?Unit 6 When was it invented？
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
評卷人
得分



一、根據(jù)漢語及首字母填空
1．In Class, teachers often ________ students into small groups to have discussions.
2．The movie Hi, Mom has been, ________ doubt, one of the most touching movies we have seen so far.
3．Our teachers often ________ the class into small groups to discuss the problem .
4．Violet is to colour as violin is to ________.
5．—How many groups are the students ________ into?
—Six.
6．—How do you deal with the waste in your city, Martina?
—We _________ things like glass, plastic and paper into different groups, then recycle them.
7．Summer is to season as piano is to ______.
8．—Have you seen his ________？It can help warm hands in winter.
—Not interested. He always invents some useless things.
9．The c________ said they were not salty enough.
10．Different writers t_______ the book into different languages.
11．Even though many people now know about tea culture, the Chinese are without d_______ the ones who best understand the nature of tea.
12．The tea t______ from China to Western countries took place in the 19th century.
13．In less than 100 years, it had become the n_______ drink.
14．A few thousand years later, Lu Yu, “the saint of tea”, m_______ Shen Nong in his book Cha Jing.
15．Some leaves from a tea plant fell into the water and r________ there for some time.
16．It is said that a Chinese r________ called Shen Nong was the first to discover tea as a drink.
17．For example, it m_______ that the zipper was invented by Whitcomb Judson in 1893.
18．The p________ of different inventions were listed there.
19．Think about how often it’s used in our d________ lives.
20．Daming was sad because he wasn’t c________ for the school basketball team.
21．It’s difficult to t________ some hot words such as neijuan, fanersai and wude into English.
22．Many classes were t________ by teachers online during Covid-19.
23．The students were d________ into two groups for the basketball game.
24．Don’t forget to l________ the door when you leave the classroom.
25．The computer game was c_________ by a company. You have to pay for it if you play this game.
26．The computer is one of the greatest i________ in the 20th century. They changed the world.
27．All the students are d________ into four teams to finish the work.
28．Popular restaurants not only create a comfortable dining environment but try to meet c________ requirements.
29．The heavy rain caused floods in several provinces. Luckily, the people in danger were s________ by the army.
30．This store with the perfect service has won many c________ hearts since the opening.
31．Printing is one of the Four Great i________ of ancient China.
32．The accident happened all of a s________. But luckily the diver was unhurt.
33．The PE teacher divided the boys i________ two teams.
34．I came to this city in 2018. I’ve worked here for n________ two years.
35．The Chinese are without d________ the ones who best understand the nature of tea.
36．Thomas Edison lit up the world with his i________ of the electric light.
37．After the candles were b________ out, we could finally eat the birthday cake.
38．In most US middle school, teachers give students a reading l________ every a few weeks.
39．—When was the telephone i________ ?
—In 1876.
40．Can you t________ this Chinese sentence into English?
41．Even though many people now know about tea culture, the Chinese are without d________ the ones who best understand the nature of tea.
42．In the traffic accident, one man was k________ and another was badly injured.
43．No one will d________ (懷疑) that the team will win the game.
44．Machines and r________（機器人）will do all the heavy and difficult jobs.
45．A year is ________ (分) into only three seasons in Thailand. Do you know what they are?
46．Tom did a good job yesterday, so he was p________ by his headmaster.
47．I was e________（期望）to give a presentation at the meeting.
48．Running every morning has become Mary’s d________ (日常的) exercise.
49．The p________ (課題) was so interesting that we discussed it the whole class.
50．Ruth Bader Ginsburg who is one of the greatest ________ (先驅(qū)者) of women rights in modern history.
51．—Is this ________ ________（你的尺子）?
—No, it isn’t. It’s ________（她的）.
52．Yuan Longping, a great scientist in our country, is one of the ________ (先鋒) of modern Chinese agriculture.
53．There is no ________（疑惑）that we did the right things.
54．The thief was _________ (抓獲) stealing in the supermarket.
55．Mobike is considered to be a new ________ (發(fā)明) in China.
56．Thanks to his ________ (創(chuàng)意), we worked out the difficult problem at last.
57．The announcement ________(標志) the end of an important time in European history.
58．Twenty police officers were ________ (使……受傷) with a knife last night in Bristol.
59．Were you ________ (愚弄) by others on April Fool’s Day?
60．Oh, they’ve paid the dish twice ____________. Let’s give the money back.（錯誤地）
61．I ________ (欽佩、崇拜)Zhong Nanshan and want to be a doctor like him when I grow up.
