【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
[知識目標(biāo)]
1．通過Ask and answer活動,操練不同時(shí)態(tài)。
2．通過Learn the sunds,初步了解單詞的音節(jié)。
[能力目標(biāo)]
通過Listen and enjy的兒歌,學(xué)會認(rèn)識到幫助他人也是自己幸福的源泉。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
[重點(diǎn)]
句型復(fù)習(xí): Hw can yu help thers? I can…
語音學(xué)習(xí): 單詞的音節(jié)。
[難點(diǎn)]
句型 Hw can yu help thers? I can…的應(yīng)用。
【學(xué)習(xí)過程】
Step 1 Check
1．我是聽寫小能手。
_____________________________________________
_____________________________________________
2．欣賞Listen and enjy的詩歌,讓跟著錄音有感情地朗讀。
3．結(jié)對問答:是否愿意幫助他人？
A: D yu like t help thers?
B: Yes, I d.
A: Why?
B: Because it makes me happy.
Step 2 Presentatin
任務(wù)1 Ask and answer
1．看Ask and answer的圖片,結(jié)對問答,然后看圖描述一下圖片。
What is Peter dng in Picture1?
He is cleaning the table.
…
2．分組討論可以怎樣幫助他人.
A: Hw can yu help thers?
B: I can help my neighbr take care f their dg.
…
任務(wù)2 Learn the sunds
(1)根據(jù)Learn the sunds的單詞,聽錄音,輕聲跟讀。
(2)再聽錄音,跟讀。注意腔調(diào)。
(3)聽錄音,Listen and say。
Step 3 達(dá)標(biāo)測評
模仿課文寫一寫自己愿意怎樣幫助別人。
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Unit 7 Helping others

版本： 滬教牛津版(六三制三起)

年級： 六年級下冊

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