第三章聲鞏固（4）2021-2022學(xué)年教科版物理八年級(jí)上冊(cè)姓名：___________班級(jí)：___________一、單選題1．為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校組織演唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，聽眾從聽到的聲音中分辨出使用了銅鼓伴奏，依據(jù)是聲音的（　?。?/span>A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．頻率2．用力拔動(dòng)吉他粗弦，弦發(fā)出響亮的低音；輕拔吉他細(xì)弦，弦發(fā)出微弱的高音，這說(shuō)明（　?。?/span>A．粗弦振動(dòng)得比細(xì)弦快B．粗弦振動(dòng)的幅度比細(xì)弦的小C．相同的時(shí)間，粗弦振動(dòng)的次數(shù)少D．振動(dòng)1次，粗弦所用的時(shí)間比細(xì)弦的少3．以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音的傳播條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　?。?/span>A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽走一些以后，鈴聲明顯減小B．使正在發(fā)生的音叉接觸水面，水面會(huì)濺起水花C．吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔，便會(huì)發(fā)出不同的聲音D．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音4．下面是一些正在振動(dòng)著的物體，甲：手臂以每秒2次上下?lián)]動(dòng)；乙：蝙蝠的嘴發(fā)聲時(shí)振動(dòng)頻率為105Hz；丙：被小錘敲擊的頻率為256Hz的音叉。對(duì)以上物體的說(shuō)法，正確的是（　　）A．人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音B．人耳不能聽到丙發(fā)出的聲音，只能聽見甲、乙發(fā)出的聲音C．人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音D．人耳都聽不到它們發(fā)出的聲音5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/span>A．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B．常見詞語(yǔ)“引吭高歌”是指聲音的音調(diào)很高C．小區(qū)附近“禁止鳴笛”標(biāo)牌是指在人耳處減弱噪聲D．高速公路兩旁的屏障是在傳播過(guò)程中減弱噪聲6．對(duì)如圖所示的情形，下列說(shuō)法正確的是（　　）A．甲圖中，發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球，球被多次彈開，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高C．丙圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻是在聲音接收處減小噪聲的D．丁圖中，發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量7．端午節(jié)賽龍舟時(shí)，劃龍舟的隊(duì)員在鼓聲指引下，整齊地劃動(dòng)船槳，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A．鼓聲不能通過(guò)水傳播B．鼓手敲鼓的力越大，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高C．鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的D．鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快8．下列防治噪聲的事例中，屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是（　?。?/span>A．在汽車排氣管上安裝消聲器 B．在公路旁設(shè)置聲音屏障C．在噪聲環(huán)境下工作佩戴耳塞 D．在住宅區(qū)植樹9．通過(guò)觀察音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/span>A．甲乙丙三種不同樂器發(fā)出的波形整體上疏密程度是相同的，即音調(diào)相同B．甲乙丙三種波的形狀不同，即音色不同C．甲乙丙的響度、音調(diào)、音色都不相同D．發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同10．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中正確的是（　　）A．水不能傳播聲音B．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C．公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色不同11．暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲。他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是（　?。?/span>A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較C．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較12．如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是（　?。?/span>