62．A new car was ________(提供) for me by the company.
63．Wuyue Square is a good place for ________ to do some shopping. (顧客)
64．Who can make a list of the ________ addresses for me? (顧客)
65．There’s no ________ (疑惑) that human has a strong influence on the Earth climate.
66．Robinson Crusoe is so popular that it has been ________ (翻譯) into many languages.
67．Lots of support should be given to compare IT with the ________ (發(fā)明) of writing itself.
68．I found my private papers were ________(散開) on the floor when I got home.
69．Many people said they were ________ (感動) by the movie Hi, Mom this Spring Festival.
70．Do you know that ________ (先驅(qū)) in space were not humans, but animals?
71．The engineer said that he had another one if the plan he handed in was not ________ (接受).
72．New books on science, geography _______________ (提供給需要的孩子) last week. They felt happy to get help from us.
73．Last week Professor Li was ________ (邀請) to make a speech.
74．If you want to keep your things in order, making a ________ (清單) may help.
75．I really believe it’s possible to both improve ________ satisfaction and reduce costs.（顧客）
76．You’d better consider ________ the novel into Russian.（翻譯）
77．The great bridge is made of ________ (金屬).
78．Lewis was ________ (懲罰) by his teacher because he cheated in the final exams.
79．There is no ________ (懷疑) that China will make greater progress in its space technology programme in the near future.
80．The country was ________（統(tǒng)一）about 3,000 years ago.
81．He is the _________(先鋒) in the field of education.
82．The 82nd Academy Awards Ceremony ________（舉行）on Sunday, March 7, 2010.
83．He was ________(營救) before the ship blew up.
84．As for the latest clothes, her taste is in s________ (款式).
85．The temperature is very l________ (低的) for this time of year.
86．Doing exercise has become an important part of my d________ (日常的) life.
87．The dishes of the new restaurant are delicious and we were well ______ (服務) when we last ate there.
88．I never ________ (懷疑) your ability to make it to the top because of your talent and hard work.
89．The little boy was _________（表揚）by his parents for his brave act.
90．Our English teacher often ________ （分開）the class into six groups to have a discussion.
91．The rice was _________ (誤以為) for wheat just now.
92．The famous writer’s ideas were ________（塑造）by his childhood experiences.
93．I became a Young ________（先鋒）at Grade One.
