人教版八年級(jí)上冊(cè)第5節(jié) 光的色散獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

第四章光現(xiàn)象4.5 光的色散教學(xué)目標(biāo)：1.物理觀念：（1）了解光的色散現(xiàn)象，知道光譜的概念。（2）了解色光的三原色，認(rèn)識(shí)色光的混合。（3）了解看不見(jiàn)的光。2.科學(xué)思維：通過(guò)觀察紅、綠、藍(lán)三束光照在白色墻上重疊部分的顏色來(lái)推斷色光的三原色。3.科學(xué)探究：經(jīng)歷關(guān)于光的色散的實(shí)驗(yàn)探究。4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：（1）形成色光合成白光的觀念，具有尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。（2）增加學(xué)生對(duì)色散的興趣和體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：光的色散教學(xué)難點(diǎn)：色光的混合教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)用具：多媒體、三棱鏡、光屏、測(cè)溫儀、紅外線遙控器、紫外線驗(yàn)鈔儀。教學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課太陽(yáng)發(fā)出的光，照亮地球，使萬(wàn)物生輝。17世紀(jì)前，人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色。直到1666年，英國(guó)物理學(xué)家牛頓用三棱鏡“分解”了太陽(yáng)光，這才揭開(kāi)了光的顏色之謎。彩虹就是太陽(yáng)光在傳播中遇到空氣中的水滴，經(jīng)過(guò)反射、折射后產(chǎn)生的現(xiàn)象。二、新課講授，師生互動(dòng)（一）色散演示讓一束太陽(yáng)光照射到三棱鏡上，如圖，從三棱鏡射出的光有什么變化?太陽(yáng)光是白光，它通過(guò)三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散(dispersion)。如果用一個(gè)白屏來(lái)承接，在白屏上就形成一條彩色的光帶。彩色光帶，顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。這說(shuō)明，白光是由各種色光混合而成的。白光是由各種單色光組成的復(fù)色光，同一種介質(zhì)對(duì)不同色光的折射率不同，所以通過(guò)三棱鏡時(shí)，各單色光的偏折角不同。想想做做太陽(yáng)光的色散如果沒(méi)有三棱鏡，也可以用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行光的色散實(shí)驗(yàn)。在深盤中盛一些水，盤邊斜放一個(gè)平面鏡，使鏡的下部浸入水中。讓一束陽(yáng)光照射在水下的平面鏡上，并反射到白墻上或白紙上。觀察墻上或白紙上反射光的顏色。（二）、色光的混合人們發(fā)現(xiàn)，把紅、綠、藍(lán)三種光按不同比例混合后，可以產(chǎn)生各種顏色的光，因此把紅、綠、藍(lán)叫做色光的三原色。彩色電視機(jī)畫(huà)面上豐富色彩是由三原色光混合而成的。彩色相機(jī)的顏色是由紅綠藍(lán)三種色光混合而成的。（三）、看不見(jiàn)的光三棱鏡把太陽(yáng)光分解成不同顏色的光，它們按照一定的順序排列，形成可見(jiàn)太陽(yáng)可見(jiàn)光譜。太陽(yáng)的能量以光的形式輻射到地球。如果把非常靈敏的溫度計(jì)放到棱鏡后面，讓光照射，能夠檢測(cè)到溫度的上升。在紅光以外的部分溫度上升得更快，說(shuō)明這里也有能量輻射，只不過(guò)人眼看不見(jiàn)。我們把紅光之外的輻射叫紅外線（infrared ray）。太陽(yáng)的可見(jiàn)光譜。在紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線，人眼看不見(jiàn)。一個(gè)物體，當(dāng)它的溫度升高時(shí)，盡管看起來(lái)外表還跟原來(lái)一樣，但它輻射的紅外線卻會(huì)增強(qiáng)。人體生病的時(shí)候，局部皮膚的溫度異常，如果在照相機(jī)里裝紅外線敏感的膠片，給皮膚與健康人的照片對(duì)比，有助于診斷疾病。如果在照相機(jī)里裝紅外線敏感的膠片，給皮膚與健康人的照片對(duì)比，有助于診斷疾病。夜間人的體溫比野外草木、巖石的溫度高，人體輻射的紅外線比它們強(qiáng)。人們根據(jù)這個(gè)道理制成了紅外線夜視儀。紅外線還可以用來(lái)遙控。電視機(jī)遙控器的前端有一個(gè)發(fā)光二極管，按下不同的鍵時(shí)，可以發(fā)出不同的紅外線脈沖，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。