第三單元 單元復(fù)習(xí)課體系·脈絡(luò)建構(gòu)我的答案:①　氯化鎂　　②　MgCl2+Ca(OH)2 ===Mg(OH)2↓+CaCl2、Mg(OH)2+2HCl ===MgCl2+2H2O、MgCl2 Mg+Cl2↑　?、邸《嗉夐W急蒸餾法　?、堋∵^濾　?、荨÷然c、二氧化碳、氨氣?、蕖aCl+NH3+CO2+H2O ===NaHCO3+NH4Cl、2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑　?、摺A　?⑧　Na2CO3+Ca(OH)2 ===CaCO3↓+2NaOH　?、帷怏w　?易錯點物質(zhì)分離、提純的方法把握不準(zhǔn),書寫化學(xué)方程式不規(guī)范【典例】(2022·東營廣饒期中)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂(電解熔融氯化鎂得到金屬鎂和Cl2)的流程如圖所示:(1)從海水中獲得食鹽用到的方法是_____________,提取氯化鎂不用該方法的原因是_____________________________________________。?易錯·誤區(qū)規(guī)避　蒸發(fā)結(jié)晶　　利用蒸\發(fā)結(jié)晶提取的氯化鎂中含有多種物質(zhì)　 (2)請寫出其中任意三個反應(yīng)的化學(xué)方程式,要求所屬反應(yīng)基本類型不能重復(fù)。_________________________;___________________________;___________________________________________。?錯因分析1.依據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化趨勢選擇分離提純的方法:溶解度受溫度影響較大,隨溫度降低而減小的,應(yīng)選用冷卻結(jié)晶,如飽和硝酸鉀溶液分離硝酸鉀固體等;溶解度受溫度影響較小的,應(yīng)選用蒸發(fā)結(jié)晶,如氯化鈉溶液分離氯化鈉固體等。2.書寫化學(xué)方程式時要做到一查物質(zhì)化學(xué)式,二查前后配平,三查反應(yīng)條件,四查狀態(tài)符號。如碳酸鈣制取生石灰需要高溫或煅燒條件?！aO+H2O===Ca(OH)2　　CaCO3 CaO+CO2↑　　Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O(合理即可)　類型1航空航天1.(2022·青島中考)2022年4月16日,“神舟十三號”三位航天員“太空出差”凱旋。彰顯了我國在航天領(lǐng)域的科技實力。制造載人飛船和太空艙使用了鎂合金和鈦合金,工業(yè)上可用如圖所示流程制備鎂和鈦。下列說法不正確的是 ( )A.步驟①中可以加入石灰乳B.步驟②和④中發(fā)生的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)C.該流程中氯化鎂可以循環(huán)利用D.步驟④中氬氣作保護(hù)氣是因為其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定情境·命題探索B2.(2023·煙臺萊州期中)“天宮課堂”上航天員做的泡騰片實驗,讓同學(xué)們再次感受到化學(xué)的魅力。泡騰片中含有碳酸鈉或碳酸氫鈉等物質(zhì),化學(xué)興趣小組決定對它們的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。實驗一:探究碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿度【實驗探究1】用pH試紙測得等濃度的碳酸氫鈉溶液的pH為9,碳酸鈉溶液的pH為11?！緦嶒灲Y(jié)論1】兩者均顯堿性,且溶液堿性較強(qiáng)的是_______________。?　碳酸鈉溶液　實驗二:探究碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)【實驗探究2】向盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,逐滴加入一定濃度的稀鹽酸并充分?jǐn)嚢?測得pH變化與時間的關(guān)系如圖1所示。觀察到ab段無氣泡產(chǎn)生,從b點開始產(chǎn)生氣泡。經(jīng)測定b點溶質(zhì)只有碳酸氫鈉和氯化鈉,c點pH為7?！