在實(shí)際問(wèn)題中,探討平均數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義和計(jì)算方法
學(xué)習(xí)中位數(shù)、眾數(shù)、方差等幾個(gè)統(tǒng)計(jì)中常用的量,了解它們?cè)跀?shù)據(jù)分析中的作用
平均數(shù):
平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平的特征數(shù),反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì).平均數(shù)的大小與一組數(shù)據(jù)里的每一個(gè)數(shù)據(jù)都有關(guān)系,任何一個(gè)數(shù)據(jù)的變化都會(huì)引起平均數(shù)的變化.
眾數(shù):
在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這一組數(shù)據(jù)的眾數(shù).一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)有時(shí)不唯一.眾數(shù)著眼于對(duì)各數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)的考察,這就告訴我們?cè)谇笠唤M數(shù)據(jù)的眾數(shù)時(shí),既不需要排列,又不需要計(jì)算,只要能找出樣本中出現(xiàn)次數(shù)最多的那一個(gè)(或幾個(gè))數(shù)據(jù)就可以了.當(dāng)一組數(shù)據(jù)中有數(shù)據(jù)多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí),它的眾數(shù)也就是我們所要關(guān)心的一種集中趨勢(shì).
注:眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),是一組數(shù)據(jù)中的原數(shù)據(jù),而不是相應(yīng)的次數(shù).眾數(shù)有可能不唯一,注意不要遺漏.
中位數(shù):
是將一組數(shù)據(jù)按大小順序排列后,處在最中間的一個(gè)數(shù)(或處在最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)).一組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)是唯一的.
注:求中位數(shù)要先把數(shù)據(jù)按大小順序排列,可以從小到大,也可以從大到?。绻麛?shù)據(jù)個(gè)數(shù)n為奇數(shù)時(shí),第 個(gè)數(shù)據(jù)為中位數(shù);如果數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)n為偶數(shù)時(shí),第、個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為中位數(shù).
極差
一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差,即極差=最大值-最小值.極差能夠反映數(shù)據(jù)的變化范圍,實(shí)際生活中我們經(jīng)常用到極差.如一支足球隊(duì)隊(duì)員中的最大年齡與最小年齡的差,一個(gè)公司成員中最高收入與最低收入的差等都是極差的例子.極差是最簡(jiǎn)單的一種度量數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的量,它受極端值的影響較大.
方差
方差是反映一組數(shù)據(jù)的整體波動(dòng)大小的特征的量.它是指一組數(shù)據(jù)中各個(gè)數(shù)據(jù)與這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù),它反映的是一組數(shù)據(jù)偏離平均值的情況.方差越大,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大;方差越小,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小.
求一組數(shù)據(jù)的方差可以簡(jiǎn)記先求平均,再求差,然后平方,最后求平均數(shù).一組數(shù)據(jù)x1、x2、x3、…、xn的平均數(shù)為,則該組數(shù)據(jù)方差的計(jì)算公式為:
.
題型一 求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)
【例1】某公司決定招聘一名職員,一位應(yīng)聘者三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試的成績(jī)?nèi)缦卤恚?br>這三項(xiàng)成績(jī)按照如圖所示的比例確定綜合成績(jī),則這位應(yīng)聘者最后的得分為( )?
A.78分B.79.5分C.80.5分D.82分
【答案】B
【詳解】解:由題意得
(分).
故這位應(yīng)聘者最后的得分為79.5分.
故選:B.
【例2】右面是某市五所小學(xué)學(xué)生人數(shù)的情況統(tǒng)計(jì)圖,不計(jì)算,估計(jì)這五所小學(xué)學(xué)生的平均人數(shù)大約是( )

A.1910B.2800C.2100D.2300
【答案】D
【詳解】解:依題意,估計(jì)這五所小學(xué)學(xué)生的平均人數(shù)大約是人,
故選:D.
鞏固訓(xùn)練
1.八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的綜合成績(jī)是結(jié)合期中成績(jī)與期末成績(jī),按照計(jì)算,作為最后的綜合成績(jī).已知小華的期中成績(jī)?yōu)椋谀┏煽?jī)?yōu)?,則小華最后綜合成績(jī)是 .
【答案】
【詳解】解:根據(jù)題意得:
(分),
則小華最后綜合成績(jī)是.
故答案為:.
2.小明參加“建團(tuán)百年,我為團(tuán)旗添光彩”主題演講比賽,其演講形象、內(nèi)容、效果三項(xiàng)分別是90分、80分、80分.若將三項(xiàng)得分依次按的比例確定最終成績(jī),則小明的最終比賽成績(jī)?yōu)? 分.
【答案】84
【詳解】解:小明的最終比賽成績(jī)?yōu)榉郑?br>故答案為:84.
3.某水果店銷售價(jià)格為11元,18元,24元三種水果,可計(jì)算該店當(dāng)月銷售這三種水果的平均價(jià)格是 .