 A．甲圖：彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的響度B．乙圖：發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)C．丙圖：醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說(shuō)明聲音可以傳遞能量D．丁圖：摩托車上裝有消聲器，是為了在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的傳播13．下列關(guān)于圖片的說(shuō)法不正確的是（　　）A．該圖反映的是-種噪聲的波形圖B．哨子音調(diào)變化取決于空氣柱的長(zhǎng)短C．倒車?yán)走_(dá)利用蝙蝠的回聲定位原理D．所有的回聲都能被人耳接收并準(zhǔn)確分辨14．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/span>A．敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高B．發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，振動(dòng)的物體一定能聽到聲音C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D．用聲波能擊碎人體內(nèi)的“結(jié)石塊”，說(shuō)明聲波具有能量15．有一根長(zhǎng)20米的鋼管，鋼管內(nèi)裝滿水，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到幾次響聲（　?。?/span>v氣=340m/s；v水=1500m/s；v鋼=5200m/s）A．一次響聲 B．兩次響聲 C．三次響聲 D．四次響聲  二、填空題16．為積極踐行“綠色·共享”的經(jīng)濟(jì)理念，市民們?cè)絹?lái)越多地選擇“共享單車”出行。在騎行的過(guò)程中，鏈條和齒輪間不斷地撞擊發(fā)出聲音，當(dāng)騎行的速度由小變大時(shí)，其聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變___________（選填“高”或“低”）。17．西山區(qū)規(guī)定在碧雞廣場(chǎng)使用音響設(shè)備活動(dòng)時(shí)，聲音控制在60分貝以內(nèi)，且活動(dòng)時(shí)間最晚不超過(guò)21時(shí)30分。這一規(guī)定能有效在________處減弱噪聲對(duì)周邊后居民的影響；“60分貝”是指控制聲音的________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。18．小明同學(xué)做的水瓶琴如圖所示，調(diào)節(jié)瓶中的水量使它們形成七種音階，然后用筷子敲擊瓶口來(lái)“演奏樂曲”，其中調(diào)節(jié)瓶中的水量可以改變聲音的_______，改變敲擊瓶口的力度可以改變聲音的________。（均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）19．聲音在空氣中是以______形式傳播的，研究聲音時(shí)，引入水波，這里采用的實(shí)驗(yàn)方法是________。運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射________（選填“次聲波”、“超聲波”）。如果經(jīng)4s接收到來(lái)自海底的回波信號(hào)，則該處的海深為________m（海水中聲速是1500m/s）。此聲吶________（選填“能”或“不能”）用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）。 三、簡(jiǎn)答題20．甲同學(xué)在一根裝滿水的較長(zhǎng)的鐵管一端敲一下，乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲．請(qǐng)回答：（1）按乙同學(xué)聽到的先后順序，指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的？（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明聽到三次聲音原因？21．如下圖所示，在一個(gè)圓底燒瓶?jī)?nèi)裝入適量的水，用下端系有小鈴鐺的帶孔橡皮塞塞住瓶口，孔內(nèi)插有一截套有橡皮管的玻璃管，此時(shí)輕輕晃動(dòng)燒瓶，可以聽到清脆的鈴聲．（1）把燒瓶放在酒精燈下加熱，使水沸騰一段時(shí)間后，用夾子夾住橡皮管，待燒瓶冷卻，再次晃動(dòng)燒瓶，鈴聲將會(huì)怎樣？（2）打開夾子，空氣進(jìn)入燒瓶，再晃動(dòng)燒瓶，鈴聲又將會(huì)如何？（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么道理？22．用聲吶能否測(cè)量地球和月球之間的距離？請(qǐng)說(shuō)明原因。23．當(dāng)聲源朝著我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽到的聲音的音調(diào)會(huì)變高，當(dāng)聲源遠(yuǎn)離我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽到的聲音的音調(diào)會(huì)變低。那么你能根據(jù)火車的汽笛聲來(lái)判斷火車是進(jìn)站還是出站嗎？24．列舉噪聲的危害有哪些：________________________________．