94．It is ______（愚蠢的）of you to sit there than to go outside to play games.
95．She was often _______(誤認為) for her twin sister.
96．The photos in this museum are from one of the old ________ (開拓者).
97．Qian Xuesen is one of the greatest ________ (開拓者) of China's space technology.
98．As we all know, a year is ________ (分成) into four seasons.
99．Now that you ________ (提及) it, she does seem to be in a strange mood.
100．“We must learn from Uncle Lei Feng,” said the Young ________ (先鋒).

參考答案
1．divide
【詳解】句意：在課堂上，老師經(jīng)常把學生們分為小組進行討論。根據(jù)“…into small groups to have discussions”可知，這里表示“分成小組”，應用divide，意為“劃分”，常與into搭配構成短語，意為“把……分成……”；根據(jù)“often”可知用一般過去時，主語“teachers”是復數(shù)，其后用動詞原形。故填divide。
2．no/without
【詳解】句意：電影《你好，李煥英》無疑是迄今為止我們看過的最感人的電影之一。no/without doubt副詞，無疑地，修飾整個句子。故填no/without。
3．divide
【詳解】句意：我們的老師經(jīng)常把全班分成小組討論問題。根據(jù)“Our teachers often ... the class into small groups to discuss the problem”可知，空格處表達分組，divide ... into... 把……分成……，結合語境可知，該句為一般現(xiàn)在時，主語“Our teachers”是第三人稱復數(shù)，謂語用動詞原形。故填divide。
4．instrument
【詳解】句意：紫羅蘭色之于顏色就如小提琴之于樂器。固定句型“A is to B as C is to D”意為“A和B的關系正如C和D的關系一樣”。根據(jù)“Violet is to colour”可知紫羅蘭色屬于顏色，就如小提琴屬于樂器一樣，instrument“樂器”，名詞。此處表示樂器的總稱，所以用單數(shù)形式。故填instrument。
5．divided
【詳解】句意：——學生們被分成幾組？——六組。根據(jù)“How many groups are the students…into?”可知，此處是“divide…into”短語，主語the students是動作divide的承受者，構成“are done”被動語態(tài)結構，故填divided。
6．divide
【詳解】句意：——瑪?shù)倌?，你怎樣處理你的城市里的垃圾？——我們把像玻璃、塑料和紙這樣的東西分成不同的組，然后回收它們。根據(jù)“How do you deal with”可知句子是一般現(xiàn)在時，根據(jù)“into different groups”可知表達“分成不同的組”，用“divide ...into”。故填divide。
7．instrument
【詳解】句意：夏天之于季節(jié)就像鋼琴之于樂器。分析“Summer is to season as piano is to…”可知，此處表示“樂器”，可用instrument表示，故填instrument。
8．invention
【詳解】句意：——你看到他的發(fā)明了嗎?它可以在冬天溫暖雙手?！桓信d趣，他總是發(fā)明一些無用的東西。根據(jù)“invents some useless things.”發(fā)明一些無用的東西，可知一個可以在冬天溫暖雙手的東西應是他的發(fā)明物，設空處前面有形容詞性的物主代詞his修飾，用名詞invention，又因后面的主語It是單數(shù)，因此invention要用單數(shù)形式，故填invention。
9．(c)ustomer
【詳解】句意：顧客說它們不夠咸。根據(jù)“they were not salty enough”結合首字母c可推出是顧客對飯菜的評價，customer顧客，特指的某一個顧客，用單數(shù)。故填(c)ustomer。
10．(t)ranslated
【詳解】句意：不同的作家把這本書翻譯成不同的語言。根據(jù)“into different languages”可知是把書翻譯成不同的語言，translate翻譯；陳述過去事實，用一般過去時，translate的過去式是translated。故填(t)ranslated。
11．(d)oubt
【詳解】句意：雖然現(xiàn)在很多人都知道茶文化，但中國人無疑是最了解茶本質(zhì)的人。根據(jù)“the Chinese are without d... the ones who best understand the nature of tea”可知中國人最了解茶的本質(zhì)，這是毫無疑問的，without doubt毫無疑問。故填(d)oubt。
12．(t)rade
