A.氯化鈉（NaCl） B.氯化鎂（MgCl2） C.氯化鈣（CaCl2） D.水（H2O）
2.“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢，這種鹽是( )
A.熟石灰 B.碳酸鉀 C.乙醇 D.燒堿
3.我國擁有300萬平方千米的海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)，海洋資源開發(fā)前景十分廣闊。下列說法正確的是（ ）
A.淡化海水常用的方法有蒸發(fā)結(jié)晶法和反滲透法
B.海底的礦產(chǎn)資源“可燃冰”的主要成分是一氧化碳
C.海水淡化只能得到淡水，剩余物質(zhì)不再有利用價(jià)值
D.從海水中提取鎂時(shí)，通常加入石灰乳將鎂元素沉淀
4.海洋資源不包括下列哪種資源( )
A.化學(xué)資源 B.人力資源 C.礦物資源 D.動(dòng)力資源
5.利用蒸發(fā)、冷凝的方法可以從海水中獲取淡水，下列敘述正確的是( )
A.蒸發(fā)時(shí)，水分子的運(yùn)動(dòng)速率加快B.蒸發(fā)時(shí)，海水的質(zhì)量變大
C.冷凝時(shí)，水分子之間的間隔不變D.冷凝時(shí)，淡水的體積不變
6.對(duì)化學(xué)反應(yīng)的下列說法中不正確的是( )
A.若A是稀硫酸，則生成物中不一定有水
B.若C為，則A可能為單質(zhì)、氧化物、堿或鹽
C.C為鹽、D為水，則該反應(yīng)一定為中和反應(yīng)
D.若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D可能是兩種沉淀
7.海水曬鹽得到的是粗鹽，下列關(guān)于粗鹽提純的說法錯(cuò)誤的是( )
A.除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟可以概括為：溶解—過濾—蒸發(fā)結(jié)晶
B.除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的每個(gè)步驟中都用到了玻璃棒，但作用不同
C.海水曬鹽后得到的苦鹵可以用于制鎂
D.蒸發(fā)時(shí)需將濾液全部蒸干再停止加熱
8.物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)，下列做法不合理的是( )
A.工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹
B.農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤
C.碳酸鈉用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)
D.水壺中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）用食鹽水清洗
9.海水綜合利用流程如下，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.從母液中可進(jìn)一步制得金屬鎂
B.①處操作是溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C.海水“曬鹽”得到的粗鹽還含有雜質(zhì)
D.析出粗鹽后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
10.近年來，我國海水淡化工程總體規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)，對(duì)緩解今后淡水危機(jī)具有重要意義。下列有關(guān)海水淡化的說法，錯(cuò)誤的是( )
A.目前能做到規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化的主要是膜法和熱法
B.海水淡化需要一定的成本和能耗，我們要珍稀每一滴水
C.蒸餾法淡化海水利用的原理是構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小不同
D.為檢驗(yàn)蒸餾法得到的冷凝水樣中是否含有氯化鈉，可向其中滴加幾滴硝酸銀溶液
11.如圖所示，海水淡化可采用膜分離技術(shù)，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析，正確的是( )
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶劑質(zhì)量減少 C.溶液質(zhì)量不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
12.在淡水缺乏的海島上，可利用如圖所示簡(jiǎn)易裝置從海水中獲取淡水。下列說法不正確的是( )
A.水杯中的水是淡水 B.從海水中獲取淡水是物理變化
C.海水通過活性炭吸附也能獲取淡水 D.獲取淡水的快慢與溫度有關(guān)
13.海水中鎂元素的總儲(chǔ)量約為，可用于生產(chǎn)金屬鎂，目前世界生產(chǎn)的鎂60%來自海水。利用海水提取鎂的工業(yè)流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.沉淀槽中總的化學(xué)方程式為
B.在上述流程中，元素的化合價(jià)均沒有發(fā)生變化
C.反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為中和反應(yīng)
D.由貝殼制取生石灰的反應(yīng)條件是高溫
14.從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質(zhì)（主要有）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進(jìn)行分離和提純后才能使用。粗鹽提純的部分流程如圖。有關(guān)該流程說法錯(cuò)誤的是( )
A.不溶性雜質(zhì)主要是泥沙
B.過濾時(shí)玻璃棒的作用是攪拌，以便加快過濾速度
C.蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干
D.操作①②③依次加入的試劑可以為溶液、NaOH溶液、溶液
15.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）。請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_________，G_________，H_________。
（2）氣體C的用途是_________（寫一條），固體B的俗稱是_________。
（3）請(qǐng)寫出反應(yīng)G+EH的化學(xué)方程式：_________。
（4）該轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及的基本反應(yīng)類型有_________種。