【答案】15.3元
【詳解】解:該店當(dāng)月銷售出水果的平均價(jià)格是(元),
故答案為:15.3元.
題型二 已知平均數(shù)求未知數(shù)
【例3】若一組數(shù)據(jù)2,3,5,x,7的平均數(shù)為5,則x的值是( )
A.6B.7C.4D.8
【答案】D
【詳解】解:,
故選D.
【例4】西吉縣2023年奔跑吧·少年暨第四屆“體教融合杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)期間連續(xù)四天的氣溫是15,20,9,x(單位:℃),這四天平均氣溫是15℃,則x的值為( )
A.12B.13C.16D.15
【答案】C
【詳解】解:根據(jù)題意得:.
解得:
故選:C.
鞏固訓(xùn)練
4.一組數(shù)據(jù)40,35,x,50的平均數(shù)是46,則x的值是 .
【答案】59
【詳解】解:∵數(shù)據(jù)40,35,x,50的平均數(shù)是46,
∴,
解得:;
故答案為:59.
5.某班學(xué)習(xí)小組有12人,一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只有10人參加,平均分是81.5分.后來(lái),缺考的李明和張紅進(jìn)行了補(bǔ)考,李明補(bǔ)考成績(jī)比原10人平均分少1.5分,而張紅的補(bǔ)考成績(jī)卻比12人的平均分多12.5分,張紅考了多少分?
【答案】95分
【詳解】
答:張紅考了95分.
題型三 求中位數(shù) 眾數(shù)
【例5】某校九年級(jí)參加了“維護(hù)小區(qū)周邊環(huán)境”、“維護(hù)繁華街道衛(wèi)生”、“義務(wù)指路”等志愿者活動(dòng),如圖是根據(jù)該校九年級(jí)六個(gè)班的同學(xué)某天“義務(wù)指路”總?cè)舜嗡L制的折線統(tǒng)計(jì)圖,則關(guān)于這六個(gè)數(shù)據(jù)中( )
A.極差是40B.眾數(shù)是58C.中位數(shù)是51.5D.平均數(shù)是60
【答案】B
【詳解】解:A、根據(jù)極差的定義可得:極差是,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
B、因?yàn)?8出現(xiàn)了2次,次數(shù)最多,所以眾數(shù)是58,故此選項(xiàng)正確,符合題意;
C、按照從小到大的順序排列如下:45、50、58、58、62、80,第3、4兩個(gè)數(shù)都是58,則中位數(shù)是58,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
D、根據(jù)平均數(shù)的定義可得:
平均數(shù),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
故選:B.
【例6】為了解全市中學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽取某校50名學(xué)生的視力情況作為其中一個(gè)樣本,整理樣本數(shù)據(jù)如圖,則這50名學(xué)生視力情況的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )

A.4.8,4.8B.13,13C.4.7,13D.13,4.8
【答案】A
【詳解】解:由圖可知,視力為4.8的學(xué)生人數(shù)最多,因此眾數(shù)是4.8,
將50名學(xué)生視力情況按從小到大順序排列,第25和26位都是4.8,因此中位數(shù)是4.8,
故選A.
【例7】如圖所示的是根據(jù)河南某商場(chǎng)1日-5日每天的用水量(單位:噸)繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖,則該商場(chǎng)5天的用水量的中位數(shù)為( )