【詳解】句意：中國與西方國家的茶葉貿(mào)易發(fā)生在19世紀。根據(jù)“from China to Western countries”可推出是從中國到西方的茶葉交易，trade交易，不可數(shù)名詞。故填(t)rade。
13．(n)ational
【詳解】句意：在不到100年的時間里，它已經(jīng)成為了國家級的飲料。根據(jù)課文內(nèi)容可知此處it代指茶，茶在不到一百年的時間里，成為了英格蘭的國家級飲料，national國家的，形容詞作定語。故填(n)ational。
14．(m)entioned
【詳解】句意：幾千年后，“茶圣”陸羽在《茶經(jīng)》中提到了神農(nóng)。根據(jù)“Shen Nong in his book Cha Jing”可推出是在《茶經(jīng)》一書中提到了神農(nóng)，mention提到；根據(jù)“A few thousand years later”可知用一般過去時，mention的過去式是mentioned。故填(m)entioned。
15．(r)emained
【詳解】句意：一棵茶樹的一些葉子掉到水里，在那里停留了一段時間。根據(jù)“for some time”可推出是在水里停留了一段時間，remain停留；根據(jù)“fell”可知用一般過去時，remain的過去式是remained。故填(r)emained。
16．(r)uler
【詳解】句意：據(jù)說，一位名叫神農(nóng)的中國統(tǒng)治者是第一個發(fā)現(xiàn)茶可以作為飲料的人。根據(jù)“called Shen Nong”結合常識可知神農(nóng)是中國的一個統(tǒng)治者，ruler統(tǒng)治者，不定冠詞a后接名詞單數(shù)。故填(r)uler。
17．(m)entioned
【詳解】句意：例如，它提到拉鏈是惠特科姆·賈德森在1893年發(fā)明的。根據(jù)“the zipper was invented by Whitcomb Judson in 1893”可知此處指提到了拉鏈的發(fā)明人和發(fā)明時間，mention提到；陳述過去事實，用一般過去時，mention的過去式是mentioned。故填(m)entioned。
18．(p)ioneers
【詳解】句意：這里列出了不同發(fā)明的先驅(qū)。根據(jù)“were listed there”及首字母p可推出會被列出來的應是不同的發(fā)明的先驅(qū)，pioneer先驅(qū)，帶頭人；根據(jù)“were”可知主語用復數(shù)。故填(p)ioneers。
19．(d)aily
【詳解】句意：想想它在我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫念l率。根據(jù)“in our d... lives”可推出是在我們的日常生活中，daily lives日常生活。故填(d)aily。
20．(c)hosen
【詳解】句意：大明很傷心，因為他沒有入選學?；@球隊。根據(jù)“Daming was sad”可知因沒被?；@球隊選中而難過，choose選擇，wasn’t后接其過去分詞形式chosen構成一般過去時的被動語態(tài)。故填(c)hosen。
21．(t)ranslate/(t)urn
【詳解】句意：像“內(nèi)卷”、“凡爾賽”、“武德”這樣的熱詞很難翻譯成英語。根據(jù)“ …some hot words such as neijuan, fanersai and wude into English”及首字母，可知，是將這些詞翻譯成英語，用translate…into“將……翻譯成……”或turn…into表示“將……變?yōu)椤?，動詞不定式符號to后接動詞原形，故填(t)ranslate/(t)urn。
22．(t)aught
【詳解】句意：2019冠狀病毒病期間，許多課程由教師在線授課。根據(jù)“Many classes were…by teachers online”可知，此處指老師在線授課，teach“授課”，此處用一般過去時被動語態(tài)，故此空應填過去分詞，故填(t)aught。
23．(d)ivided
【詳解】句意：學生們被分成兩組參加籃球賽。根據(jù)“The students were d…into two groups”可知，此處是be divided into短語，意為“被分成”，故填(d)ivided。
24．lock
【詳解】句意：當你離開教室的時候不要忘記鎖門。Don’t forget to do sth.“不要忘記做某事”；lock是動詞，鎖門，故填lock。
25．(c)ompleted/(c)reated
【詳解】句意：這個電腦游戲是由一家公司完成/創(chuàng)造的。如果你玩這個游戲，你必須付費。由句中“by a company”和“You have to pay for it if you play this game.”可知，此句是說這個電腦游戲是由一個公司完成或創(chuàng)造的。complete完成，create創(chuàng)造，均為動詞，主語 “The computer game”和謂語動詞構成動賓關系，應用被動語態(tài)，其構成為“be+過去分詞”，故填(c)ompleted/(c)reated。
26．(i)nventions
【詳解】句意：計算機是20世紀最偉大的發(fā)明之一。它們改變了世界。根據(jù)句意及首字母可知，電腦是最偉大的發(fā)明之一；發(fā)明invention；根據(jù)“one of”……之一，可知，此處應用復數(shù)，故填(i)nventions。
27．(d)ivided
