課  時(shí)  教  案         六年級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科課題2.4.1有理數(shù)的加法（第一課時(shí)）周次 課時(shí) 課型新授課教學(xué)目標(biāo)  經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過(guò)程，體會(huì)分類(lèi)和歸納的思想方法；  理解有理數(shù)的加法法則；  能熟練進(jìn)行整數(shù)加法運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過(guò)程； 利用有理數(shù)的加法法則熟練進(jìn)行加法運(yùn)算；教學(xué)方法小組合作探究學(xué)習(xí)  教   學(xué)   過(guò)   程  設(shè)  計(jì) 二次備課及雙邊活動(dòng)課前準(zhǔn)備一位同學(xué)在一條東西方向的跑道上，先向東走了20米，又向西走了30米，能否確定他現(xiàn)在的位置位于出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向，與原來(lái)出發(fā)的位置相距多少米？若向東記為正，該問(wèn)題用算式表示為             。溫故知新1、輸和贏是生活中相反意義的兩個(gè)量，輸3個(gè)球可記作 -3，贏5個(gè)球記作_________；2、8的相反數(shù)是_____，-3的相反數(shù)的絕對(duì)值是_____，0的相反數(shù)是____，a的相反數(shù)是_______；3、填“＞、＜”：正數(shù)____負(fù)數(shù)，正數(shù)____0，（-12）___（-30），|-30|____|+12|；4、已知a≠b，a = -5，|a|=|b|，則b等于_______，理由是____________________；5、 |-25| + |-20| =______； |-30| + |+12| =______； |-30|－|+12| =______；  |-3| × |6| =______；學(xué)習(xí)任務(wù)（一）【問(wèn)題1】：什么是互為相反數(shù)？它們有什么聯(lián)系和特征？某班舉行知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)一題扣1分，不回答得0分.下表是某小組成員的得分情況，請(qǐng)你完成下表答題情況最終得分列出算式歸納有理數(shù)加法法則答對(duì)答錯(cuò)+3-2+1（+3）＋（-2）＝1 -3+2-1  +3+2   -3-2   +30   0-3   思考：1.兩個(gè)有理數(shù)相加，一共有多少種不同情形？       2.“和”的符號(hào)怎樣確定？3.“和”的絕對(duì)值怎樣確定？        4.一個(gè)有理數(shù)同0相加，和又是多少？有理數(shù)的加法法則：（特別提醒：要先確定“和”的符號(hào)，再確定“和”的絕對(duì)值）（1）同號(hào)兩數(shù)相加，取     的符號(hào)作為“和”的符號(hào)，并把絕對(duì)值    作為“和”的絕對(duì)值；（2）異號(hào)兩數(shù)相加，絕對(duì)值相等時(shí)和為    （即：互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0）；絕對(duì)值不等時(shí)，取絕對(duì)值        作為“和”的符號(hào)，并用較    的絕對(duì)值    較   的絕對(duì)值作為“和”的絕對(duì)值；（3）任何一個(gè)數(shù)同0相加，仍得      ．學(xué)習(xí)任務(wù)（二）例1 計(jì)算下列各題，并注明每一步的理由（根據(jù)兩個(gè)加數(shù)符號(hào)的具體情況選用某一條加法法則作為每一步的理由，即“算理”）解：（1） 180 +(-100)；  （             ）； （2） (-10)+(-16)；（                     ）=       （                ）；            =              （         ）=                                        =（3）15 +(-15)；                             （4）0 +(-8)=                （                 ）；     =              （                  ）跟蹤訓(xùn)練（1）（+29） +（-78）    （2）（-36）+（-380）；    （3）（-36）+（+380）         （4）45 +（-78）         （5）（-199） + 78        （6）29000 +（-29000）         （7）（－13）+（－18）   （8）2.3 + （－3.1）      （9）（－3.04）+ 0                           拓展提升 思考：“兩個(gè)數(shù)相加，和一定大于加數(shù)”，這句話對(duì)嗎？舉例說(shuō)明為什么。（嚴(yán)格按法則去做） 當(dāng)堂檢測(cè)1.填空：-29+（+59）=_____；（-37）+ 21 =_____；-29+（- 56） =_____；（-29）+ 0 =____；2.試一試，應(yīng)用法則進(jìn)行小數(shù)相加，它與整數(shù)加法是一樣的嗎？               (1)(-0.9)+(+1.5)；        (2)(+2.7)+(-3)；            (3)(-1.1)+(-2.9)；   板  書(shū)  設(shè)  計(jì)         教  學(xué)  反  思              

相關(guān)教案

初中數(shù)學(xué)魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算10 科學(xué)記數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中數(shù)學(xué)魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算10 科學(xué)記數(shù)法教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁(yè)。

初中數(shù)學(xué)魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算4 有理數(shù)的加法第一課時(shí)教案：

這是一份初中數(shù)學(xué)魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算4 有理數(shù)的加法第一課時(shí)教案，共3頁(yè)。

魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)4 有理數(shù)的加法第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)4 有理數(shù)的加法第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中魯教版 (五四制)4 有理數(shù)的加法第二課時(shí)教案

初中魯教版 (五四制)4 有理數(shù)的加法第二課時(shí)教案
數(shù)學(xué)2 數(shù)軸教學(xué)設(shè)計(jì)

數(shù)學(xué)2 數(shù)軸教學(xué)設(shè)計(jì)
魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)1 有理數(shù)教案

魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)1 有理數(shù)教案
初中數(shù)學(xué)魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)12 近似數(shù)教案

初中數(shù)學(xué)魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)12 近似數(shù)教案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)魯教版 (五四制)六年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

4 有理數(shù)的加法

版本： 魯教版 (五四制)

年級(jí)： 六年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部