重難點02導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用數(shù)學(xué)思想核心考點講與練)題型一:函數(shù)方程思想一、單選題1.(2022·廣西柳州·三模(理))若曲線在點處的切線方程為,則的最大值為(       A B1 C D2.(2022·浙江·寧波市鄞州高級中學(xué)高三開學(xué)考試)已知實數(shù), 函數(shù), 滿足, 則的最大值為(       A B C D二、多選題3.(2022·全國·高三專題練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,我們把橫縱坐標(biāo)相等的點稱之為完美點,下列函數(shù)的圖象中存在完美點的是(       Ay=﹣2x By=x﹣6 Cy= Dy=x2﹣3x+4三、雙空題4.(2022·云南師大附中高三階段練習(xí)(文))如圖,某城市公園內(nèi)有一矩形空地,,,現(xiàn)規(guī)劃在邊上分別取點EF,G,且滿足,在內(nèi)建造噴泉瀑布,在內(nèi)種植花卉,其余區(qū)域鋪設(shè)草坪,并修建棧道作為觀光路線(不考慮寬度),則當(dāng)______時,棧道最短,此時_______    四、解答題5.(2021·全國·模擬預(yù)測))若函數(shù)在定義域內(nèi)有兩個極值點,求實數(shù)的取值范圍;)若函數(shù)有三個不相同的零點,求證:     6.(2021·河南平頂山·高三階段練習(xí)(理))已知函數(shù)處的切線與直線平行1)求實數(shù)的值,并求的極值;2)若方程有兩個不相等的實根,,求證:.    7.(2022·全國·高三專題練習(xí))某地打算修建一條公路,但設(shè)計路線正好經(jīng)過一個野生動物遷徙路線,為了保護野生動物,決定修建高架橋,為野生動物的遷徙提供安全通道.若高架橋的兩端及兩端的橋墩已建好,兩端的橋墩相距1200米,余下的工程只需要建兩端橋墩之間的橋面和橋墩.經(jīng)預(yù)測,一個橋墩的工程費用為500萬元,距離為x米的相鄰兩橋墩之間的橋面工程費用為萬元,假設(shè)橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點,且不考慮其它因素,記余下工程的費用為y萬元.(1)試寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(2)需新建多少個橋墩才能使y最小?并求出其最小值.參考數(shù)據(jù):   題型二:數(shù)形結(jié)合思想一、單選題1.(2022·全國·高三專題練習(xí))如圖所示,已知直線與曲線相切于兩點,函數(shù),則對函數(shù)描述正確的是(       A.有極小值點,沒有極大值點 B.有極大值點,沒有極小值點C.至少有兩個極小值點和一個極大值點 D.至少有一個極小值點和兩個極大值點2.(2021·河南·西南大學(xué)附中高三期中(文))已知函數(shù),若存在實數(shù)當(dāng)時,滿足的取值范圍為(       A B C D3.(2022·全國·高三專題練習(xí))如圖,函數(shù)的圖象上任取一點,過點作其切線,交于點,過點作其切線,交于點,過點作其切線,交于點,則的取值(       A.與有關(guān),且存在最大值 B.與有關(guān),且存在最小值C.與有關(guān),但無最值 D.與無關(guān),為定值二、多選題4.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù),下列說法正確的有(       A.函數(shù)是周期函數(shù) B.函數(shù)有唯一零點C.函數(shù)有無數(shù)個極值點 D.函數(shù)上不是單調(diào)函數(shù)三、雙空題5.(2022·湖南·長沙一中高三階段練習(xí))已知函數(shù),則方程的根為________若函數(shù)有三個零點,則實數(shù)a的取值范圍是________6.(2022·廣東·金山中學(xué)高三階段練習(xí))已知函數(shù)則函數(shù)的最小值為________;若關(guān)于的方程有四個不同的實根,則實數(shù)的取值范圍是________四、填空題7.(2022·河南·模擬預(yù)測(理))已知函數(shù),,若關(guān)于x的方程在區(qū)間上恰有四個不同的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是______.題型三:分類整合思想一、多選題1.(2022·重慶南開中學(xué)模擬預(yù)測)已知函數(shù),其中常數(shù),則下列說法正確的有(       A.函數(shù)的定義域為B.當(dāng)時,函數(shù)有兩個極值點C.不存在實數(shù)m,使得函數(shù)恰好只有一個極值點D.若,則函數(shù)是增函數(shù)的充分不必要條件      二、解答題2.(2022·四川南充·三模(理))已知函數(shù)(1)討論的單調(diào)性;(2)當(dāng)時,,若,求證:對于任意,函數(shù)有唯一零點.     