2022-2023學(xué)年山東省臨沂市沂南縣三年級(jí)（上）期末語文試卷1．（10分）看拼音寫詞語。 guān  cháyǎn  zòuguī  zéchì  bǎng1à  zhú2．（8分）辨字組詞。 列 　     　載 　     　壁 　     　捕 　     　烈 　     　栽 　     　臂 　     　鋪 　     　3．（6分）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“√”稍息（shào  shāo）處罰 （chǔ  chù）盡管（jǐn  jīn）噴香（pēn  pèn ）根莖 （jīng  jìng）抹布（mā  mǒ）4．（5分）選詞填空。松軟柔軟（1）我坐在新買的沙發(fā)上，感覺非常 　     　 舒適。（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常 　     　。可愛喜愛敬愛（3）他很懂事，經(jīng)常幫助周圍的小朋友，非常惹人 　     　。（4）同學(xué)們向 　     　的老師問好。（5）這就是我們 　     　的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方。5．（4分）按要求寫句子。（1）青青的麥苗悄悄地抽出了嫩綠的葉子。（縮句）　           　（2）我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（用修改符號(hào)修改病句）　                  　6．（17分）日積月累（1）詩(shī)中有景。詩(shī)人蘇軾曾把西湖比作西施，寫下了“　          　，　          　”的詩(shī)句：詩(shī)人杜牧看到漫山紅葉，流連忘返，寫下了“　          　，　          　。”的詩(shī)句：詩(shī)人李白看到長(zhǎng)江從天門山奔流東去，寫下了“　          　，　          　”的詩(shī)句。我還積累了李白另外一首描寫祖國(guó)風(fēng)光的古詩(shī)《　        　》，我能寫出其中一句“　          　，　          　。”（2）話中有理。一群小螞蟻竟然把一大塊蛋糕搬回了家，這真是“　      　，　      　“。“愛人若 　      　”讓我們學(xué)習(xí)到要像愛自己一樣愛別人。（3）文中有情?；仡櫿n文，許多人物令人肅然起敬：　      　聰明機(jī)智、擊甕救人；　      　堅(jiān)守陣地、救死扶傷；抗日英雄趙一曼 　             　。課外我還讀過許多動(dòng)人的童話故事，如《　         　》《　        　》等。7．（25分）閱讀文章，回答問題。（一）課內(nèi)閱讀（11分）??秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。（1）這段話中寫到：“秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。”“大家”是指誰? 請(qǐng)?jiān)诙涛闹腥Τ鰜怼＃?/span>5分）　                  　（2）照樣子，寫詞語。（3分）油亮亮 　      　（2）用“     ”畫出文中把物當(dāng)人來寫的個(gè)句子，并仿寫句話。（3分）　                  　（二）課外閱讀（14分）泉城濟(jì)南??①人們說到濟(jì)南，就會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔(tī)透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如獅虎吼叫；有的聲音低細(xì)，聽起來如秋雨沙沙。這些泉中，珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉?/span>趵(bào)突泉各具特色。??②珍珠泉清澈(chè)見底。泉水從地下往上涌，真像一串串珍珠!在陽(yáng)光的照射下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎(līn)到了水面上來。??③五龍?zhí)队晌逄幦?/span>匯(huì)注而成，所以人們稱它為“五龍?zhí)?/span>”。在五龍?zhí)兜闹車€有月牙泉、懸清泉、古溫泉等，組成了五龍?zhí)度骸?/span>??④黑虎泉的源頭就在懸崖下的洞穴中。泉口是用石頭雕(diāo)成的三個(gè)老虎頭，泉水便從“老虎”的口里不斷地噴吐出來。??⑤眾多泉中，趵突泉尤其讓人難忘。它在趵突泉公園里，一個(gè)開闊(kuò)的方形泉池，差不多占了大半個(gè)公園。