A.12噸B.14噸C.16噸D.18噸
【答案】B
【詳解】解:由統(tǒng)計(jì)圖可得,這五天的用水量按照從小到大的順序排列為:
10,12,14,18,20;
∴該商場(chǎng)5天的用水量的中位數(shù)為14噸;
故選B.
鞏固訓(xùn)練
6.抽樣調(diào)查某品牌燈泡的使用壽命,數(shù)據(jù)如下(單位:年):3,4,5,6,8,8,8,10,該燈泡的生產(chǎn)廠家在廣告中稱自己產(chǎn)品的使用壽命是8年,則廠家表達(dá)集中趨勢(shì)時(shí)用的是( )
A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.中位數(shù)或眾數(shù)
【答案】C
【詳解】A、八個(gè)數(shù)據(jù):3,4,5,6,8,8,8,10,其平均數(shù)為,故此選項(xiàng)不符合題意.
B、八個(gè)數(shù)據(jù):3,4,5,6,8,8,8,10,其中位數(shù)為,故此選項(xiàng)不符合題意.
C、八個(gè)數(shù)據(jù):3,4,5,6,8,8,8,10,出現(xiàn)頻數(shù)最多的是8,故眾數(shù)為8,此選項(xiàng)符合題意.
D、八個(gè)數(shù)據(jù):3,4,5,6,8,8,8,10,其中位數(shù)為,故此選項(xiàng)不符合題意.
故選:C.
7.某校八年級(jí)舉行“學(xué)習(xí)二十大”的黨史知識(shí)競(jìng)賽,在活動(dòng)中隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績(jī)繪制如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)寫(xiě)出這50名同學(xué)成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),估算八年級(jí)學(xué)生在這次黨史知識(shí)競(jìng)賽的平均成績(jī)
【答案】(1)眾數(shù)是80分,中位數(shù)是80分
(2)85分
【詳解】(1)解:由圖可得,80分出現(xiàn)25次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴這50名同學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是80分,
把這50名同學(xué)成績(jī)按照從小到大的順序排列,處于中間的兩個(gè)分?jǐn)?shù)分別是80分、80分,
∴這50名同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)是分;
(2)解:(分),
答:八年級(jí)學(xué)生在這次黨史知識(shí)競(jìng)賽的平均成績(jī)?yōu)?5分.
8.青春是校園生活的主旋律,某學(xué)校為了豐富學(xué)生的課余生活,煥發(fā)青春活力,激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)校園文化建設(shè),開(kāi)展了一次“美好青春,和諧校園”的校歌比賽,并在九(1)班和九(2)班各隨機(jī)抽取了10名同學(xué)參加.
比賽成績(jī)收集、整理如下:
九(1)班成績(jī):9 9.5 9 9 8 10 9 8 4 9.5
九(2)班成績(jī):
比賽成績(jī)分析:
根據(jù)以上信息,同答下列問(wèn)題:
(1)填空:________,_______,________;
(2)如果你是評(píng)委,請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷兩個(gè)班中哪個(gè)班的校歌歌唱水平比較好?并說(shuō)明理由.
【答案】(1)8.35,8.5,9
(2)九(1)班歌唱水平比較好,因?yàn)榫牛?)班成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)均高于九(2)班.
【詳解】(1)解:,
由表格可知,第5個(gè)數(shù)據(jù)和第6個(gè)數(shù)據(jù)都是,
∴;
∵數(shù)據(jù)9出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
∴;
故答案為:8.35,8.5,9
(2)九(1)班歌唱水平比較好,因?yàn)榫牛?)班成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)均高于九(2)班.
9.2023年五一黃金周旅游接待人數(shù)前9省份及收入情況表
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)若將表中的接待人數(shù)用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)反映,則宜選用:_________統(tǒng)計(jì)圖;
(2)表中9省份旅游收入的眾數(shù)是______億元;表中________.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),你能得到哪些信息,寫(xiě)出兩條.
【答案】(1)條形;
(2)310,500
(3)①人均消費(fèi)最多的是浙江,最少的是甘肅,②接待人數(shù)最多的是河南,接待人數(shù)最少的是甘肅.
【詳解】(1)解:根據(jù)接待人數(shù)具體數(shù)據(jù),宜選用條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)由于旅游收入中數(shù)據(jù)310出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是310,;
(3)①?gòu)娜司M(fèi)看,人均消費(fèi)最多的是浙江,最少的是甘肅,②從接待人數(shù)看:接待人數(shù)最多的是河南,接待人數(shù)最少的是甘肅.
題型四 根據(jù)方差判斷穩(wěn)定性
【例8】某企業(yè)生產(chǎn)厚度為的精密零件,為嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),分別從A、兩車間隨機(jī)抽出了個(gè)精密零件,測(cè)量厚度,并將數(shù)據(jù)處理后制成如下表格,根據(jù)表中信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.A、兩車間被抽出精密零件的平均厚度相同
B.本次采用的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查
C.被抽取的個(gè)零件的厚度是本次調(diào)查的樣本
D.車間精密零件的厚度比A車間精密零件的厚度波動(dòng)大
【答案】D
【詳解】解∶ A、A、B兩車間被抽出精密零件的平均厚度相同是正確的,不符合題意∶
B、兩個(gè)車間的零件數(shù)量較多,不能采用普查,要用抽樣調(diào)查是正確的,不符合題意;
C、被抽取的100個(gè)零件的厚度是本次調(diào)查的樣本是正確的,不符合題意;
D、,A車間精密零件的厚度比A車間精密零件的厚度波動(dòng)大,原說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意.
故選∶ D.
【例9】全國(guó)花樣滑冰錦標(biāo)賽是中國(guó)花樣滑冰傳統(tǒng)三大賽事之一,吸引眾多國(guó)內(nèi)名將亮相.為選擇合適的運(yùn)動(dòng)員參賽,將甲、乙、丙、丁四位運(yùn)動(dòng)員4次單人滑冰的自由滑比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到的平均成績(jī)和方差如下表所示:你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽更合適( ).
A.丁B.甲C.乙D.丙
【答案】D
【詳解】解:根據(jù)表格可知,甲、丙的平均成績(jī)大,即甲、丙的自由滑比賽成績(jī)好,
丙的方差小于甲的方差,
丙的成績(jī)穩(wěn)定,
應(yīng)該選擇丙運(yùn)動(dòng)員參賽更合適,
故選:D.
【例10】如圖是甲乙兩位同學(xué)在參加體育中考前的次體能測(cè)試成績(jī)折線統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知, 的成績(jī)更穩(wěn)定.