3.(2022·云南·二模(文))已知e是自然對數(shù)的底數(shù),,常數(shù)a是實數(shù).(1)設(shè),求曲線在點處的切線方程;(2),都有,求a的取值范圍.    4.(2022·湖南師大附中二模)已知函數(shù).(1),比較的大?。?/span>(2)討論函數(shù)的零點個數(shù).       5.(2022·河北唐山·二模)已知函數(shù),,曲線在原點處有相同的切線l(1)b的值以及l的方程;(2)判斷函數(shù)上零點的個數(shù),并說明理由.   6.(2022·湖北·武漢市武鋼三中高三階段練習(xí))已知函數(shù)(1)討論的單調(diào)性;(2)若關(guān)于的不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.   7.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù)(1)存在唯一極值點,且極值為0,求a的值;(2)討論函數(shù)在區(qū)間上的零點個數(shù).【答案】(1)(2)當(dāng)時,上無零點;當(dāng)或時,上有1個零點;當(dāng)時,上有2個零點.     題型四:轉(zhuǎn)化劃歸思想一、單選題1.(2022·廣西南寧·二模(理))設(shè)大于1的兩個實數(shù)a,b滿足,則正整數(shù)n的最大值為(       ).A7 B9 C11 D122.(2022·山東·夏津第一中學(xué)高三階段練習(xí))已知不等式恰有2個整數(shù)解,求實數(shù)k的取值范圍(       A B C D3.(2022·湖南·長郡中學(xué)高三階段練習(xí))若不等式對任意,恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是(       A B C D二、多選題4.(2022·廣東廣州·二模)我們常用的數(shù)是十進制數(shù),如,表示十進制的數(shù)要用10個數(shù)碼.0,12,34,56,78,9;而電子計算機用的數(shù)是二進制數(shù),只需兩個數(shù)碼01,如四位二進制的數(shù),等于十進制的數(shù)13.把mn進制中的最大數(shù)記為,其中m,,為十進制的數(shù),則下列結(jié)論中正確的是(       ABCD5.(2022·江蘇·高三階段練習(xí))若正整數(shù)只有1為公約數(shù),則稱互質(zhì).對于正整數(shù),是小于或等于的正整數(shù)中與互質(zhì)的數(shù)的個數(shù),函數(shù)以其首名研究者歐拉命名,稱為歐拉函數(shù),例如:,,則(     A.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列 B.?dāng)?shù)列單調(diào)遞增C D.?dāng)?shù)列的前項和為,則.三、填空題6.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知,則__________7.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù),若關(guān)于x的不等式上恒成立,則實數(shù)的取值集合是_________四、解答題8.(2022·山西晉中·模擬預(yù)測(理))已知函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底數(shù)).(1)當(dāng)時,討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)為函數(shù)的極大值點,求實數(shù)的取值范圍.    9.(2022·江西·臨川一中高三期中(文))設(shè)m為實數(shù),函數(shù).(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若方程有兩個實數(shù)根,證明:.(注:是自然對數(shù)的底數(shù))         10.(2022·廣東·高三階段練習(xí))若,且直線與曲線相切.(1)的值;(2)證明:當(dāng),不等式對于恒成立.     題型五:特殊思想一、單選題1.(2020·全國·高三專題練習(xí)(文))若曲線處的切線也是的切線,則       A-1 B-2C2 D2.(2020·全國·高三專題練習(xí))已知,則下列結(jié)論中錯誤的是A,B,,C,D,3.(2020·全國·高三專題練習(xí)(理))已知函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)記為,則的值為(       A2 B1 C0 D?2二、填空題4.(2020·全國·高三專題練習(xí))有如下結(jié)論:若無窮等比數(shù)列的公比滿足,則它的各項和.已知函數(shù),則的圖象與軸圍成的所有圖形的面積之和為__
 

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