紅外線還可以用來(lái)遙控?？照{(diào)機(jī)遙控器的前端有一個(gè)發(fā)光二極管，按下不同的鍵時(shí)，可以發(fā)出不同的紅外線脈沖，以實(shí)現(xiàn)對(duì)空調(diào)機(jī)的控制。光譜紫端以外，還有一種看不見(jiàn)的光，叫做紫外線。紫外線也和人類生活有非常重要的關(guān)系。適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射對(duì)于骨骼的生長(zhǎng)和身體健康的許多方面都有好處。紫外線能殺死微生物。在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里，常用紫外線燈來(lái)滅菌。紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光。鈔票或商標(biāo)的某些位置用熒光物質(zhì)印上標(biāo)記，可以在紫外線下識(shí)別，這是一種有效的防偽措施。過(guò)量的紫外線照射對(duì)人體有害，輕則使皮膚粗糙，重則引起皮膚癌。三、總結(jié)反思，超越自我1. 色散。太陽(yáng)光是白光，它通過(guò)三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。白光可分解為紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光；白光是由各種色光混合而成的。2.色光的混合。紅、綠、藍(lán)叫做色光的三原色。彩色電視機(jī)的畫(huà)面色彩是由三原色混合而成的。3.看不見(jiàn)的光。太陽(yáng)的能量以光的形式輻射到地球。太陽(yáng)光可分解成按一定的順序排列的色光，形成可見(jiàn)太陽(yáng)可見(jiàn)光譜。在紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線，是人眼看不見(jiàn)的光。紅外線有測(cè)溫、遙控、夜視應(yīng)用；紫外線有滅箘、驗(yàn)鈔應(yīng)用。紫外線過(guò)量照射有害。四、板書(shū)設(shè)計(jì)，整合提升1. 色散。太陽(yáng)光是白光，它通過(guò)三棱鏡后被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。白光可分解為紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光；白光是由各種色光混合而成的。2.色光的混合。紅、綠、藍(lán)叫做色光的三原色。彩色電視機(jī)的畫(huà)面色彩是由三原色混合而成的。3.看不見(jiàn)的光。太陽(yáng)的能量以光的形式輻射到地球。太陽(yáng)光可分解成按一定的順序排列的色光，形成可見(jiàn)太陽(yáng)可見(jiàn)光譜。在紅光之外是紅外線，紫光之外是紫外線，是人眼看不見(jiàn)的光。紅外線有測(cè)溫、遙控、夜視應(yīng)用；紫外線有滅箘、驗(yàn)鈔應(yīng)用。紫外線過(guò)量照射有害。五、大海揚(yáng)帆，嘗試遠(yuǎn)航1. 下列說(shuō)法不正確的是（）A.太陽(yáng)光是白色光 B.太陽(yáng)光可分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫色光 C.白光是由各種色光混合而成的 D.美國(guó)物理學(xué)家牛頓用三棱鏡分解了太陽(yáng)光 2．下列說(shuō)法正確的是（）A.紅、黃、藍(lán)叫做色光的三原色 B.紅、綠、藍(lán)叫做色光的三原色 C.彩色電視機(jī)畫(huà)面由紅、黃、藍(lán)色光混合而成 D.高清彩色照片的色彩是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫色光組成3．下列說(shuō)法不正確的是（）A.太陽(yáng)的能量以光的形式輻射到地球B.溫度計(jì)在紅光以外的部分會(huì)上升，說(shuō)明這里有能量輻射C. 紅光之外的輻射叫做紅外線D.紅外線是可以看見(jiàn)的光4．光的色散說(shuō)明白光是一種復(fù)色光，棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同，其中對(duì)紅光偏折程度最小，對(duì)紫光偏折程度最大。圖中正確表示白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散的是（）5．下列物件不是利用紅外線工作的是（）A.測(cè)溫槍 B.測(cè)溫儀C.滅箘燈 D.遙控電風(fēng)扇參考答案1.D；2.C；3.D；4.D；5.C。六、作業(yè)：P87.T2課外作業(yè)P87T1、T3。教學(xué)反思：

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