緦嶒灲Y(jié)論2】碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)是分兩步發(fā)生的,ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________________________________,c點溶液中的溶質(zhì)為_________。?Na2CO3+HCl ===NaHCO3+NaCl　　NaCl　實驗三:探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳;②碳酸鈉受熱不分解?！緦嶒炋骄?】取一定量的碳酸氫鈉放入試管中加熱,如圖2所示?！窘涣鞣此肌吭嚬蹵管口向下傾斜的原因是___________________________,試管B中出現(xiàn)_________現(xiàn)象,證明有二氧化碳生成。?【實驗結(jié)論3】碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉?！就卣箲?yīng)用】溶洞內(nèi)鐘乳石的形成原理與碳酸氫鈉受熱分解相似——溶有碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]的地下水,遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時,碳酸氫鈣會分解成碳酸鈣沉積下來,天長日久就形成了千姿百態(tài)的鐘乳石。請寫出碳酸氫鈣分解的化學(xué)方程式_______________________________________。?　防止冷凝水倒流炸裂試管　　渾濁　　Ca(HCO3)2 CaCO3↓+CO2↑+H2O　類型2國學(xué)經(jīng)典3.(2022·重慶中考)《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”。下列敘述不正確的是 ( )A.“燒”涉及氧化反應(yīng)B.“灰”指草木灰,含有碳酸鉀C.“灰淋汁”涉及溶解D.“取堿浣(洗)衣”利用堿的腐蝕性D類型3環(huán)境資源4.(2023·煙臺環(huán)翠區(qū)期中)海洋是生命的搖籃,蘊藏著豐富的資源,是造福人類的“藍(lán)色銀行”。(1)探尋生命之源——“水”在世界范圍內(nèi)能做到規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化的海水淡化方法主要是_________和____________________,其原理分別是_________和_________。?　膜法　　多級閃急蒸餾法　　過濾　　蒸餾　(2)探尋海水之“鎂”海水中鎂元素的總儲量約為2.1×1015 t,可用于生產(chǎn)金屬鎂,目前世界生產(chǎn)的鎂60%來自海水。利用海水提取鎂的工業(yè)流程如圖所示。查閱資料:MgO的熔點為2 852 ℃;MgCl2的熔點為714 ℃。①試劑M的名稱為_________。?②海水提鎂經(jīng)歷“MgCl2→氫氧化鎂→MgCl2”的轉(zhuǎn)化過程,其目的是___________________。?③上述生產(chǎn)流程中發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____________。?④在步驟一中,分離出Mg(OH)2的方法是_________,用到的玻璃儀器是_______________________。?⑤MgCl2和MgO均由離子構(gòu)成,熔融狀態(tài)時會解離出鎂離子。鎂離子在通電時可以得電子最終生成金屬鎂。工業(yè)上電解熔融MgCl2制取金屬鎂,而不是采用電解熔融MgO制取金屬鎂,你認(rèn)為原因可能是__________________________________________________。?　鹽酸　　富集提純氯化鎂　　置換反應(yīng)　　過濾　　燒杯、漏斗、玻璃棒　　氯化鎂形成熔融狀態(tài)所需溫度低于氧化鎂(合理即可)　類型4化學(xué)工藝5.(2023·濟(jì)南歷下區(qū)期末)2022年11月10日,2022廈門國際海洋周開幕式暨廈門國際海洋論壇在福建廈門開幕。本屆海洋周以“打造藍(lán)色發(fā)展新動能,共筑海洋命運共同體”為主題。(1)海水“曬鹽”:我國海鹽年產(chǎn)量居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,生產(chǎn)流程如圖1所示:圖1①從海水中獲得食鹽的基本原理是_____________(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。?②向母液中加入少量氯化鈉晶體,氯化鈉_________(選填“能”或“不能”)繼續(xù)溶解。?　蒸發(fā)結(jié)晶　　不能?、酆Ｑ笫侨祟惥薮蟮馁Y源寶庫。下列說法中,錯誤的是______(填字母)。?A.