【詳解】句意為：所有的學生被分成四組去完成他們的工作。結合“All the students are...into four teams”及首字母提示可知，此處考查be divided into被分成，為固定搭配，故填(d)ivided。
28．(c)ustomers’
【詳解】句意：受歡迎的餐廳不僅要營造舒適的就餐環(huán)境，還要盡量滿足顧客的要求。根據(jù)“try to meet c…requirements”可知，餐廳滿足顧客需求，customer“顧客”，顧客不止一人，用名詞復數(shù)，作定語修飾requirements，用名詞復數(shù)的所有格，故填(c)ustomers’。
29．saved
【詳解】句意：大雨在幾個省引起了洪水。幸運的是，危難中的人被軍隊救了出來。由語境和所給的首字母提示可知，save意為“拯救”；此處是一般過去時的被動語態(tài)，結構是：was/were+動詞的過去分詞。故填saved。
30．(c)ustomers’
【詳解】句意：這家店自開業(yè)以來，以其完美的服務贏得了許多顧客的心。根據(jù)首字母c及“This store…”可知，商店贏得了顧客的心；customer“顧客”，可數(shù)名詞；因其前有many修飾，故用其復數(shù)形式；此處應是名詞所有格customer’s，作定語修飾hearts。故填(c)ustomers’。
31．(i)nventions
【詳解】句意：印刷術是中國古代四大發(fā)明之一。根據(jù)常識可知，Printing“印刷術”是四大發(fā)明之一，invention發(fā)明，此處用于“one of+名詞復數(shù)”結構中，故填(i)nventions。
32．(s)udden
【詳解】句意：事故是突然發(fā)生的。但幸運的是，司機沒有受傷。根據(jù)“all of a s...”可知此處是固定短語all of a sudden，意為“突然”。故填(s)udden。
33．(i)nto
【詳解】句意：體育老師把男孩們分成兩個隊。divide…into…把……分成……，故填(i)nto。
34．(n)early
【詳解】句意：我是2018年來到這個城市的。我在這里工作快兩年了。根據(jù)“I’ve worked here for n…two years.”可知，此處表示“幾乎，將近”，可以nearly表示，故填(n)early。
35．doubt
【詳解】句意：中國人毫無疑問是最了解茶的本質(zhì)的。根據(jù)“The Chinese are without … the ones who best understand the nature of tea.”結合首字母提示，可知是中國人毫無疑問是最了解茶的本質(zhì)的，因此此處應填“疑問”doubt，without doubt“毫無疑問地”，故填doubt。
36．(i)nvention
【詳解】句意：托馬斯·愛迪生發(fā)明電燈照亮了世界。根據(jù)“the electric light”可知此處指他的發(fā)明電燈，結合首字母i可知用invention，意為“發(fā)明”，此處指電燈這一項發(fā)明，用單數(shù)。故填(i)nvention。
37．blown
【詳解】句意：蠟燭吹滅后，我們終于可以吃生日蛋糕了。blow out為固定搭配，意為“吹滅”，且位于“were +過去分詞”一般過去時被動語態(tài)結構中，故動詞blow應用過去分詞形式。故填blown。
38．list
【詳解】句意：在美國大多數(shù)中學，老師每隔幾周給學生列一個閱讀清單。根據(jù)所給空前面的“teachers give students a reading”和后面的“every a few weeks”并結合所給單詞首字母可知，應該是老師每隔幾周給學生列一個閱讀清單，a reading list意為“一個閱讀清單”，故填list。
39．invented
【詳解】句意：——電話是什么時候發(fā)明的？——1876年。根據(jù)“In 1876.”及首字母提示可知，此處指的是“發(fā)明”，invent“發(fā)明”，是動詞，句中有was，此處動詞應用過去分詞，構成一般過去時的被動，故填invented。
40．translate
【詳解】句意：你能把這個漢語句子翻譯成英語嗎？根據(jù)“translate…into…”表示為“把什么翻譯成什么”，結合所給首字母，可推測出是translate，結合前面有情態(tài)動詞can，可推測出是動詞原形，故填translate。
41．doubt
【詳解】句意：盡管現(xiàn)在很多人都了解茶文化，但中國人無疑是最了解茶本質(zhì)的人。根據(jù)首字母d及“the Chinese are without…the ones who best understand the nature of tea”可知，此處指中國人毫無疑問是最了解茶的人；without doubt“毫無疑問的”。故填doubt。
42．killed
【詳解】句意：在這場事故中，一個男人被殺死了，另一個人受了重傷。根據(jù)“accident”和“badly injured”以及首字母提示可知，此男人是死了，空格前was提示用被動語態(tài)，故此空應填過去分詞，故填killed。
43．doubt
【詳解】句意：沒有人會懷疑這個隊會贏這場比賽。根據(jù)漢語和首字母提示可知，空處的詞是doubt，動詞；句子是一般將來時，will后加動詞原形。故填doubt。
44．(r)obots
