部編版六年級語文上冊新課標(biāo)雙減分層作業(yè)                1.草原1．拼音寫詞。lǜ tǎn           yī shang         cǎi hóng          huí wèi                              mǎ tí            dòu fu          wēi xiào         gǎn rén                              2．給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。渲染（xuān   xuàn）    勾勒（lè   lèi）      蒙古包（méng   měng）迂回（yū   yú）       羞澀（sè   shè）     鄂溫克族（è   yuè）3．選字組詞。【沸     佛】   (    )騰       (    )水    (    )像      仿(     )【噪      燥】   干(    )     (    )音    (    )聲      枯(     )【班     斑】   (    )級       (    )點    (    ) 駁  (    )長【棍     混】   (    )亂        木(    )      鐵(    ) (    )合4．選詞填空贊嘆 驚嘆（1）蒙古族的姑娘們表演的民族舞蹈，那高超的演技令人(      )。（2）這種境界，即叫人(      )又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。5．給下面加點字選擇正確的解釋，將序號填在相應(yīng)的括號里。疾：①疾病   ②痛苦   ③痛恨  ④急速，猛烈群馬疾馳(      )    疾惡如仇(      )  疾風(fēng)知勁草(      )   疾苦(      )6．在括號內(nèi)寫出加點詞語的反義詞。（1）主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客，(       )的草原熱鬧起來。（2）鄂溫克姑娘們稍有點靦腆，但還是(       )地來給客人們唱民歌。（3）草原上行車十分灑脫，一點兒也不受(        )，只要方向不錯，怎么走都可以。7．選擇關(guān)聯(lián)詞語填空不管……總……     既……又……       那么……那么……     只要……都……（1）那里的天比別處的更可愛，空氣是(     )清鮮，天空是(     )明朗。（2）這種境界，(     )使人驚嘆，(     )叫人舒服，(     )愿久立四望，(     )想坐下低吟一首奇麗的小詩。（3）草原上行車十分灑脫，(     )方向不錯，怎么走(     )可以。（4）歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人，(     )唱的是什么，聽者(     )會露出會心的微笑。8．按要求完成句子練習(xí)。       （1）那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。（用加點詞造句）       ____________________________________________________________（2）草原上成群的羊兒在走動。（擴(kuò)寫為比喻句）       ____________________________________________________________（3）走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！ ①如下圖所示，河流一般是彎彎曲曲的，南此可知，“迂回”在這里的意思是________。“明如玻璃”體現(xiàn)了河________的特點。②句中破折號表示________。根據(jù)破折號的這種作用再寫一個句子：________。（一）課內(nèi)閱讀。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！灸切?/span>小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。】在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。9．（1）這段話圍繞_________________來寫草原的景色的。（用文中的句子）（2）由這段話想開去，我聯(lián)想到了詩句：_____。（在下面的選項中選擇）A．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。  B．離離原上草，一歲一枯榮。10．讀【 】中的句子，（1）直接描寫草原景色的句子是_____，描寫作者感受的句子是_____。（2）這種在寫景中融入感受的寫法的好處是_____。（在下面的選項中選擇）A．賦予景物人的思想感情，使描寫生動形象。B．情景交融，把作者第一次見到草原時的驚喜、贊嘆之情淋漓盡致地表達(dá)了出來。11．這段文字運用了比喻的修辭手法，把_____比作“無邊的綠毯”，把_____比作“白色的大花”，充滿畫面感。由作者的描寫想開去，我還能想到：草原上的_____像________________________。12．那里的天比別處更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明媚，使我總想高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉快。（用加點的詞語寫句子。）       ________________________________________________。（二）延伸閱讀。錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一汪汪清亮的湖水，水面映出太陽七彩的光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)出陣陣幽香。批注1草原不僅美麗，還是個歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來極快，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐Ｄ撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……” 批注2（有改動）13．閱讀時要能從所讀的內(nèi)容想開去。閱讀短文，完成批注。批注1: 讀了這段話， 我不由得想起《草原》中的句子: 這種境界， 既使人________， 又叫人________， 既愿________， 又想坐下低吟一首__________。批注2: 讀到此處， 我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面: 一群年輕的牧民騎在高高的馬背上，時而______________， 時而______________，時而______________， 是多么______________！14．本文第一段主要抓住________、_________、________ 等景物， 描寫了草原的靜態(tài)美; 第三段則描寫了草原的動態(tài)美， 突出了草原___________的特點。15．這篇短文和課文《草原》相比，在內(nèi)容上、情感上、表達(dá)方法上，既有相同之處，也有不同之處。關(guān)于兩篇文章的異同， 下列說法有誤的一項是（　?。?/span>。A．內(nèi)容上，兩篇文章都寫了自然美景。B．內(nèi)容上，《草原》著重用幾處景物體現(xiàn)了草原的特點，本文則通過很多景物體現(xiàn)了草原的特點。C．情感上，兩篇文章都表達(dá)了作者對所寫景物的贊美之情。D．表達(dá)上，《草原》把情感藏在了寫景的字里行間，本文則把景與情融合起來寫。16．小練筆。老舍先生優(yōu)美的語言描寫，讓草原美麗的自然風(fēng)光深深地打動了我們。請同學(xué)們用自己的話寫出一兩句描繪草原美景的句子或小詩。也可以用你手中神奇的畫筆畫出草原的美景，交流展示。   __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案：1．綠毯   衣裳   彩虹   回味  馬蹄   豆腐   微笑   感人2．xuān√   lè√   měng√  yū√     sè√   è√3．沸   沸    佛    佛    燥    噪    噪    燥    班    斑    斑    班    混    棍    棍    混4．贊嘆     驚嘆5．④     ③     ④     ②    寂靜    大方    約束6．A     D     B     C7．（1）那么    那么  （2）既    又    既    又 （3）只要   都   （4）不管   總8． 雨后的荷塘比烈日下的更美而，荷葉是那么碧綠鮮亮，荷花是那么風(fēng)姿綽約。     草原上成群的羊兒像一大團(tuán)白色的棉花糖在浮動。     回旋     環(huán)繞清澈     解釋說明     花叢中勤勞者的代表——蜜蜂，開始了一天的采蜜工作。9． 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。   A10． 那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。     這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。     B11．草原     羊群     馬群     天使的指尖飄在草叢間12．那棵樹是那么高大，是那么茂盛。13．驚嘆   舒服   久立四望   奇麗的小詩   慢騎交談   策馬奔騰   引吭高歌   愜意悠閑啊14．野草   湖水   野花   歡騰15．D16．那一片片五顏六色、千姿百態(tài)的野花點綴在草原上，仿佛一塊色彩斑斕的大地毯。 

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1 草原

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