海洋資源主要包括化學(xué)、礦產(chǎn)、動力和生物資源等B.海底蘊藏著無數(shù)的能源,所以不用擔(dān)心未來的能源問題C.海水淡化,目前產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)主要是采用膜法和熱法D.重視保護(hù)海洋環(huán)境,禁止隨意向海洋中傾倒垃圾(2)利用母液(苦鹵)制取金屬鎂,主要流程如圖2:圖2①步驟Ⅱ中的試劑a是___________(填物質(zhì)名稱)。?②步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。?　B　　稀鹽酸　　MgCl2 Mg+Cl2↑　(3)利用粗鹽制取純堿:1926年,我國著名化學(xué)家侯德榜先生在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法),促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。氨堿法制純堿的流程如圖3所示:圖3①以NaCl為原料制取純堿(Na2CO3),從元素守恒的觀點來看,還需要補充__________(填寫元素符號)兩種元素。?②在用氨堿法生產(chǎn)純堿的過程中,要先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳。從酸堿反應(yīng)的角度分析這樣操作的原因是_____________________________________________。?　C、O　　氨鹽水顯堿性,更容易吸收二氧化碳,提高產(chǎn)率　(4)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖4所示,試回答:①t2℃時,NaCl的溶解度_________Na2CO3的溶解度(選填“大于”“等于”或“小于”)。?②t1℃時,向50 g水中加入8 g Na2CO3固體,經(jīng)充分溶解,所得溶液中,溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為__________(填最簡整數(shù)比)。?③t2 ℃時,等質(zhì)量的Na2CO3飽和溶液和NaCl飽和溶液分別降溫到t1 ℃,此時所得的Na2CO3溶液質(zhì)量_________NaCl溶液質(zhì)量(選填“大于”“等于”或“小于”)。?　小于　　4∶29　　小于　【實踐活動】海洋資源的綜合利用與制鹽1.(2023·濟(jì)寧期末)海洋是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的資源寶庫。下列說法中錯誤的是 ( )A.海洋資源包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、動力資源和生物資源B.海水制鎂時,加入石灰乳的目的是將鎂離子沉降富集C.海底蘊藏著無以計數(shù)的能源,所以我們不用擔(dān)心未來的能源問題D.在合理開發(fā)海洋資源的同時,應(yīng)重視保護(hù)海洋環(huán)境跨學(xué)科實踐專項練C2.我國擁有300多萬平方千米的海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū),海洋資源開發(fā)前景十分廣闊。下列說法正確的是 ( )A.淡化海水常用的方法有蒸發(fā)結(jié)晶法和反滲透法B.海底的礦產(chǎn)資源“可燃冰”的主要成分是一氧化碳C.海水淡化只能得到淡水,剩余物質(zhì)不再有利用價值D.海洋資源開發(fā)過程中,應(yīng)注重保護(hù)海洋環(huán)境D3.海水淡化一直是重要研究課題,膜技術(shù)的引入使研究有了突破性進(jìn)展。如圖對醋酸纖維膜右側(cè)的海水加壓,水分子可透過膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中各種離子均不能通過膜,從而得到淡水。下列有關(guān)說法正確的是 ( )A.在未加壓的情況下,也可使淡水量增加B.持續(xù)增大壓強(qiáng)更有利于得到更多的淡水C.a口排出液通過蒸發(fā)結(jié)晶得到精制食鹽D.加壓后a口排出液中離子的種類不變D4.(2023·濟(jì)寧期末)某學(xué)校的一個研究性學(xué)習(xí)小組以“海洋資源與利用”為課題進(jìn)行調(diào)查研究。(1)海水曬鹽最初得到的是粗鹽,含有許多雜質(zhì),經(jīng)①溶解,②沉淀,③_________(填操作名稱),④蒸發(fā),可制得精鹽。?(2)在粗鹽提純的實驗中有______處用到玻璃棒,在蒸發(fā)中其作用是_________________________________。?