人教版 (2019)必修第三冊Unit 1 Festivals and Celebrations教學(xué)設(shè)計-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

必修三 Unit 1 Assessing Your Progress & Project課題UNIT 1 FESTIVALS AND CELEBRATIONSPeriod 6 Assessing Your Progress學(xué) 科英語班級授課教師教學(xué)目標(biāo)By the end of this section, students will be able to:1. check and consolidate what they have learnt in this unit when it comes to vocabulary and phrases, such as march, brief, and congratulation;2. check and consolidate what they have learnt in this unit when it comes to grammar, like the uses of -ing forms as attribute and predicative;3. improve their ability of self-evaluation and reflection.教學(xué)主題該板塊由兩部分組成，第一部分是語言知識檢測，有兩個活動：活動1檢測學(xué)生對該單元重點詞匯的掌握情況；活動2旨在考查動詞-ing形式和過去分詞用作定語和表語時在意義和用法上的差異。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握和運用本單元的詞匯和語法。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合單元內(nèi)容進(jìn)行自我評價和反思，思考本單元內(nèi)容對自己產(chǎn)生的影響，提高自我評價和反思的能力。教學(xué)內(nèi)容與過程Step 1 語言知識檢測引導(dǎo)學(xué)生完成P10活動1，選出單詞并用其正確形式將句子補充完整。引導(dǎo)學(xué)生完成P10活動2，圈出每個句子中正確的單詞。Step 2 反思與評價引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合P10中的REFLECTING進(jìn)行自我反思和評價，然后讓學(xué)生結(jié)對交流，介紹經(jīng)驗，取長補短。Step 3 HomeworkRevise the vocabulary and grammar of this unit based on your self-evaluation.備注
課題UNIT 1 FESTIVALS AND CELEBRATIONSPeriod 7 Project學(xué) 科英語班級授課教師教學(xué)目標(biāo)By the end of this section, students will be able to:1. give a presentation about a minority festival in China;2. make a poster about festival food recipes;3. appreciate and evaluate others’ presentations.教學(xué)主題該板塊的項目活動有兩個供選擇的主題，分別是“展示一個中國少數(shù)民族節(jié)日”（Give a presentation about a minority festival in China）和“制作一份節(jié)日食譜海報”（Make a poster about festival food recipes）。在我國，除了共同的重要節(jié)日外，因歷史、地域、人文等因素，流傳下來的民族節(jié)日也非常豐富，這些節(jié)日往往擁有悠久的歷史和獨特的風(fēng)俗。因此，鼓勵學(xué)生去探究和了解少數(shù)民族的節(jié)日，讓他們學(xué)會用英語表達(dá)，這樣不僅可以提高學(xué)生的信息處理能力和語言表達(dá)能力，還能讓他們增長知識，開闊眼界，增強(qiáng)愛國熱情。無論是制作節(jié)日食譜還是動手學(xué)做節(jié)日特色食品，都是既有趣味性又有實用性的活動。讓學(xué)生在語言實踐活動中學(xué)習(xí)和掌握生活技能、享受生活樂趣，也是該主題項目活動的意義所在。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作在課堂上演示一個有關(guān)中國少數(shù)民族節(jié)日的主題；引導(dǎo)學(xué)生制作一份節(jié)日食譜海報。教學(xué)難點引導(dǎo)學(xué)生對其他組成員的呈現(xiàn)作出評價，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。教學(xué)內(nèi)容與過程Step 1 Lead-in講解兩個活動主題的內(nèi)容和安排，讓學(xué)生進(jìn)行選擇。Step 2 Preparation項目活動1：選定主題（選定一個中國少數(shù)民族節(jié)日）→搜索信息（通過網(wǎng)絡(luò)收集與節(jié)日相關(guān)的信息和圖片）→信息梳理（每個成員選擇一個方面，將信息進(jìn)行梳理和歸納）→制作演示文件（小組討論確定演示文件的內(nèi)容順序、模板背景等）項目活動2：學(xué)習(xí)食譜海報范例→學(xué)做臘八粥→制作食譜海報Step 3 Presentation項目活動1：各小組成員在課堂上合作演示。項目活動2：將學(xué)生完成的海報張貼在教室里。Step 4 Evaluation項目活動1：請全班投票選出內(nèi)容最豐富、演示文件最精美、表現(xiàn)最優(yōu)秀的小組。項目活動2：由全班投票選出最佳節(jié)日食譜海報。Step 5 HomeworkAccording to teachers’ and classmates’ tips, improve your presentations and posters.備注