池里的水很清，游魚水藻(zǎo)都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒，如同三堆白雪。??⑥濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。（1）濟(jì)南的泉中，　      　、　      　、　      　和 　      　各具特色。（4分）（2）短文第⑤自然段是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)你用“     ”在原文中畫出來。（2分）（3）人們稱濟(jì)南為“泉城”，是因?yàn)?　                  　（2分）（4）文中畫“——”的句子把 　            　比作了 　     　。像這樣的句子我也會(huì)寫 　                  　。（4分）（5）從短文中挑選一句你喜歡的句子，抄寫在下面的橫線上。（2分）　                  　8．（25分）習(xí)作??多么美麗的濟(jì)南啊!我們周圍也有許多美麗的地方，請(qǐng)你試著圍繞一個(gè)意思選擇一處景色寫下來吧!提示:1.起一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目；2.按照一定的順序描寫；3.抓住景物特點(diǎn)寫具體，不少于250字。          2022-2023學(xué)年山東省臨沂市沂南縣三年級(jí)（上）期末語文試卷參考答案與試題解析1．【答案】觀察 演奏 規(guī)則 翅膀 蠟燭【解答】故答案為：觀察 演奏 規(guī)則 翅膀 蠟燭2．【答案】列車  載重  墻壁  捕魚激烈  栽樹  胳臂  床鋪【解答】例如“列”與“烈”，音同，義不同?？山M詞“列車”?？山M詞“激烈”。故答案為：列車  載重   捕魚激烈  栽樹   床鋪3．【答案】shào   chǔ   jǐnpèn   jīng   mā【解答】“稍息”的“稍”應(yīng)讀“shào”，指軍事或體操口令。讀“shāo”時(shí)、逐漸進(jìn)行。“處罰”的“處”應(yīng)讀“chǔ”，指懲罰犯錯(cuò)誤或犯罪的人、經(jīng)濟(jì)等方面受到損失。讀“chù”時(shí)。“盡管”的“盡”應(yīng)讀“jǐn”，指表示消除顧慮。讀“jìn”時(shí)。“噴香”的“噴”應(yīng)讀“pèn”，指氣味濃，指液體。“根莖”的“莖”應(yīng)讀“jīng”，指植物體的主干部分、花和果實(shí)。“抹布”的“抹”應(yīng)讀“mā”，指擦拭，指涂上。故答案為：shào   chǔ  pèn   jīng  4．【答案】（1）柔軟；（2）松軟；（3）喜愛；（4）敬愛；（5）可愛。【解答】松軟：松散綿軟。柔軟：軟和。（1）沙發(fā)軟和，故選“柔軟”。（2）雪松散綿軟，故選“松軟”。可愛：表示令人敬愛的、令人喜愛的。喜愛：對(duì)人或事物產(chǎn)生好感或興趣。（3）他令別人對(duì)他產(chǎn)生好感，故選“喜愛”。（4）同學(xué)們向令人尊敬的老師問好，故選“敬愛”。（5）這就是令人喜愛的家鄉(xiāng)，故選“可愛”。故答案為：（1）柔軟；（2）松軟；（3）喜愛；（4）敬愛；（5）可愛。5．【答案】（1）麥苗抽出了葉子。（2）我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。【解答】（1）考查了縮句。去掉修飾語“青青的，嫩綠的”，即：麥苗抽出了葉子。（2）考查了修改病句。“全校師生和王老師”詞語重復(fù)，刪掉“和王老師”。故答案為：（1）麥苗抽出了葉子。（2）我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。6．【答案】（1）欲把西湖比西子    淡妝濃抹總相宜    停車坐愛楓林晚     霜葉紅于二月花    天門中斷楚江開    碧水東流至此回    望廬山瀑布   飛流直下三千尺    疑是銀河落九天；（2）人心齊   泰山移     愛其身；（3）司馬光   白求恩     堅(jiān)貞不屈，不畏懼死亡   貓和老鼠合伙     忠實(shí)的約翰。【解答】（1）古詩(shī)《飲湖上初晴后雨》是蘇軾的詩(shī)句，全詩(shī)：水光滟晴方好。欲把西湖比西子。《山行》作者杜牧，白云生處有人家，霜葉紅于二月花。全詩(shī)：天門中斷楚江開。兩岸青山相對(duì)出。《望廬山瀑布》作者李白，遙看瀑布掛前川，疑是銀河落九天。（2）“人心齊，泰山移”主旨：只要心往一處想，泰山都可以移動(dòng)。（3）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物，如、砸缸救人的司馬光、救死扶傷的白求恩，她在被日寇俘虜后堅(jiān)貞不屈，將一腔熱血回報(bào)給了生養(yǎng)自己的祖國(guó)大地，如《貓和老鼠合伙》。據(jù)此作答即可。