參考答案1．A【詳解】A．聽眾從聽到的聲音中分辨出使用了銅鼓伴奏，聽音辨別樂器，故是音色，聲音的特色，與發(fā)聲體的材料有關(guān)，故A符合題意；BCD．音調(diào)是指的聲音的高低，響度是指的聲音的強(qiáng)弱，頻率是指聲源一秒鐘振動(dòng)的次數(shù)，均與聽音辨樂器無(wú)關(guān)，故BCD不符合題意。故選A。2．C【詳解】A．粗弦發(fā)出低音，細(xì)弦發(fā)出高音，說(shuō)明弦越細(xì)，振動(dòng)越大，音調(diào)越高，所以粗弦振動(dòng)得比細(xì)弦慢，故A不符合題意；B．用力撥粗弦，響度大，輕撥細(xì)弦，聲音微弱，說(shuō)明當(dāng)使用的力度大時(shí)，則振幅大，所以粗弦振動(dòng)的幅度比細(xì)弦的大，故B不符合題意；C．相同時(shí)間內(nèi)，細(xì)弦振動(dòng)次數(shù)多，故C符合題意；D．振動(dòng)1次，細(xì)弦因振動(dòng)快而用時(shí)少，故D不符合題意。故選C。3．A【詳解】A．放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，故A符合題意；B．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，說(shuō)明音叉發(fā)聲是由音叉振動(dòng)產(chǎn)生的，故B不符合題意；C．吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音，說(shuō)明聲音的音調(diào)和空氣柱振動(dòng)的頻率有關(guān)，故C不符合題意；D．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音，說(shuō)明聲音可以在水中傳播，故D不符合題意。故選A。4．C【詳解】頻率是指物體每秒振動(dòng)的次數(shù)，甲的頻率為2Hz，乙的頻率為105Hz，丙的頻率為256Hz，而人的聽覺范圍是20-20000Hz，因此只有丙的振動(dòng)頻率在人的聽覺范圍之內(nèi)，就人耳能聽到丙發(fā)出的聲音，甲、乙發(fā)出的聲音人耳是聽不到的。故選C。5．D【詳解】A．響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”，“引吭高歌”都是指聲音的響度很大，故AB錯(cuò)誤；C．“禁止鳴笛”，是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．高速公路兩旁的屏障阻擋聲音的傳播，是在傳播過(guò)程中減弱汽車產(chǎn)生的噪聲，故D正確。故選D。6．D【詳解】A．甲圖中，發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球，球被多次彈開，說(shuō)明音叉在振動(dòng)，不能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B．敲鑼時(shí)，用力越大，鑼的振幅越大，發(fā)出聲音的響度越大，故B錯(cuò)誤；C．城市某些路段兩旁的透明板墻，是在聲音傳播過(guò)程中減小噪聲的，故C錯(cuò)誤；D．發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量，故D正確。故選D。7．C【詳解】A．液體能夠傳聲，所以鼓聲可以通過(guò)水傳播，故A錯(cuò)誤；B．敲鼓的力越大，其振幅越大，故其響度越大，即鼓聲越大，故B錯(cuò)誤；C．鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的，故C正確；D．聲音的傳播速度與傳音介質(zhì)和溫度有關(guān)，與發(fā)聲體振動(dòng)快慢無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選C。8．A【詳解】A．在汽車排氣管上安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，屬于在噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)防治，故A符合題意；B．在公路旁設(shè)置隔音屏障，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，屬于在噪聲的傳播環(huán)節(jié)防治，故B不符合題意；C．在噪聲環(huán)境下工作佩戴耳罩，是在人耳處減弱噪聲，屬于在噪聲的接收環(huán)節(jié)防治，故C不符合題意；D．在住宅區(qū)植樹，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，屬于在噪聲的傳播環(huán)節(jié)防治，故D不符合題意。故選A。9．C【詳解】AC．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大。響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。音色反映聲音的品質(zhì)，與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)。