dāng)機(jī)立斷：                                    捶胸頓足：                                    悲痛欲絕：                                    16．讀了故事你認(rèn)為這三個人物各有什么個性或品質(zhì)，請用合適的四字詞語來概括。后羿：                                  嫦娥：                                  蓬蒙：                                   17．聯(lián)系課文內(nèi)容，說說鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁捶浅Ｏ肽铈隙穑?/span>  【答案】14．     廾     五畫     bēn     ②    15．     在這里指嫦娥在危急的時候立刻做出決斷。     用拳頭打胸部，用腳跺地，在這里指后羿非常焦急極度痛苦。     形容后羿悲哀傷心到了極點(diǎn)。    16．     力大無窮     心地善良     見利忘義    17．嫦娥美麗善良經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親。 【解析】14．略15．略16．略17．略 四、書面表達(dá)18．作文要求：（1）根據(jù)提供的開頭和結(jié)尾補(bǔ)寫，做到想象合理，內(nèi)容具體生動；（2）不需擬寫標(biāo)題，開頭和結(jié)尾也不需謄寫。開頭：以往，爸爸每天早上像一只“標(biāo)準(zhǔn)鐘”，總是五點(diǎn)出去鍛煉、買菜、買早點(diǎn)，六點(diǎn)回家?？墒亲罱?/span>“標(biāo)準(zhǔn)鐘”失靈啦，他總要到六點(diǎn)半以后才回家，弄得一家人吃早飯的時間很緊張。一天，我忍不住問爸爸：“為什么回家晚了呢？”爸爸不肯講，只是笑瞇瞇地說：“這是個秘密。”結(jié)尾： 爸爸的秘密揭開了，我從中也受到了教育。以后，我也不再貪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”來。【答案】例文：我實(shí)在不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥，于是，我決定第二天跟蹤爸爸，弄清爸爸每天到底在干什么。一早，就聽到爸爸的房間傳來了輕輕的關(guān)門聲，于是，我立刻以最快的速度穿好衣服，跟上了爸爸。但是，我卻怎么也發(fā)現(xiàn)不了爸爸的身影。我只好垂頭喪氣地往回走，猛地發(fā)現(xiàn)爸爸正在小區(qū)的花園里晨跑呢！我覺得很奇怪：不就是鍛煉一會兒嗎，會晚這么久回家嗎？但我想錯了。爸爸跑完了一圈，又跑了一圈，跑了一圈，又跑了一圈……一直跑了10圈，才氣喘吁吁地向菜場走去。我一下子明白了：爸爸原來是因?yàn)樵黾恿隋憻挄r間才回來晚了?。〉?，爸爸為什么會無緣無故地增加鍛煉時間呢？這時，“成人保健”的報紙映入了我的眼簾：中老年人晨跑有利于體內(nèi)降低血壓。啊，原來爸爸是為了有一個健康的身體??！【詳解】字跡工整、美觀;語句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動而細(xì)致的描述;段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號;達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。 

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11* 牛郎織女（二）

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