故答案為：（1）欲把西湖比西子    淡妝濃抹總相宜         霜葉紅于二月花       碧水東流至此回     飛流直下三千尺   ；（2）人心齊   泰山移    ；（3）司馬光   白求恩    ，不畏懼死亡       忠實(shí)的約翰。7．（一）【答案】（1）小松鼠 小青蛙 松柏 楊樹 柳樹的葉子；（2）白花花；（3）小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。春天來了，小草蘇醒了，它從泥土里鉆出頭來。【解答】（1）考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“小松鼠找來松果當(dāng)糧食，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺、油亮亮的衣裳、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下”可知、小青蛙、楊樹。（2）考查學(xué)生仿寫詞語的能力。“油亮亮”是“ABB”式的詞語類似的詞語有：白花花。（3）考查學(xué)生對(duì)句子的理解和仿寫能力。閱讀句子“小松鼠找來松果當(dāng)糧食，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，這句話把“小松鼠”和“小青蛙”當(dāng)成人來寫。學(xué)生據(jù)此仿寫一個(gè)擬人句為：春天來了，它從泥土里鉆出頭來。故答案為：（1）小松鼠 小青蛙 松柏 楊樹 柳樹的葉子；（2）白花花；（3）小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞。春天來了，它從泥土里鉆出頭來。（二）【答案】（1）珍珠泉 五龍?zhí)?黑虎泉 趵突泉；（2）眾多泉中，趵突泉尤其讓人難忘。（3）濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。（4）泉水向上涌出的樣子 珍珠 那隨風(fēng)搖曳的柳葉枝兒，垂在湖面上，像一個(gè)害羞的小姑娘（5）在陽(yáng)光的照射下，那珠串忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。【解答】（1）考查對(duì)文章信息的提取。從“這些泉中、五龍?zhí)丁?/span>（2）考查段落中心句。通讀段落可知。故短文第⑤自然段是圍繞“眾多泉中。（3）考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。從文中“濟(jì)南的泉水天下聞名。（4）考查學(xué)生對(duì)句子的理解。閱讀句子“泉水從地下往上涌，這句還把“泉水向上涌出的樣子”比作“珍珠”，學(xué)生據(jù)此仿寫為：那隨風(fēng)搖曳的柳葉枝兒，像一個(gè)害羞的小姑娘（5）考查學(xué)生對(duì)句子的理解。學(xué)生從短文中挑選一句你喜歡的句子。即：在陽(yáng)光的照射下，忽斷忽續(xù)，仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。故答案為：（1）珍珠泉 五龍?zhí)?黑虎泉 趵突泉；（2）眾多泉中，趵突泉尤其讓人難忘。（3）濟(jì)南的泉水天下聞名，所以人們稱濟(jì)南為“泉城”。（4）泉水向上涌出的樣子 珍珠 那隨風(fēng)搖曳的柳葉枝兒，垂在湖面上（5）在陽(yáng)光的照射下，那珠串忽聚忽散，忽急忽緩。8．【答案】最美的風(fēng)景你可知道，我家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景是什么嗎？我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。這里的水雖沒有西湖那般名滿天下，這里的山也不如黃山那般聞名遐邇，但是在我眼里卻是那般迷人，尤其是奶奶家后院的一片竹林，在我心中是最美的風(fēng)景。竹林里長(zhǎng)滿了青翠的竹子，它們長(zhǎng)年挺立在那片土地上，好似一位位整裝的士兵。郁郁蔥蔥的竹葉長(zhǎng)在竹子那堅(jiān)硬筆直的軀干上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，一棵棵竹子好似要把那無邊無際的天空都遮蓋起來，才足以展示自己的“能耐”。竹林旁的幾株野菊花開得正熱鬧，在秋風(fēng)中搖動(dòng)，就像一排仙女在翩翩起舞，讓這個(gè)秋天看起來更加美麗。再往遠(yuǎn)看，是連綿起伏的山。山也感覺到了秋天，它們的衣裳也是黃顏色的，但也有綠的，那是山上的野草們，它們肯定是玩忘了，不知道秋天已經(jīng)來了。??！家鄉(xiāng)的竹林，你是多么的美麗。

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