【詳解】句意：機器和機器人將做所有繁重而困難的工作。根據(jù)漢語提示及首字母提示，“機器人”的英文表達為“robot”，與名詞“Machines”是并列關系，由and連接，robot也要用復數(shù)形式。故填(r)obots。
45．divided
【詳解】句意：在泰國，一年只有三個季節(jié)。你知道它們是什么嗎?“分”譯為divide，動詞；主語“A year”與divide是被動關系；此空前已有be動詞is。故填divided。
46．(p)raised
【詳解】句意：湯姆昨天做得很好，所以受到了校長的表揚。根據(jù)“Tom did a good job yesterday...by his headmaster”及首字母提示可知，此處指的是“表揚”，praise“表揚”，是動詞，空格前有was，此處動詞用過去分詞，構成一般過去時的被動，故填(p)raised。
47．(e)xpected
【詳解】句意：我被期望在會上作報告?！捌谕?，結合首字母提示，英文表達用expect，動詞；be expected to do sth.“被期望做某事”，故填(e)xpected。
48．(d)aily
【詳解】句意：每天早上跑步已成為瑪麗每天的鍛煉方式。根據(jù)中文提示及首字母，可知，用daily表示“日常的”，形容詞作定語修飾名詞exercise，故填(d)aily。
49．(p)roject
【詳解】句意：這個課題如此有趣，我們整節(jié)課都在討論它?！罢n題”用英語表達是project，根據(jù)was可知用名詞單數(shù)，故填(p)roject。
50．pioneers
【詳解】句意：露絲·巴德·金斯伯格是現(xiàn)代歷史上最偉大的女權先驅(qū)之一。pioneer先驅(qū)者，one of the+最高級+名詞復數(shù)，所以用名詞復數(shù)形式，故填pioneers。
51．your ruler hers
【詳解】句意：——這是你的尺子嗎？——不，不是。這是她的。your“你的”，形容詞性物主代詞，修飾名詞，ruler“尺子”，是名詞，hers“她的”，是名詞性物主代詞，此處指代的是“她的尺子”，故填your ruler，hers。
52．pioneers
【詳解】句意：袁隆平，我國一名偉大的科學家，是中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的先驅(qū)之一。pioneer是名詞，意為“先鋒”，one of表示“其中之一”，后加名詞復數(shù)，故填pioneers。
53．doubt
【詳解】句意：毫無疑問我們做了正確的事情。句子用“there is no doubt that”表示 “毫無疑問”。空處填名詞“doubt”。故填doubt。
54．caught
【詳解】句意：小偷在超市偷東西時被抓住了。catch“抓住”，是動詞，主語與動詞之間是被動關系，應用被動語態(tài)，空格前有was，此處的動詞應用過去分詞，構成一般過去時的被動語態(tài)，故填caught。
55．invention
【詳解】句意：摩拜單車在中國被認為是一項新發(fā)明。根據(jù)中文提示及“a”可知，此空應填單數(shù)名詞invention“發(fā)明”，故填invention。
56．invention
【詳解】句意：多虧了他的創(chuàng)意，我們最后解決了這個難題。his是形容詞性物主代詞，后接名詞。invention，意為“發(fā)明，創(chuàng)意”時，是不可數(shù)名詞。故填invention。
57．marked
【詳解】句意：這一宣布標志著歐洲歷史上一個重要時期的結束。根據(jù)句子結構及漢語提示可知，這里缺少謂語動詞，應用mark表示“標志”。再根據(jù)語境可知，題干表明過去的含義，應用一般過去時。故填marked。
58．wounded/hurt
【詳解】句意：昨晚在布里斯托爾有20名警察被刀刺傷。wound使(身體)受傷；hurt傷害；由were和漢語提示可知是一般過去時的被動語態(tài)，需用were done結構，故填wounded/hurt。
59．fooled
【詳解】句意：愚人節(jié)那天你被別人愚弄了嗎？根據(jù)語境可知，主語是謂語之間存在被動關系，fool是動詞，愚弄，此處是一般過去時態(tài)的被動語態(tài)，其結構是was/were done的形式，fool的過去分詞是fooled。故填fooled。
60．by mistake
【詳解】句意：哦，他們錯付了兩次。我們把錢還回去吧。觀察句子結構可知，空格所填詞在句中作狀語。根據(jù)漢語提示可知，“錯誤地”對應的英文為by mistake。故填by mistake。
61．look up to/admire
【詳解】句意：我崇拜鐘南山，我長大后想做一個像他一樣的醫(yī)生。I是主語，后接動詞作謂語，look up to動詞短語，意為“欽佩、崇拜”；admire是動詞，意為“欽佩”。由want可知，句子使用一般現(xiàn)在時。故填look up to/admire。
62．provided
【詳解】句意：公司為我提供了一輛新車。根據(jù)中文提示，可得英文單詞provide，且位于“was +過去分詞”的被動語態(tài)結構中，故動詞provide應用過去分詞形式。故填provided。
63．customers
【詳解】句意：吾悅廣場是顧客們購物的一個好地方。根據(jù)中文提示，customer名詞，顧客，去吾悅廣場的顧客不止一個，用名詞復數(shù)，故填customers。
64．customers’
