第三章 聲章末復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖考點(diǎn)突破考點(diǎn)一 聲音的產(chǎn)生與傳播聲音是由物體的　　　　產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,　　　　停止。正在發(fā)聲的物體叫做　　　　。?聲的傳播需要　　　　,聲不能在　　　　中傳播。聲在介質(zhì)中以　　　　的形式向外傳播。?聲傳播的距離與所用時(shí)間的比叫做　　　　。一般來(lái)說(shuō),聲在_____　　　　中傳播得最快,　　　　中次之,　　　　中傳播得最慢,在15 ℃空氣中聲速是　　　　　。振動(dòng)發(fā)聲聲源介質(zhì)真空聲速固體液體氣體340 m/s物體振動(dòng)的次數(shù)與所用時(shí)間的比叫做　　　　。低于20 Hz的聲叫做　　　　,高于20000 Hz的聲叫做　　　　。人耳能聽(tīng)到　 　　~　 　　　Hz的聲。?頻率次聲超聲2020000典例突破如圖所示是神舟十三號(hào)航天員首次出艙活動(dòng)。航天員在太空活動(dòng)時(shí)必須借助無(wú)線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談，其原因是（　?。〢．太空中聲音傳播速度太慢 B．太空中沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì) C．太空中航天員聲帶不會(huì)振動(dòng) D．太空中沒(méi)有阻礙，聲音響度太大B如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周?chē)鸀R起許多水花，該實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明（　?。〢．液體能夠傳聲 B．裝水的容器能夠傳聲 C．發(fā)聲的音叉正在振動(dòng) D．水也可以作為聲源C考點(diǎn)二 聲音的特性聲音的　　　　叫做音調(diào)。音調(diào)是由聲源的振動(dòng)　　　決定的。頻率　　　的聲音音調(diào)高,聽(tīng)起來(lái)尖細(xì);頻率低的聲音音調(diào)　　　　,聽(tīng)起來(lái)低沉。?高低頻率高低聲音的　　　　叫做響度。影響聲音響度大小的因素:①　　　　的大小;②人與聲源的　　　　,人離發(fā)聲體越遠(yuǎn),聲音能量越分散,聽(tīng)到的聲音就越小。?(1)日常用語(yǔ)中聲音的“高”“低”有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,含義不是唯一的。(2)物理學(xué)中的用語(yǔ)要求清楚準(zhǔn)確,含義唯一,不能產(chǎn)生歧義。在物理學(xué)中,聲音的“高”“低”只用來(lái)描述　　　　,而聲音的“大”“小”只用來(lái)描述　　　　。大小振幅距離音調(diào)響度聲音的　　　　(特色)叫做音色。?音色是由發(fā)聲體的　　　　　、　　　　等因素決定的。不同的樂(lè)器演奏同一首曲子,根據(jù)　　　　不同就能夠分辨出是什么樂(lè)器演奏的;音調(diào)和響度相同的不同聲音,　　　不同,其波形也不同。?品質(zhì)材料形狀音色音色典例突破關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．我們能夠區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的音調(diào)不同 B．我們無(wú)法聽(tīng)到蝴蝶飛過(guò)的聲音，是因?yàn)樗l(fā)出的聲音的響度太小 C．歌唱演員“引吭高歌”中的“高”是指響度大 D．敲鑼時(shí)用力越大，它發(fā)出的聲音音調(diào)越高C如圖所示是聲波的四種波形圖，下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同 C．乙、丁的音調(diào)和音色相同 D．琴聲和歌聲能在空氣中傳播D考點(diǎn)三 噪聲從物理學(xué)的角度看,噪聲來(lái)源于　　　　　　　　振動(dòng)?從環(huán)境保護(hù)的角度看,一切　　　　人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲。?雜亂無(wú)章的不規(guī)則干擾人們以　　　　(符號(hào):dB)為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱。?為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制聲音不超過(guò)　　　dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制聲音不超過(guò)　　　dB;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制聲音不超過(guò)　　　dB。?控制噪聲的方法：(1)在　　　　處減弱;(2)在　　　　　　中減弱;(3)在　　　　處減弱。?分貝2.907050聲源傳播過(guò)程人耳典例突破在經(jīng)過(guò)居民區(qū)的高速公路兩旁設(shè)置隔音板，這是利用哪一種途徑減弱噪聲（　?。〢．防止車(chē)輛產(chǎn)生噪聲 B．在聲源處減弱噪聲 C．在人耳處減弱噪聲 D．在傳播過(guò)程中減弱噪聲D如圖為學(xué)校附近常見(jiàn)的控制噪聲標(biāo)志，下列控制噪聲的措施與圖示方法相同的是（　　）A．觀看電影時(shí)將手機(jī)調(diào)為靜音 B．上課時(shí)關(guān)閉教室門(mén)窗 C．工人戴上防噪聲耳罩 D．道路兩旁設(shè)置隔音板A當(dāng)聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物時(shí),將被　　　　回來(lái)。反射回來(lái)的聲音再次被我們聽(tīng)見(jiàn)就成了_________　　　　回聲與原聲到達(dá)人耳的時(shí)間差大于0.1 s,即一般人與障礙物的距離大于　　　　m時(shí),人耳才能將回聲與原聲區(qū)分開(kāi)。?反射回聲17超聲波可用來(lái)探查金屬內(nèi)部的裂紋、氣泡等缺陷;可以進(jìn)行_______、焊接等;可用于醫(yī)療檢查、治療疾病;還可用于聲吶探測(cè)和___________等。?次聲波傳播時(shí)　　　　損失小,能傳得很遠(yuǎn)。有些自然災(zāi)害如火山噴發(fā)、龍卷風(fēng)、雷暴、泥石流等在發(fā)生前會(huì)發(fā)出次聲。利用次聲監(jiān)測(cè)儀進(jìn)行預(yù)測(cè),可以預(yù)報(bào)災(zāi)害,減少損失。?清洗測(cè)距能量典例突破關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．向人體內(nèi)結(jié)石發(fā)射超聲波擊碎結(jié)石，是利用超聲波傳遞能 B．聲波在真空中傳播速度約為340m/s C．聲音在氣體中的傳播速度比在固體中快 D．考場(chǎng)附近禁止鳴笛是在聲音的傳播過(guò)程中控制噪聲A下列事例是利用次聲波的是（　?。〢．蝙蝠靠聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng) B．醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況 C．利用聲波清洗機(jī)清洗眼鏡上的污漬 D．利用聲波預(yù)報(bào)火山爆發(fā)D

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