(3)該學(xué)習(xí)小組建議地方政府建一化工廠,利用海水中含有氯化鎂,海邊盛產(chǎn)貝殼(主要成分是CaCO3),制取無水氯化鎂,生產(chǎn)的大致流程為該生產(chǎn)過程中,沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是______。?A.化合反應(yīng)　　　　 　 B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)　過濾　　3　　使液體均勻受熱,防止液體飛濺　　C　5.(2023·東營期末)海洋是巨大的資源寶庫。人類利用海洋化學(xué)資源大體上經(jīng)歷了如圖所示幾個階段。(1)海水經(jīng)日曬蒸發(fā)水分,變?yōu)轱柡腿芤?再曬析出食鹽,這一過程叫_____________。?　蒸發(fā)結(jié)晶　?　D　　NaCl　　2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑　(4)如圖是從海水中提取鎂的流程圖。操作Ⅰ的名稱是_________,寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________________________;提取氯化鎂歷經(jīng)②、③兩步轉(zhuǎn)換的目的是___________________。反應(yīng)④過程中能量轉(zhuǎn)化是將_______能轉(zhuǎn)化為_______　能。?　過濾　　Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O　　富集提純MgCl2　　電　　化學(xué)6.(2023·煙臺期末)煙臺海洋資源十分豐富,以下是我市對海水資源的部分利用。(1)某工業(yè)生產(chǎn)的氯化鈉中含有少量硫酸鎂雜質(zhì),不能滿足科研的需要,實驗室提純過程如圖所示。提純過程所用試劑X、Y分別是(寫溶質(zhì)化學(xué)式)____________、_________。步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。?　Na2CO3　　HCl　　MgSO4+Ba(OH)2 ===BaSO4↓+Mg(OH)2↓　(2)我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法,將堿廠與氨廠聯(lián)合,既提高效益又減少污染。某化學(xué)項目小組設(shè)計聯(lián)合制堿法的模擬流程如圖一所示。①通常狀況下,NH3的溶解度遠(yuǎn)大于CO2的溶解度。為了提高產(chǎn)率,吸氨碳化塔中應(yīng)該先通入的是_________(填“NH3”或“CO2”)。?②吸氨碳化塔中溫度控制在30~35 ℃,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。?　NH3　　NaCl+NH3+H2O+CO2 === NaHCO3+NH4Cl?、廴N鹽的溶解度隨溫度變化的曲線如圖二所示。結(jié)合圖二分析,吸氨碳化塔中析出NaHCO3固體的主要原因是______(填字母)。?A.溶劑質(zhì)量減少B.NaHCO3難溶于水C.30~35 ℃時,NaCl、NaHCO3、NH4Cl的溶解度相比較,NaHCO3的溶解度最小,易達(dá)到飽和而析出④堿廠與氨廠聯(lián)合后,用NH4Cl代替氨水作氮肥,其優(yōu)勢是______________________________________(答1點)。?　C　　便于存儲、運輸、施用等(合理即可)　(3)氯化鈉可制取84消毒液。84消毒液的有效成分為次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO)。84消毒液中有效氯含量一般為4%~7%,即每100 g 84消毒液中含有的NaClO中氯元素的質(zhì)量為4~7 g。①要配制6 000 g有效氯含量為0.03%的84消毒液稀溶液用于桌椅消毒,需要有效氯含量為6%的84消毒液的質(zhì)量是_______g。?②某品牌84消毒液的有效氯含量是3.55%,則一瓶500 g該品牌84消毒液中次氯酸鈉(化學(xué)式NaClO)的質(zhì)量是__________g。?　30　　37.25　本課結(jié)束

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中化學(xué)魯教版 (五四制)九年級全冊電子課本

單元綜合與測試

版本： 魯教版 (五四制)

年級： 九年級全冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部