【詳解】句意：誰能幫我列出顧客的地址？根據(jù)橫線后的“addresses（地址）”可知，地址有多個，那相對應的顧客也應有多個，所以橫線處應填復數(shù)形式的“顧客”，其英文表達為“customers”；再根據(jù)句意和語境可知，此空應用名詞所有格表示所屬關系，意為 “顧客的地址 ”，又因為復數(shù)名詞以-s結尾的只需要加“’”構成所有格，所以橫線處應填customers’。故填customers’。
65．doubt
【詳解】句意：毫無疑問，人類對地球氣候有強大的影響。根據(jù)空前There’s no可知，此處應該用名詞形式，疑惑：doubt，不可數(shù)名詞。故填doubt。
66．translated
【詳解】句意：《魯濱遜漂流記》很受歡迎，被翻譯成了多種語言。翻譯：translate，根據(jù)空前has been可知，此處是現(xiàn)在完成時的被動形式，其構成是have/has been done，空處應該用過去分詞形式translated。故填translated。
67．invention
【詳解】句意：將IT與寫作本身的發(fā)明進行比較，應該得到很多支持。根據(jù)中文提示，invention表示“發(fā)明”，根據(jù)“itself”可知，此空應填單數(shù)名詞，故填invention。
68．spread
【詳解】句意：我到家時發(fā)現(xiàn)我的私人文件散落在地上。根據(jù)中文提示，可拼寫出動詞spread，且位于一般過去時的被動語態(tài)“were +過去分詞”結構中，spread的過去分詞為spread，故填spread。
69．touched/moved
【詳解】句意：很多人說，他們被今年春節(jié)的電影《你好，李煥英》感動了。感動：touch/move；根據(jù)“ ...they were...by the movie”可知，他們被電影感動了，一般過去時的被動語態(tài)，其結構為：was/were+動詞的過去分詞；主語they是第三人稱復數(shù)，be動詞用were；touch的過去分詞是touched； move的過去分詞是moved。故填touched/moved。
70．pioneers
【詳解】句意：你知道太空先鋒不是人類，而是動物嗎？根據(jù)中文提示，pioneer表示“先驅(qū)”，根據(jù)“were”可知，此空應填名詞的復數(shù)形式，故填pioneers。
71．a(chǎn)ccepted
【詳解】句意：工程師說如果他交上來的方案不被接受，他還有另一個方案。accept接受，主語the plan與謂語accept之間，是被動關系，因此用被動語態(tài)，故填accepted。
72．were provided for children in need/were offered to children in need
【詳解】句意：上周，關于科學和地理的新書提供給了需要的孩子。他們因為從我們這里得到幫助而高興。provide sth. for sb.為某人提供某物。本句中所提供的事物，放在了句首與provide之間是被動關系；offer sth. to sb.也是提供某物給某人，同樣為被動關系。根據(jù)句尾的“l(fā)ast week”，可知用一般過去時的被動語態(tài)，結構是was/were done，主語是“new books”，be動詞用were；“需要的孩子”，用介詞短語“in need”作后置定語修飾名詞“孩子”，根據(jù)第二句的主語“they”，孩子為復數(shù)。故填were provided for children in need/were offered to children in need。
73．invited
【詳解】句意：上周李教授被邀請去做演講。invite“邀請”，動詞；根據(jù)“Last week Professor Li was...”可知，李教授是被邀請的，用一般過去時的被動語態(tài)，結構為was/were done；空格處填動詞的過去分詞。故填invited。
74．list
【詳解】句意：如果你想讓你的東西井然有序，列個清單可能會有幫助。list“清單”，根據(jù)所給空前面的“a”可知，應該填的是可數(shù)名詞單數(shù)，故填list。
75．customers’
【詳解】句意：我堅信既能提高客戶滿意度又能降低成本是可能的。customer顧客，此處表示復數(shù)含義，使用名詞復數(shù)，作定語修飾satisfaction，所以用名詞復數(shù)的所有格，故填customers’。
76．translating
【詳解】句意：你最好考慮把這部小說譯成俄語。由語境和所給的中文提示可知，translate意為“翻譯”；consider?doing sth.考慮做某事，此處需用動名詞作賓語。故填translating。
77．metal
【詳解】句意：這座大橋由金屬制成?！敖饘佟弊g為metal，不可數(shù)名詞。故填metal。
78．punished
【詳解】句意：劉易斯因為在期末考試中作弊而受到老師的懲罰?！皯土P”譯為punish。根據(jù)“by his teacher”可知是被懲罰，was后接過去分詞punished構成被動語態(tài)。故填punished。
79．doubt
【詳解】句意：毫無疑問，在不久的將來，中國將在其空間技術計劃上取得更大的進步?！皯岩伞弊g為doubt。There is no doubt that ...意為“毫無疑問，……”，是固定用法。故填doubt。
80．united
【詳解】句意：這個國家大約在3000年前被統(tǒng)一。united“統(tǒng)一”，國家與統(tǒng)一之間是被動關系，用一般過去時的被動語態(tài)，was/were done，故填united。