16.陳明同學(xué)用碳酸氫鈉作為膨松劑蒸饅頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)蒸熟后的饅頭有氣孔，但膨松效果一般；在媽媽的建議下，陳明在使用碳酸氫鈉的同時(shí)加入一定量的食醋，蒸熟后的饅頭膨松效果就理想多了，陳明對(duì)碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理進(jìn)行探究。
【提出問題】碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理是什么？
【查閱資料】膨松劑是在食品加工過程中加入的，因產(chǎn)生氣體，能使面胚發(fā)起形成多孔組織，從而使食品具有松軟或酥脆特點(diǎn)的一類物質(zhì)，化學(xué)膨松劑中通常含有碳酸氫鈉。
【作出猜想】陳明同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉在兩次制作饅頭過程中的作用原理作出猜想：
猜想一：_________；
猜想二：_________。
【方案設(shè)計(jì)與實(shí)施】
陳明同學(xué)分別對(duì)猜想一和猜想二設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施驗(yàn)證。
試劑和用品：碳酸氫鈉、稀鹽酸、澄清石灰水（儀器和其他用品自選）。
【解釋與結(jié)論】
①依據(jù)陳明同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理的實(shí)驗(yàn)探究，獲得碳酸氫鈉的兩個(gè)化學(xué)性質(zhì)：_________、_________（用化學(xué)方程式表示）。
②在有酸性物質(zhì)存在時(shí)，碳酸氫鈉作用效果會(huì)更好的原因是_________。
【評(píng)價(jià)與反思】
①陳明媽媽制作饅頭時(shí)，在面團(tuán)發(fā)酵后，常加入少量純堿來調(diào)節(jié)面團(tuán)的酸度。陳明提出：能不能單獨(dú)使用純堿作膨松劑？要解決該問題需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證純堿是否具有_________的性質(zhì)。
②市售膨松劑大多是復(fù)合膨松劑，一般由三類物質(zhì)組成：碳酸氫鈉酸性物質(zhì)、助劑（淀粉等）。結(jié)合上述探究，下列關(guān)于復(fù)合膨松劑的說法中，不正確的是_________（填序號(hào)）。
a.復(fù)合膨松劑保存時(shí)要注意防潮
b.復(fù)合膨松劑在加水揉面與蒸饅頭的過程中均起到發(fā)面的作用
c.使用復(fù)合膨松劑前必須先將面進(jìn)行發(fā)酵
d.在蒸饅頭時(shí)復(fù)合膨松劑中助劑的作用可能是調(diào)節(jié)氣體產(chǎn)生的速率
17.化學(xué)興趣小組為測(cè)定某品牌小蘇打樣品（含NaCl雜質(zhì)）中碳酸氫鈉的含量，做了如下實(shí)驗(yàn)：將該樣品17.1g放入錐形瓶中，加水全部溶解后，得到208.8g樣品溶液，向該樣品溶液中不斷加入稀鹽酸，反應(yīng)過程中錐形瓶中溶液質(zhì)量的變化如下表所示。（忽略在水中的溶解）
試計(jì)算：
（1）當(dāng)?shù)谝淮渭尤?5g稀鹽酸時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是_____g。
（2）第_____次實(shí)驗(yàn)中和HCl恰好完全反應(yīng)。
（3）當(dāng)錐形瓶?jī)?nèi)樣品溶液中的碳酸氫鈉與加入的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，錐形瓶中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）
答案
1.答案：D 2.答案：B 3.答案：D 4.答案：B
5.答案：A
解析：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度升高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快；蒸發(fā)時(shí)，由于水分子不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中，因此海水的質(zhì)量會(huì)減小；冷凝時(shí)，水分子之間的間隔會(huì)變小，淡水的體積縮小。
6.答案：C
解析：若A是稀硫酸，反應(yīng)可能是鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，生成物中沒有水，A正確。若C為，則A可能為單質(zhì)、氧化物、堿或鹽。鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，氧化鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，氫氧化鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，硫酸鎂和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，B正確。C為鹽、D為水，該反應(yīng)不一定為中和反應(yīng)，也可能是金屬氧化物和酸的反應(yīng)或堿與非金屬氧化物的反應(yīng)，C錯(cuò)誤。若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D可能是兩種沉淀，如氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，D正確。
7.答案：D
解析：蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)有大量晶體析出時(shí)停止加熱，用余熱把剩余水分蒸干，D錯(cuò)誤。
8.答案：D
解析：碳酸鈣和氫氧化鎂均不與食鹽水發(fā)生反應(yīng)，食鹽水不能除去水垢，D錯(cuò)誤。
9.答案：D
解析：析出晶體后的溶液一定是該物質(zhì)的飽和溶液，析出粗鹽后的母液是氯化鈉的飽和溶液。
10.答案：C
解析：蒸餾法淡化海水利用的原理是物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，故C錯(cuò)誤。
11.答案：B
解析：由題圖知，水分子可以透過淡化膜到左側(cè)淡水池，而右側(cè)海水中的各種離子不能通過淡化膜，所以右側(cè)海水中溶質(zhì)質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；右側(cè)海水中溶劑質(zhì)量減少，故B正確；右側(cè)海水中溶液質(zhì)量減少，故C錯(cuò)誤；右側(cè)海水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故D錯(cuò)誤。