由圖可知，音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛三圖的波形總體上疏密程度及振動(dòng)幅度相同，因此音調(diào)、響度相同，故A正確，C錯(cuò)誤，A不符合題意，C符合題意；B．它們的波形不同，所以發(fā)聲體不同，故音色不同，故B正確，B不符合題意；D．音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，不同材料的物體發(fā)出聲音的音色不同，故D正確，D不符合題意。故選C。10．B【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，固液氣均能傳播聲音，所以水能傳播聲音，故A錯(cuò)誤；B．聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，所以一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，故B正確；C．公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；D．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉結(jié)構(gòu)不變則音色不變，振動(dòng)幅度不同，則音叉發(fā)聲的響度不同，故D錯(cuò)誤。故選B。11．B【詳解】A．不塞瓶塞時(shí)聲音通過(guò)空氣向外傳播，塞上瓶塞時(shí)聲音通過(guò)瓶塞向外傳播，探究的是固體傳聲和氣體傳聲，故A不符合題意；B．完好的瓶膽夾壁中都是真空的，漏氣的瓶膽不是真空的，可以驗(yàn)證真空能否傳聲，故B符合題意；C．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較，沒有控制距離相同，不符合控制變量法的思想，無(wú)法比較，故C不符合題意；D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中，沒有控制聲音響度大小，不符合控制變量法的思想，無(wú)法比較，故D不符合題意。故選B。12．B【詳解】A．甲圖中手按壓古箏不同位置的弦時(shí)，是為了改變弦的振動(dòng)頻率，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)，故A錯(cuò)誤；B．乙圖中發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，乒乓球多次被彈開，利用放大法，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)，故B正確；C．丙圖中醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f信息，故C錯(cuò)誤；D．丁圖中的摩托車上裝有消聲器，是在聲源處阻斷噪聲的傳播，故D錯(cuò)誤。故選B。13．D【詳解】A．從圖像可知看出，這是不規(guī)則的振動(dòng)，故該圖反映的是-種噪聲的波形圖是正確的，故A不符合題意；B．哨子音調(diào)變化取決于空氣柱振動(dòng)頻率，而空氣柱的空氣柱振動(dòng)頻率由空氣柱的長(zhǎng)短決定的，故B正確，B不符合題意；C．倒車?yán)走_(dá)利用蝙蝠的回聲定位原理都是超聲波回聲定位，故C正確，C不符合題意；D．并不是所有的回聲都能被人耳接收并準(zhǔn)確分辨，人耳能聽到的只能是20Hz——20000Hz，還有回聲比原聲晚0.1s以上才能分辨出來(lái)，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。14．D【詳解】A．敲鑼時(shí)，當(dāng)振動(dòng)頻率相同，則用力越大，鑼的振幅越大，聲音的響度越大，故A錯(cuò)誤；B．發(fā)聲體一定在振動(dòng)，但發(fā)出的聲音不一定能聽到，因?yàn)檎駝?dòng)頻率不在可聽范圍，人耳是聽不到的，譬如：超聲波和次聲波。故B錯(cuò)誤；C．禁鳴喇叭是在聲源處控制噪聲的，故C錯(cuò)誤；D．人體內(nèi)的結(jié)石塊能被擊碎，是因?yàn)槁暡軘y帶能量，故D正確。故選D。15．A【詳解】人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s。聲音通過(guò)鋼管傳播到乙同學(xué)處用的時(shí)間為聲音通過(guò)空氣傳播到乙同學(xué)處用的時(shí)間為可見兩次時(shí)間間隔太短，乙同學(xué)只能聽到一次響聲。故選A。16．高【詳解】當(dāng)騎行的速度由小變大時(shí)，鏈條和齒輪間的撞擊頻率變高，發(fā)出的聲音的音調(diào)會(huì)逐漸高。17．聲源    響度    【詳解】[1]聲音控制在60分貝以內(nèi)，且活動(dòng)時(shí)間最晚不超過(guò)21時(shí)30分，屬于在聲源處減弱噪聲。[2]“60分貝”是指控制聲音的大小，即聲音的響度。18．音調(diào)    響度    【詳解】[1]頻率決定聲音的音調(diào)。調(diào)節(jié)瓶中的水量使它們形成七種音階，然后用筷子敲擊瓶口來(lái)“演奏樂曲”，瓶子中的水的體積、質(zhì)量不同，質(zhì)量越大，越不容易振動(dòng)，瓶子振動(dòng)的頻率越小，發(fā)出的音調(diào)越低，即調(diào)節(jié)瓶中的水量可以改變聲音的音調(diào)。[2]音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；物體的振幅越大，產(chǎn)生的聲音響度越大。改變敲擊瓶口的力度可以改變瓶子振動(dòng)的幅度的大小，即可以改變聲音的響度。19．聲波    類比法    超聲波    3000    不能    【詳解】[1]聲音是一種波，它在空氣中是以聲波形式傳播的。