人教部編版六年級上冊花之歌精品課后練習題

這是一份人教部編版六年級上冊花之歌精品課后練習題，共6頁。試卷主要包含了一錘定音，選詞填空，照樣子，寫詞語，初知內(nèi)容，按要求寫句子，片段主要寫的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
         部編版六年級語文上冊新課標雙減分層作業(yè)                4※.花之歌1．一錘定音。（把正確的讀音打“√” ）蒼穹（qóng   xióng）              孕育（yùn     xùn）     婆娑起舞（shuō   suō）            搖曳（yé     yè）          冠冕（niǎn   miǎn）        鳴囀（zhuàn   zhuǎn）2．找出每組詞語里的錯字，并將正確的字寫在橫線上 ①綠茵    墜落    婚禮    祭現(xiàn)    ________②磅晚    朝露    仰望    領(lǐng)悟    ________③芬芳    晝夜    鼔掌    醞釀    ________3．選詞填空。迷蒙  朦朧（1）月光下的紫丁香看上去一片(       )，美麗極了。（2）屋外細雨(       )，天地間仿佛出現(xiàn)了一道雨簾培育  養(yǎng)育     （3）我們一定要報答父母的(       )之恩。（4）袁隆平爺爺(      )出了高產(chǎn)的水稻品種。4．下面這些句子分別運用了什么修辭手法？請將正確的選項填在括號里。A．比喻   B．排比  C．擬人（1）我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。 (      )（2）我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。 (      )（3）我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈與死者最后的祭獻。(     )（4）我是星星，從蒼穹墜落在綠茵中。 (      )5．照樣子，寫詞語。   ①萬紫千紅（描寫花的）： ________、________、________②碩大無朋（××無×）： ________、________、________③亮晶晶（ABB）：        ________、________、________6．初知內(nèi)容。（讀課文填空）《花之歌》是《紀伯倫詩選》中的一首，詩人用花的語言來敘述_______的話語，文中盡顯“紀伯倫風格”中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露，構(gòu)建了一幅________活生生的圖畫，圖畫中有_________的浪漫，也有________的真實7．按要求寫句子。（1）我是從蒼穹墜落在綠茵中的星星。（縮句）_______________________________________________（2）芳草為我優(yōu)美的舞姿鼓掌。（改為反問句）_______________________________________________（3）仿寫清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。 _______________________________________________（一）課內(nèi)閱讀①我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。②清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。③我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。8．片段主要寫的是（  ）A．花的生長 B．花的生活 C．花的追求9．從第①段中可以看出花常被人類用來_______________________。10．文中畫“﹏﹏”的“千萬顆亮晶晶的眼睛”和“碩大無朋的獨眼”各指什么？這樣寫有什么好處？______________________________________________________11．根據(jù)第①段仿寫句子。我是花，我是對老師的____________，我是對母親的_____________，我是對演員的_______________，我是對勝利者的____________。（二）現(xiàn)代文閱讀。神奇的春雨清晨，幾聲隱隱的雷聲過后，下起了入春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。多神奇的春雨啊!它是朦朧的，又是清新的。它給萬物披上一件飄渺的紗衣，又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了。樹是新的，  __________ ；草是新的，  __________ ；花是新的， ___________  。甚至連心也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。春雨下得并不大，卻能喚醒萬物。雨嘀嘀嗒嗒的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中。幾陣悶雷響過，雨水好像被催促似的，大了一陣?？墒?，不一會兒，又小了起來。春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成一串串水靈靈的音符。地面濕潤了很多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。萬物在春風的吹拂下醒來了，在春雨的滋潤下生長起來了。我走進雨霧中，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛報告著春天到來的消息，在這春雨中我是那樣的舒心。雨停了，到處清新明亮。大自然的景色被洗滌得多么秀麗呀!初睛的天空中，只有幾朵白云飄來飄去……多神奇的春雨呀!12．在括號里填上合適的詞語。雨 (    ）   雷聲（    ）雪（    ）  溪水（    ）13．選擇恰當?shù)亩陶Z填在文段中的橫線上。A．新得含苞欲放   B．新得綠芽滿枝   C．新得嬌嫩纖弱14．為什么說春雨“神奇”？_______________________________________________________________15．從文中找出描寫作者心情的句子畫上“　　　”。16．讀文中畫線的句子，想想省略號省略了什么，展開想象寫兩句話。_______________________________________________________________17．小練筆請你發(fā)揮自己的想象，模仿下面的句子，試著創(chuàng)作一首屬于自己的小詩。例：清早，我同晨風一道將光明歡迎。傍晚，我又與群鳥一起為它送行。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                 參考答案：1．qióng     yùn  suō     yè   miǎn     zhuàn2．①現(xiàn)——獻  ②磅——傍  ③鼔——鼓3．朦朧     迷蒙     養(yǎng)育     培育4．擬人 比喻     擬人     排比     比喻5．姹紫嫣紅     繁花似錦     花團錦簇     旁若無人     目中無人     一事無成     白茫茫     綠油油     水汪汪6．大自然     大自然     詩意     現(xiàn)實7．我是星星     芳草怎能不為我優(yōu)美的舞姿鼓掌呢？     春天，我同小草一起將太陽擁抱；夏天，我和大樹一道為火熱作證。8．B9．表達真摯美好的感情10．星星 太陽 在這一句里運用比喻和擬人的修辭手法，生動地表現(xiàn)出日夜更替的自然變化。11． 敬愛     感恩     贊美     祝賀12．滴滴答答的        轟轟隆隆的        紛紛揚揚的        嘩嘩啦啦的13．B     C     A14．因為春雨把萬物洗滌得清新明亮，又能喚醒萬物。15．我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了。       甚至連心也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。       在這春雨中我是那樣的舒心。16．省略號省略了空中的美景和作者的心情描寫。展開想象寫的句子：機制燕子停在電線上，宛如樂譜上的音符，時不時跳躍一下，時不時鳴叫幾聲，好像再說：“真美??！”17． 春天，我同小草一起將太陽擁抱。     夏天，我和大樹一道為火熱作證。