
考試要求 1.理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線斜率的計算公式.2.根據(jù)確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的幾種形式(點斜式、斜截式、兩點式、截距式及一般式).
知識梳理
1.直線的傾斜角
(1)定義:當(dāng)直線l與x軸相交時,我們以x軸作為基準(zhǔn),____________與直線l________的方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.
(2)范圍:直線的傾斜角α的取值范圍為______________________.
2.直線的斜率
(1)定義:把一條直線的傾斜角α的________叫做這條直線的斜率.斜率常用小寫字母k表示,即k=________(α≠90°).
(2)過兩點的直線的斜率公式
如果直線經(jīng)過兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2),其斜率k=____________________.
3.直線方程的五種形式
常用結(jié)論
1.直線的斜率k與傾斜角α之間的關(guān)系
牢記口訣:“斜率變化分兩段,90°是分界線;
遇到斜率要謹記,存在與否要討論”.
2.“截距”是直線與坐標(biāo)軸交點的坐標(biāo)值,它可正,可負,也可以是零,而“距離”是一個非負數(shù).應(yīng)注意過原點的特殊情況是否滿足題意.
思考辨析
判斷下列結(jié)論是否正確(請在括號中打“√”或“×”)
(1)坐標(biāo)平面內(nèi)的任何一條直線均有傾斜角與斜率.( )
(2)直線的斜率越大,傾斜角就越大.( )
(3)若直線的傾斜角為α,則斜率為tan α.( )
(4)直線y=kx-2恒過定點(0,-2).( )
教材改編題
1.已知點A(2,0),B(3,eq \r(3)),則直線AB的傾斜角為( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
2.已知直線l過點(1,1),且傾斜角為90°,則直線l的方程為( )
A.x+y=1 B.x-y=1
C.y=1 D.x=1
3.過點P(2,3)且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線方程為________________________.
題型一 直線的傾斜角與斜率
例1 (1)若直線l過點P(1,0),且與以A(2,1),B(0,eq \r(3))為端點的線段有公共點,則直線l的斜率的取值范圍是( )
A.[-eq \r(3),1]
B.(-∞,-eq \r(3)]∪[1,+∞)
C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),3),1))
D.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,-\f(\r(3),3)))∪[1,+∞)
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延伸探究 本例(1)條件不變,則直線l的傾斜角的取值范圍是________.
(2)直線x+eq \r(3)y+1=0的傾斜角是________.
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思維升華 直線傾斜角的范圍是[0,π),而這個區(qū)間不是正切函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,因此根據(jù)斜率求傾斜角的范圍時,要分eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2)))與eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,2),π))兩種情況討論.
跟蹤訓(xùn)練1 (1)若經(jīng)過點P(1-a,1+a)和Q(3,2a)的直線的傾斜角為銳角,則實數(shù)a的取值范圍是____________.
(2)若正方形一條對角線所在直線的斜率為2,則該正方形的兩條鄰邊所在直線的斜率分別為______,________.
題型二 求直線的方程
例2 求符合下列條件的直線方程:
(1)直線過點A(-1,-3),且斜率為-eq \f(1,4);
(2)直線過點(2,1),且橫截距為縱截距的兩倍;
(3)直線過點(5,10),且原點到該直線的距離為5.
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思維升華 求直線方程的兩種方法
(1)直接法:由題意確定出直線方程的適當(dāng)形式.
(2)待定系數(shù)法:先由直線滿足的條件設(shè)出直線方程,方程中含有待定的系數(shù),再由題設(shè)條件求出待定系數(shù).
跟蹤訓(xùn)練2 (1)已知△ABC的三個頂點坐標(biāo)為A(1,2),B(3,6),C(5,2),M為AB的中點,N為AC的中點,則中位線MN所在直線的方程為( )
A.2x+y-12=0 B.2x-y-12=0
C.2x+y-8=0 D.2x-y+8=0
(2)已知點M是直線l:2x-y-4=0與x軸的交點,將直線l繞點M逆時針旋轉(zhuǎn)45°,得到的直線方程是( )
A.x+y-3=0 B.x-3y-2=0
C.3x-y+6=0 D.3x+y-6=0
題型三 直線方程的綜合應(yīng)用
例3 已知直線l過點M(2,1),且分別與x軸的正半軸、y軸的正半軸交于A,B兩點,O為原點,當(dāng)△AOB面積最小時,求直線l的方程.
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延伸探究
1.在本例條件下,當(dāng)|OA|+|OB|取最小值時,求直線l的方程.
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2.本例中,當(dāng)|MA|·|MB|取得最小值時,求直線l的方程.
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思維升華 直線方程綜合問題的兩大類型及解法
(1)與函數(shù)相結(jié)合的問題:一般是利用直線方程中x,y的關(guān)系,將問題轉(zhuǎn)化為關(guān)于x(或y)的函數(shù),借助函數(shù)的性質(zhì)解決.
(2)與方程、不等式相結(jié)合的問題:一般是利用方程、不等式的有關(guān)知識來解決.
跟蹤訓(xùn)練3 (1)直線l的方程為(a+1)x+y+3-a=0(a∈R),直線l過定點________,若直線l不經(jīng)過第三象限,則實數(shù)a的取值范圍是________.
(2)已知直線l過點M(1,1),且分別與x軸、y軸的正半軸交于A,B兩點,O為坐標(biāo)原點.當(dāng)|MA|2+|MB|2取得最小值時,則直線l的方程為________.名稱
方程
適用范圍
點斜式
不含直線x=x0
斜截式
不含垂直于x軸的直線
兩點式
不含直線x=x1 和直線y=y(tǒng)1
截距式
不含垂直于坐標(biāo)軸和過原點的直線
一般式
平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的直線都適用
α
0°
0°
這是一份2024年數(shù)學(xué)高考大一輪復(fù)習(xí)第九章 §9.6 雙曲線(附答單獨案解析),共4頁。試卷主要包含了已知F1,F(xiàn)2為雙曲線C,已知F1,F(xiàn)2是雙曲線E,已知雙曲線C等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024年數(shù)學(xué)高考大一輪復(fù)習(xí)第九章 §9.5 橢 圓(附答單獨案解析),共4頁。試卷主要包含了若橢圓C,已知橢圓C,橢圓C,已知B,0)是圓A等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024年數(shù)學(xué)高考大一輪復(fù)習(xí)第九章 §9.3 圓的方程(附答單獨案解析),共3頁。試卷主要包含了圓心為,半徑為3的圓的方程是,已知點M在圓C,圓C,自圓C等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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