小學(xué)英語川教版四年級(jí)上冊(cè)Lesson 1 Let's do sums優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

課題
Let’s d sums
單元
4
學(xué)科
英語
年級(jí)
四年級(jí)上
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
能聽懂、會(huì)說本課單詞和短語plus, sums, twenty-ne, thirty-tw, frty-three, thirty, frty,fifty
2掌握本課句型What’s 及其對(duì)應(yīng)回答It’s...
引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在成功中體會(huì)英語學(xué)習(xí)中的樂趣。
重點(diǎn)
能聽懂、會(huì)說本課單詞和短語plus, sums, twenty-ne, thirty-tw, frty-three, thirty, frty,fifty
掌握本課句型What’s 及其對(duì)應(yīng)回答It’s...
難點(diǎn)
掌握本課句型What’s 及其對(duì)應(yīng)回答It’s...
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
一.Free talk
T: Gd mrning, class.
Ss; Gd mrning, Miss Li.
T:Let’s cunt the numbers. OK?
Ss:OK.
然后老師出示數(shù)字1-20，學(xué)生用英語齊讀這些數(shù)字
Let’s play.
Pass the ball, and cunt ne by ne
(Cunt frm ten t twenty.)
師生在交流過程中復(fù)習(xí)有關(guān)數(shù)字的單詞和句型。

在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容。
講授新課
三．Let’s learn.
1.老師出示圖片學(xué)習(xí)單詞twenty, twenty-ne老師領(lǐng)讀并播放錄音，學(xué)生跟讀，注意語音語調(diào),
同法學(xué)習(xí)thirty, thirty-tw, frty, frty-three, fifty
老師出示課本中的圖片，讓學(xué)生根據(jù)圖片的數(shù)字能夠說出其相應(yīng)的英語。
2.Try t read frm 22 t 59 in English.
Let’s say
老師出示圖片，并問What’s ... plus 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片回答It’s...
四.Magic eyes
快速翻譯出蘋果上的單詞，就能幫助刺猬拿到蘋果哦！
五．Let’s talk.
1.教師播放課文對(duì)話，學(xué)生跟讀，提醒學(xué)生注意模仿語音、語調(diào)。要注意讀出故事中人物的心情哦！
2.Listen and imitate
老師播放課文對(duì)話錄音，學(xué)生認(rèn)真聽，并跟讀。
Answer the questins.
Listen and fill.
老師再次播放課文對(duì)話錄音，學(xué)生根據(jù)錄音將對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)充完整。
六. Wrk in pairs.
老師將全班學(xué)生分成A、B兩組進(jìn)行雙人活動(dòng)，就課本中的圖畫進(jìn)行此對(duì)話練習(xí)What’ It’s ...
七Let’s chant.
老師播放錄音，學(xué)生跟唱。
八Lk, listen and write.
老師播放錄音，學(xué)生根據(jù)錄音及所給圖片和首字母提示，寫出相應(yīng)的英語單詞，并注意e的發(fā)音/e/.
九．Listen, say and write.
老師出示圖片并播放錄音，讓學(xué)生根據(jù)圖片及錄音說出其相應(yīng)的英語，然后要求學(xué)生將這些單詞寫下來;并將圖片與相應(yīng)的句子連線。
十．重點(diǎn)句型：
What's ... plus
It's ...
Let's d sums.
十一．Practice
將數(shù)字與相應(yīng)的圖片連線
按要求改寫句子
十二．Summary
1.單詞和短語：
plus, sums, twenty-ne, thirty-tw, frty-three, thirty, frty, fifty
2. 句型：
What's ... plus
It's ...
Let's d sums.
十二．Hmewrk
1.將下列單詞和短語抄寫五遍：
plus, sums, twenty-ne, thirty-tw, frty-three, thirty, frty, fifty
2. 熟讀課文，并掌握句型：
What's ... plus
It's ...
Let's d sums.
3. D sums. (自己在家和父母一起做50以內(nèi)的算術(shù)題)
能配合老師學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字的新單詞和短語，能夠說出所學(xué)短語的名稱，并會(huì)用此短語造句。
通過游戲的方式鞏固所學(xué)單詞
跟錄音讀課文對(duì)話，模仿語音語調(diào)；
分角色朗讀課文，并上臺(tái)表演對(duì)話。
能根據(jù)課文內(nèi)容回答問題及填空完成對(duì)話內(nèi)容
兩人一組練習(xí)對(duì)話
聽錄音，并跟唱
能夠根據(jù)錄音和圖片寫出相應(yīng)的單詞
能填出正確的單詞
掌握重點(diǎn)句型
積極配合老師完成練習(xí)
對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說，圖像和動(dòng)畫更能吸引他們的注意力，讓他們很快融入情景之中。
引導(dǎo)學(xué)生用各種形式，變化各種聲調(diào)朗讀課文對(duì)話，不斷深入學(xué)習(xí)，加深印象。
更能熟練地掌握課文內(nèi)容
能夠達(dá)到復(fù)習(xí)新句型，加深學(xué)生記憶。
通過反復(fù)的聽讀訓(xùn)練，掌握詞匯；通過圖片方式，鞏固單詞；針對(duì)性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)習(xí)形式生動(dòng)多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性。
能夠掌握本課重點(diǎn)句型
通過練習(xí)方式能夠掌握本課所學(xué)內(nèi)容
課堂小結(jié)
大部分學(xué)生還坐不住，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說，圖像和動(dòng)畫更能吸引他們的注意力，老師在今后的課上還可以增加一些趣味性，讓他們很快融入情景之中，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，讓他們?cè)陬愃频纳顖鼍爸羞\(yùn)用所學(xué)語言，每隊(duì)上臺(tái)在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容，只有在提高學(xué)生英語興趣的基礎(chǔ)上，才能上好英語課。
板書
Lessn 1 Let’s d sums
1.單詞和短語：
plus, sums, twenty-ne, thirty-tw, frty-three, thirty, frty, fifty
2. 句型：
What's ... plus
It's ...
Let's d sums.

相關(guān)教案更多

英語四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 Our lessonsLesson 1 Let's do sums教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版 (PEP)五年級(jí)上冊(cè)Unit 4 What can you do? Part A優(yōu)秀教案

小學(xué)英語人教版 (PEP)五年級(jí)上冊(cè)Unit 4 What can you do? Part A優(yōu)秀教案

英語四年級(jí)上冊(cè)Lesson 1 Let's do sums教案及反思

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作，工作室入駐。