12.答案：C
解析：該裝置得到淡水的原理是海水中的水變成水蒸氣，然后水蒸氣在塑料膜上凝結(jié)成水滴，落到水杯中，水杯中的水幾乎不含鹽，屬于淡水，A選項(xiàng)說法正確；從海水中獲取淡水的過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，B選項(xiàng)說法正確；活性炭具有吸附性，只能除去水中的色素和異味，不能將海水淡化，C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；溫度越高，海水中的水蒸發(fā)得越快，獲取淡水越快，所以獲取淡水的快慢與溫度有關(guān)，D選項(xiàng)說法正確。
13.答案：B
解析：本題考查學(xué)生對(duì)流程圖的分析推理能力。沉淀槽中先是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為，然后氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣，化學(xué)方程式為，故總反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故A正確；氯化鎂通過一系列的變化生成了鎂，在氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，在鎂中鎂元素的化合價(jià)為0，故B錯(cuò)誤；反應(yīng)器中氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，屬于中和反應(yīng)，故C正確；貝殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳的條件是高溫，故D正確。
14.答案：B
解析：由題意可知，粗鹽中不溶性雜質(zhì)主要是泥沙，故A正確；過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，故B錯(cuò)誤；蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱將濾液蒸干，故C正確；加入過量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀，加入過量的碳酸鈉溶液可以將鈣離子轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉還會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇，操作①②③依次加入的試劑可以為溶液、NaOH溶液、溶液，故D正確。
15.答案：（1）；；
（2）作氣體肥料（或滅火，合理即可）；生石灰
（3）
（4）三
解析：已知D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤，則D是，B和水反應(yīng)能生成，則B為CaO。A高溫下生成氣體C和固體B，可推知A是碳酸鈣，C是二氧化碳。D與碳酸鈉溶液反應(yīng)得到E溶液，則E是氫氧化鈉。H是藍(lán)色沉淀，則H是氫氧化銅，E與G反應(yīng)生成H，由于F與稀硫酸反應(yīng)生成G，則G是硫酸銅。（1）D是氫氧化鈣，其化學(xué)式為；G是硫酸銅，其化學(xué)式為；H是氫氧化銅，其化學(xué)式為。
（2）氣體C是二氧化碳，可作氣體肥料、滅火劑等；B是氧化鈣，其俗稱是生石灰。
（3）G+EH是硫酸銅與氫氧化鈉的反應(yīng)，化學(xué)方程式為。
（4）AB+C屬于分解反應(yīng)；B+水D屬于化合反應(yīng)；其余反應(yīng)均為復(fù)分解反應(yīng)，涉及的基本反應(yīng)類型有三種。
16.答案：【作出猜想】碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生；碳酸氫鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生
【方案設(shè)計(jì)與實(shí)施】取一定量碳酸氫鈉于試管c中，向試管c中滴加稀鹽酸將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中試管c中有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁
【解釋與結(jié)論】①；；②碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
【評(píng)價(jià)與反思】①受熱分解；②c
17.答案：（1）4.4
（2）二
（3）解：恰好完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為208.8g+50g-250g=8.8g，設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為x，參與反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量為y，則
解得
當(dāng)錐形瓶?jī)?nèi)樣品溶液中的碳酸氫鈉與加入的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，錐形瓶中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
答：當(dāng)錐形瓶?jī)?nèi)樣品溶液中的碳酸氫鈉與加入的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，錐形瓶中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.8%。
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一
如圖所示，取一定量碳酸氫鈉于試管a中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中
試管a內(nèi)壁有小液滴，導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁
猜想一正確
實(shí)驗(yàn)二
_________
_________
猜想二正確
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
第一次
第二次
第三次
加入稀鹽酸的總質(zhì)量/g
25
50
75
錐形瓶中溶液的質(zhì)量/g
229.4
250
275

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