【答案】乙
【詳解】解:由折線統(tǒng)計(jì)圖可知,甲的波動(dòng)比乙的波動(dòng)大,
∴乙的更穩(wěn)定,
故選:乙.
鞏固訓(xùn)練
10.為備戰(zhàn)2023第一屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),省射擊隊(duì)對(duì)甲乙兩名備選運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了五次射擊測(cè)試,他們的測(cè)試成績(jī)?nèi)鐖D所示,則甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中射擊技術(shù)更穩(wěn)定的是 .(填“甲”或“乙”)

【答案】乙
【詳解】解:由折線統(tǒng)計(jì)圖可知:甲的成績(jī)?cè)?~10環(huán)波動(dòng),波動(dòng)比較大;乙的成績(jī)?cè)?~8環(huán)波動(dòng),波動(dòng)比較小,
所以射擊技術(shù)更穩(wěn)定的是乙,
故答案為:乙.
11.在學(xué)校組織的計(jì)算達(dá)人比賽中,每班參賽人數(shù)相同,成績(jī)分為五個(gè)等級(jí),依次為分,分,分,分和分,王老師選取了甲、乙兩個(gè)班級(jí)的成績(jī)整理并繪制了統(tǒng)計(jì)圖:(單位:分)
(1)根據(jù)以上信息,求出表中,的值:______,______;
(2)請(qǐng)分別求出甲、乙兩個(gè)班級(jí)計(jì)算成績(jī)的平均分;
(3)根據(jù)(1)(2)中的統(tǒng)計(jì)量,你認(rèn)為在此次計(jì)算比賽中,哪個(gè)班級(jí)的成績(jī)更好?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)、
(2)甲班成績(jī)的平均分為80.8分,乙班成績(jī)的平均分為80分
(3)乙班成績(jī)更好,理由見(jiàn)解析
【詳解】(1)解:甲班人數(shù)為:,
甲班成績(jī)的中位數(shù)是第、個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而這兩個(gè)數(shù)據(jù)分別、,
所以,乙班成績(jī)的眾數(shù),
故答案為:、;
(2)解:甲班成績(jī)的平均分為:
分,
乙班成績(jī)的平均分為:
分;
(3)解:由表中數(shù)據(jù)知,甲、乙兩班成績(jī)的平均數(shù)基本相等,而乙班成績(jī)的中位數(shù)大于甲班,方差小于甲班,
所以乙班高分人數(shù)多于甲班,且乙班成績(jī)穩(wěn)定,
所以乙班成績(jī)更好.
12.某學(xué)校招募志愿者,甲、乙兩班各報(bào)名20名同學(xué).現(xiàn)對(duì)這40名同學(xué)進(jìn)行基本素質(zhì)測(cè)評(píng)(滿分10分,且得分均為整數(shù)分),測(cè)評(píng)結(jié)束后,把他們的成績(jī)制成不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)請(qǐng)補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若按成績(jī)的高低,分別從甲、乙兩班各招募10名志愿者,甲班的佳佳和乙班的音音均得7分,說(shuō)明他們兩人能否被錄?。?br>(3)說(shuō)明哪個(gè)班整體測(cè)評(píng)成績(jī)較好.
【答案】(1)見(jiàn)解析
(2)佳佳不能被錄??;音音可以被錄取
(3)甲班
【詳解】(1)解:根據(jù)題意得:甲班成績(jī)?yōu)?分的人數(shù)為人,
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如下:

(2)解:根據(jù)題意得:甲班成績(jī)的中位數(shù)為,
乙班成績(jī)的中位數(shù)為,
∵,,
∴佳佳不能被錄?。灰粢艨梢员讳浫。?br>(3)解=,
乙=,
∵,
∴甲班成績(jī)較好.
測(cè)試項(xiàng)目
創(chuàng)新能力
專業(yè)知識(shí)
語(yǔ)言表達(dá)
測(cè)試成績(jī)(分)
70
80
92
成績(jī)
6
8
8.5
9
9.5
10
人數(shù)
2
1
3
1
2
1
平均數(shù)
中位數(shù)
眾數(shù)
九(1)班
8.5
9
c
九(2)班
a
b
8.5
省份
河南
廣東
四川
江蘇
云南
浙江
廣西
福建
甘肅
接待人數(shù)(單位:萬(wàn))
5518
4546
4018
3988
3501
3125
2892
2644
2030
旅游收入(單位:億元)
310
274
201
310
349
369
205
195
109
人均消費(fèi)約(單位:元)
561
603
m
777
997
1181
709
738
470
個(gè)數(shù)
平均厚度
厚度的方差
A車間
車間




平均成績(jī)(分)
76
75
76
75
方差
中位數(shù)
眾數(shù)
方差
甲班
乙班

相關(guān)試卷

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(蘇科版)2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 數(shù)學(xué)與我們同行 試卷(知識(shí)歸納+題型突破):

這是一份【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(蘇科版)2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 數(shù)學(xué)與我們同行 試卷(知識(shí)歸納+題型突破),文件包含期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納蘇科版2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章數(shù)學(xué)與我們同行知識(shí)歸納+題型突破原卷版docx、期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納蘇科版2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章數(shù)學(xué)與我們同行知識(shí)歸納+題型突破解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共20頁(yè), 歡迎下載使用。

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(蘇科版)2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 代數(shù)式 試卷(知識(shí)歸納+題型突破):

這是一份【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(蘇科版)2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 代數(shù)式 試卷(知識(shí)歸納+題型突破),文件包含期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納蘇科版2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章代數(shù)式知識(shí)歸納+題型突破原卷版docx、期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納蘇科版2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章代數(shù)式知識(shí)歸納+題型突破解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共34頁(yè), 歡迎下載使用。

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(蘇科版)2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 有理數(shù) 試卷(知識(shí)歸納+題型突破):

這是一份【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(蘇科版)2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 有理數(shù) 試卷(知識(shí)歸納+題型突破),文件包含期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納蘇科版2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)知識(shí)歸納+題型突破原卷版docx、期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納蘇科版2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章有理數(shù)知識(shí)歸納+題型突破解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共45頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(北師大版)2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章  整式及其加減 試卷(知識(shí)歸納+題型突破)

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(北師大版)2023-2024學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第三章 整式及其加減 試卷(知識(shí)歸納+題型突破)

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(蘇科版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 一元二次方程 試卷(知識(shí)歸納+題型突破)

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(蘇科版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 一元二次方程 試卷(知識(shí)歸納+題型突破)

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(蘇科版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2章 對(duì)稱圖形—圓 試卷(知識(shí)歸納+題型突破)

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(蘇科版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2章 對(duì)稱圖形—圓 試卷(知識(shí)歸納+題型突破)

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(人教版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 圓試卷(知識(shí)歸納+題型突破)

【期中單元知識(shí)點(diǎn)歸納】(人教版)2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十四章 圓試卷(知識(shí)歸納+題型突破)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期中專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部