81．pioneer
【詳解】句意：他是教育領域的先驅(qū)。根據(jù)中文提示，可拼寫出名詞pioneer，主語為he，故pioneer應用單數(shù)形式。故填pioneer。
82．was held
【詳解】句意：第82屆奧斯卡頒獎典禮于2010年3月7日星期日舉行。hold舉行，主語The 82nd Academy Awards Ceremony是動作hold的承受者，使用被動語態(tài)，根據(jù)“2010”可知，是一般過去時的被動語態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，故填was held。
83．rescued
【詳解】句意：他在船爆炸前獲救。根據(jù)中文提示，可得英文單詞rescue，且位于“was +過去分詞”的一般過去時被動語態(tài)結構中，故動詞rescue應用過去分詞形式。故填rescued。
84．style
【詳解】句意：至于最新的衣服，她的品味是時髦的?？钍剑簊tyle，in style“時髦”，固定用法。故填style。
85．low
【詳解】句意：每年這個時候氣溫很低。根據(jù)中文及首字母提示可知，“低的”為low，是形容詞，在句中作表語，形容氣溫低。故填low。
86．daily
【詳解】句意：鍛煉已經(jīng)成為我日常生活的一個重要部分。根據(jù)中文及首字母提示可知，“日常的”為daily，是形容詞，在句中作定語修飾名詞，故填daily。
87．served
【詳解】句意：那家新餐館的菜很好吃，我們上次在那里吃飯時服務得很好?！胺铡弊g為serve，動詞。主語“we”與動詞serve之間是動賓關系，此處用被動語態(tài)，serve的過去分詞形式是served。故填served。
88．doubt
【詳解】句意：因為你的才能和勤奮，我從沒懷疑過你出人頭地的能力?？崭裉帪閯釉~作謂語?！皯岩伞笨梢杂胐oubt表示。根據(jù)頻度副詞never可知，時態(tài)用一般現(xiàn)在時。主語為I，謂語動詞用原形。故填doubt。
89．praised
【詳解】句意：這個小男孩因為他的勇敢行為受到了父母的表揚。根據(jù)句意可知，此處是句子的謂語，結合漢語提示，空處用動詞praise，動詞與主語之間是被動關系，所以用被動語態(tài)，構成是be done，空前是was，空處用動詞過去分詞praised。故填praised。
90．divides
【詳解】句意：我們的英語老師經(jīng)常把全班分成六個小組進行討論。divide“分開”，divide…into…固定短語，本句時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語“Our English teacher”是第三人稱單數(shù)，故填divides。
91．mistaken
【詳解】句意：剛才水稻被誤認為是小麥。表達“誤認”用mistake…for…；此處表達“被誤認為”用被動結構be mistaken for，空格前有was，故填mistaken。
92．shaped
【詳解】句意：這位著名作家的思想是由他童年的經(jīng)歷塑造的。shape“塑造”，主語The famous writer’s ideas是動作shape的承受者，此處構成“were done”表被動，故填shaped。
93．Pioneer
【詳解】句意：我一年級就成了少先隊員。pioneer“先鋒”，Young Pioneer“少先隊員”，固定短語。故填Pioneer。
94．sillier
【詳解】句意：你坐在那里比出去玩游戲更愚蠢。根據(jù)空后“than”可知本句用比較級，結合中文提示和語境可知，作者認為坐在那里比出去玩游戲更愚蠢，所以這里用形容詞“愚蠢的silly”的比較級。故填sillier。
95．mistaken
【詳解】句意：她常被誤認為是她的孿生妹妹。mistake“誤認為”，be mistaken for“被誤認為”，此處構成一般過去時的被動語態(tài)，故填mistaken。
96．pioneers
【詳解】句意：這個博物館里的照片是其中一位老開拓者拍的。pioneer“開拓者”，是名詞，句中是“one of...”，后接名詞的復數(shù)形式，故填pioneers。
97．pioneers
【詳解】句意：錢學森是中國航天技術最偉大的開拓者之一?！伴_拓者”可用pioneer表示，用于“one of the+最高級+名詞復數(shù)”結構中，所以用名詞復數(shù)形式。故填pioneers。
98．divided
【詳解】句意：我們都知道，一年分為四個季節(jié)。divide…into…把……分成……，主語a year和謂語divide之間是被動關系，因此用被動語態(tài)，故填divided。
99．mention
【詳解】句意：既然你提到這件事，她似乎確實心情不太好。mention“提及”，根據(jù)后半句“she does seem to be in a strange mood”可知，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是you，動詞用原形，故填mention。
100．Pioneer
【詳解】句意：“我們必須向雷鋒叔叔學習，”少先隊員說。pioneer“先鋒”；Young Pioneer“少先隊員”，固定短語，首字母需大寫。故填Pioneer。


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