[2]研究聲音時(shí)，人用眼睛是無(wú)法觀察的，水波是可以觀察到的，把聲波類比于水波，采用的實(shí)驗(yàn)方法是類比法。[3]利用超聲波回聲定位，則聲吶向海底發(fā)射的是超聲波。[4]如果經(jīng)4s接收到來(lái)自海底的回波信號(hào)，這時(shí)信號(hào)走過(guò)的路程是海底深度的兩倍，海水中聲速是1500m/s，設(shè)海底的深度是s，則根據(jù)可知，該處的海深為該處的海深為3000m。[5]聲音的傳播需要介質(zhì)，在太空中沒有介質(zhì)，不能傳播聲音，那么聲納不能用于太空測(cè)距。20．（1）第一次是通過(guò)鐵管傳播過(guò)來(lái)的，第二次是通過(guò)水傳播過(guò)來(lái)的，最后一次是通過(guò)空氣傳播過(guò)來(lái)的；（2）在鐵管中的傳播速度最快，水中次之，在空氣中的傳播速度最慢，所以可以先后聽到三次敲擊聲音．【解析】考點(diǎn)：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度．專題：應(yīng)用題．分析：根據(jù)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，推斷聽到聲音的次數(shù)，要對(duì)此題中聲音傳播的介質(zhì)有全面的認(rèn)識(shí)，不能漏掉某種介質(zhì)．解答：解：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的；通常情況下，在固體中最快，其次是在液體中、最慢的是在氣體中；當(dāng)乙同學(xué)在一端敲擊后，聲音會(huì)同時(shí)沿著三種介質(zhì)傳播，分別是：固體鐵、液體水、空氣；因聲音在這三種介質(zhì)中的傳播速度不同，所以聲音到達(dá)甲同學(xué)耳朵的時(shí)間就不同，甲同學(xué)聽到的第一聲是通過(guò)鐵管傳過(guò)去的，第二聲是通過(guò)水傳播的，第三聲是通過(guò)空氣傳播的；點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同的知識(shí)，由于聲速的不同，使聲音到達(dá)人耳的先后不同．另外，長(zhǎng)鐵管的長(zhǎng)度必須到達(dá)足夠長(zhǎng)．21．（1）鈴聲減弱（2）鈴聲又清脆起來(lái)（3）聲音不能在真空中傳播【分析】分析沸騰后燒瓶?jī)?nèi)氣體成分，再分析用夾子夾住橡膠管冷卻后瓶?jī)?nèi)氣體的變化情況，如果重新打開夾子說(shuō)明外界空氣進(jìn)入到燒瓶中，分析出這個(gè)瓶?jī)?nèi)氣體介質(zhì)的變化過(guò)程是解決此題的關(guān)鍵；【詳解】擰緊瓶蓋，搖動(dòng)鈴鐺，因瓶?jī)?nèi)有空氣，聲音可以傳播，所以能聽到聲音；
（1）燒瓶中倒少量水，給燒瓶加熱至水沸騰，在瓶中水快要沒有時(shí)停止加熱，并迅速照?qǐng)D乙那樣塞緊皮塞，冷卻一會(huì)兒，瓶?jī)?nèi)水蒸氣液化成小水珠附著在瓶壁上，瓶?jī)?nèi)接近真空，再搖動(dòng)燒瓶聽鈴鐺的響聲，鈴聲變小，或者幾乎聽不到鈴聲；（2）打開夾子，空氣進(jìn)入燒瓶?jī)?nèi)，再晃動(dòng)燒瓶可以聽到鈴聲，空氣充當(dāng)傳播聲音的介質(zhì)；
（3）綜合上面的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：聲音傳播需要依靠介質(zhì)，真空不能傳聲．【點(diǎn)睛】聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)越稀薄，傳聲效果越差，聽到的響度也就越小．22．見解析【詳解】用聲吶不能測(cè)量地球和月球之間的距離，因?yàn)榈厍蚝驮虑蛑g是真空，真空不能傳聲。23．若聽到的汽笛聲音調(diào)變高，則火車正在進(jìn)站，若聽到的汽笛聲音調(diào)變低，則火車正在進(jìn)出站【解析】因?yàn)楫?dāng)聲源朝著我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽到的聲音的音調(diào)會(huì)變高，當(dāng)聲源遠(yuǎn)離我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽到的聲音的音調(diào)會(huì)變低。若聽到的汽笛聲音調(diào)變高，火車朝著我們運(yùn)動(dòng)，則火車正在進(jìn)站；若聽到的汽笛聲音調(diào)變低，則火車正在出站。點(diǎn)睛：這一點(diǎn)容易與響度混淆，聲音的響度跟人與聲源的距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，響度也就越??；音調(diào)與振動(dòng)快慢有關(guān)，當(dāng)聲源朝著我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽到的聲音的音調(diào)會(huì)變高，響度會(huì)變大。24．深夜工廠里的機(jī)器聲干擾人的休息  @小城鎮(zhèn)街道上嘈雜的汽車?yán)嚷?，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)等．【詳解】噪聲的危害有：深夜工廠里的機(jī)器聲干擾人的休息；小城鎮(zhèn)街道上嘈雜的汽車?yán)嚷?，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)；處于噪聲較大的環(huán)境中，會(huì)影響人們的工作效率；超過(guò)90dB的噪聲環(huán)境中，會(huì)嚴(yán)重影響人的聽力等．
 

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