二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案5買電器_北師大版-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

買電器買電器。(教材第43、第44頁)1.探索并掌握整十、整百數(shù)加減法的口算方法,并能正確地計(jì)算。2.結(jié)合具體情境,培養(yǎng)提出問題和解決問題的意識(shí)和能力,體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重難點(diǎn):掌握整十、整百數(shù)加減法的口算方法。計(jì)數(shù)器、課件。師:同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,人們的生活一天比一天好了,家用電器也已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶了。今天我們就一起去電器商店看看,說說從中你們知道了些什么。(出示課件:教材第43頁情景圖)生:1臺(tái)洗衣機(jī)500元,1臺(tái)電冰箱960元,1臺(tái)電視機(jī)800元,1臺(tái)電扇200元。師:買1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視機(jī)一共要花多少元?解決這一問題應(yīng)該用什么方法呢?生:加法。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]師:對(duì)!解決這個(gè)問題就是要把500和800加起來,而這里的500和800都是整百數(shù),比以前我們學(xué)過的兩位數(shù)都要大,該怎么計(jì)算呢?今天我們就學(xué)習(xí)整十、整百數(shù)的加減法。師:同桌互相討論一下,500+800該怎樣計(jì)算呢?學(xué)生討論后交流匯報(bào)。·可以畫圖,每一段為一百,在500的基礎(chǔ)上這樣一百一百地?cái)?shù),600、700、800、900、1000、1100、1200、1300,數(shù)了8個(gè)一百后,結(jié)果是1300,所以一共要花1300元。·可以借助計(jì)數(shù)器進(jìn)行計(jì)算,5個(gè)百加8個(gè)百,就是在百位上一共撥13個(gè)珠子,因?yàn)闈M十進(jìn)一,所以千位上是一個(gè)珠子,百位上是3個(gè)珠子,也就是1300元。·我是這樣想的,500加800,就是5個(gè)一百加8個(gè)一百,5+8=13,有13個(gè)一百,所以500+800=1300,一共要花1300元。只要學(xué)生的算法合理,教師就要給予肯定,鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化。師:買1臺(tái)洗衣機(jī)比買1臺(tái)電視機(jī)少花多少元?說說你的想法。學(xué)生可能會(huì)說:·1臺(tái)電視機(jī)800元,1臺(tái)洗衣機(jī)500元,我們可以畫出線段圖,并且標(biāo)上數(shù),這樣一百一百地?cái)?shù),700、600、500,相差了3個(gè)一百,所以少花300元。·還可以借助計(jì)數(shù)器來計(jì)算,在百位上撥8個(gè)珠子表示電視機(jī)的800元,比洗衣機(jī)的500元(也就是百位上的5個(gè)珠子)在百位上多了3個(gè)珠子,所以1臺(tái)洗衣機(jī)比1臺(tái)電視機(jī)少花300元。·還可以這樣想,8個(gè)一百減去5個(gè)一百,剩3個(gè)一百,所以是300元。師:同學(xué)們回答得非常好!在今后解決問題時(shí),同學(xué)們可以選擇自己喜歡的方法計(jì)算。師:你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?試著解答。現(xiàn)在在小組里交流。[來源:學(xué),科,網(wǎng)]學(xué)生在小組里交流提問題并解答,教師巡視了解情況。組織學(xué)生交流匯報(bào)。只要學(xué)生提出的問題有價(jià)值,解答正確,就要給予肯定。同時(shí)教師組織好其余學(xué)生做評(píng)價(jià)。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]【設(shè)計(jì)意圖:因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)有計(jì)算這方面的經(jīng)驗(yàn),所以可以放手讓學(xué)生自己去嘗試和交流。在教學(xué)過程中給學(xué)生充分的時(shí)間和機(jī)會(huì)去探索交流,鼓勵(lì)算法多樣化,在交流中促使學(xué)生優(yōu)化算法?！?/span>師:同學(xué)們,通過今天的學(xué)習(xí),你們知道了什么?【設(shè)計(jì)意圖:課末總結(jié)幫助學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行梳理,回顧知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思考的方法?！?/span>買　電　器500+800=1300(元)
想:5+8=13
500+800=1300
答:買1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視機(jī)
一共花1300元。　　　　　讓學(xué)生口述算法和算理,讓學(xué)生能從不同的角度講清楚為什么這樣算,是本節(jié)課的成功之處。教學(xué)開放了,學(xué)生怎樣想就怎么算,使學(xué)生的能力展示出來了;教學(xué)方式改變了,課堂上教師不是一講到底,而是把思考的空間留給了學(xué)生,并且把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)完全交給了學(xué)生,這樣學(xué)生的潛能被激發(fā),學(xué)生的想法就大膽地表現(xiàn)出來了,有利于精彩課堂的生成。A類口算下面各題。400+300=　　　700+500=　　　900-300=　　　200+900=　　　1300+800=1800-900=　　 500+3000=　　 1000+900=　　 1800+200=　　 130-70=1300-800=　　 600+500=　　　 1700-800=　　　 2400-100=　　 360-200=(考查知識(shí)點(diǎn):整十、整百數(shù)的加減法;能力要求:正確口算整十、整百數(shù)的加減法。)B類在圓圈里填上合適的整百數(shù),使每條線上三個(gè)數(shù)的和都是1500。(考查知識(shí)點(diǎn):整十、整百數(shù)的加減法;能力要求:能正確計(jì)算整十、整百數(shù)的加減法。)課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A類:700　　 1200　　 600　　 1100　　2100　　900　　 3500　　 1900　 2019　　60　　500　　 1100　　 900　　 2300　　160B類:(答案不唯一)教材習(xí)題第44頁“練一練”1. 900　　760　　400　　380　　畫一畫略2. 430　　70 　　1230　　2019　　250　　610　　230　　16003. (1)820-800=20(米)　　　850-820=30(米)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)](2)周四比周三多跑多少米?　950-850=100(米)(答案不唯一)[來源:ZXXK]4. 略5. 500~530　　　270~300　　　 150~180　 500~520　　　280~300　　　 420~440

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