時代烽煙中的映日荷花                        ——《荷花淀》中的女性形象分析【學(xué)習(xí)目標(biāo)】語言建構(gòu)與運(yùn)用：總結(jié)本文語言描寫的特點(diǎn)和作用。思維發(fā)展與提升：通過品味人物對話分析水生嫂等婦女的形象。審美鑒賞與創(chuàng)造：品讀文本，揣摩人物的內(nèi)心世界。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過品味人物對話分析水生嫂等婦女的形象。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】總結(jié)本文語言描寫的特點(diǎn)和作用。【學(xué)習(xí)方法】誦讀法、小組合作學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)過程】一、引入走進(jìn)六月，水邊尋荷緩緩踱步行一朵荷花一種風(fēng)情帶一抹不勝涼風(fēng)的嬌羞不俗之花，不染纖塵不蔓不枝，妖嬈于我心覓一簾清夢遠(yuǎn)片刻風(fēng)塵你棲身的地方，蘊(yùn)藏著生機(jī)和活力你盛開的地方，就有了雅韻和詩意執(zhí)著于最初的夢想穿過這幽暗的歲月無懼冰冷的淤泥向陽向上，驚艷綻放彩霞滿天，蜻蜓飛舞密密層層的綠葉映襯著朵朵別樣的紅花怒放的，嫩蕊搖黃含苞的，嬌羞欲語花瓣透著光澤和靈氣風(fēng)姿綽約，亭亭玉立魚動荷葉間，花影舞碧波這是一片神奇的土地，這里生息著善良淳樸的人民；這是一片美麗富饒的土地，這里繁衍著勤勞勇敢的白洋淀人。在戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭時期，白洋淀女子在戰(zhàn)斗中鍛煉成長，最終成為了盛開在百頃葦蕩中最艷麗的映日荷花。這些女子有什么特點(diǎn)呢？小說中人物形象刻畫的方法有很多，這篇小說中的對話描寫最為精彩，這節(jié)課我們就通過分析小說中的對話描寫來一起探究《荷花淀》中的女性形象。 二、學(xué)習(xí)任務(wù)一：分析小說中的對話描寫（一）對話描寫一：分析水生嫂的性格特征。1、誦讀對比，整體感知。（1）語段一：自由朗讀“夫妻話別”部分的人物對話（5--31段）。（2）語段二：（很晚丈夫才回來......）女人抬頭瞪著他說：“死到哪里去了，這么晚才回來！沒你的飯了。”說著，拍拍手站起來要往灶間走。　　水生坐在臺階上說：“吃過飯了，你不要去拿。”　　女人就又坐在席子上。她望著丈夫的臉，她看出他的臉有些紅漲，說話也有些氣喘。她說：“有事快說。我知道，回來晚了一準(zhǔn)沒好事。”　　水生咧嘴笑了，“你看你，盡瞎猜”。四下里看看又說“爹呢”？　　“你還有爹呀？早睡了。”　　“小華呢？”　　“你甭跟我打岔，到底有什么事？給我痛快點(diǎn)。”　　水生小聲說：“明天我就到大部隊上去了。”　　女人停下了手里的活兒，怔了一下，站起來，并不看水生的臉。“不就是這么點(diǎn)事嘛，還又問爹問小華的，婆婆媽媽不直說。我給你弄點(diǎn)飯去。”　　水生一把拉住她：“我吃過了。今天在縣里開會，會上決定成立一個地區(qū)隊。我第一個舉手報了名的。”　　女人的眼睛熠熠閃光：“這才是我的好丈夫，爹的好兒子。你要是不積極，爹和我都不依你。”　　思考：比較原文中的女人和改寫后的女人性格及心理的異同。　　明確：異：原文中的女人：溫順、體貼，對丈夫極為依戀，甚至有些纏綿，雖然她同時也是含蓄的，但她是有勇氣、有準(zhǔn)備承擔(dān)丈夫交給她的任何責(zé)任的。（水）改寫后的女人變得潑辣、外露，她用表面上的不在意掩飾內(nèi)心的不舍之情，故意把事情說得輕描淡寫好讓丈夫放心。（火）同：對丈夫的舉動都很敏感，都很愛自己的丈夫，都有一顆金子般的愛國心。   2、賞析語言，交流討論。活動：組內(nèi)交流水生嫂的內(nèi)心情感和性格特征，展示討論成果。語言描寫人物內(nèi)心性格特征 “今天怎么回來的這么晚？”憂慮和關(guān)切關(guān)愛丈夫，體貼溫柔，機(jī)敏穩(wěn)重“他們幾個哩？”覺察丈夫有心事，再次試探“怎么了，你？”覺得事有蹊蹺，關(guān)切地問“你總是很積極的。”責(zé)怪中含有贊揚(yáng)支持丈夫，識大局，明大義“你走，我不攔你，家里怎么辦？”支持丈夫“你明白家里的難處就好了。”扶老攜幼，辛勤持家，只求理解“你有什么話囑咐我吧！”自覺承擔(dān)任務(wù)勤勞質(zhì)樸，溫柔賢惠，摯愛丈夫，懂得大義（板書）“嗯。”“嗯，還有什么？”體貼、依戀丈夫“水生，你干的是光榮事情，我不攔你，你放心走吧。大人孩子我給你照顧，什么也不要惦記。”識大體、懂大義，溫柔賢惠 3、隨堂小練，嘗試改寫（1）情境一：抱怨、撂挑子、強(qiáng)調(diào)家庭困難、對丈夫不支持水生嫂：“你走，我不攔你。小華你帶去；爹，你也帶去。”水生：“那咋成呢？”水生嫂：“那咋不成呢？”水生：“我又不是走親戚。”                                                                                   水生嫂：“你也不替我想想，上有老，下有小，我怎么辦??！” （2）情境二：兒女情長，沒有家庭責(zé)任感，不顧大局，拖后腿水生嫂：“ 你走 ，我不攔你 ，咱們一塊兒走。”水生：“ 我們是打鬼子，你一個娘兒們?nèi)ジ墒裁矗?不成。”水生嫂：“那咋不成，你打鬼子，我可以幫你做個飯、洗些衣 ……  ”水生：“不成 ，我不同意 ，隊上也不同意。”水生嫂：“ 唔 ，不嘛！” 人物總結(jié)：水生嫂是把中國婦女傳統(tǒng)美德集于一身的完美的典型。她勤勞質(zhì)樸，溫柔賢惠……也許，我們用這些詞語還不足以形容她。因?yàn)闆]有豪言壯語，有的只是一顆樸素的愛國心，一份深厚的愛鄉(xiāng)情；卻把自己的丈夫送上了生死難料的前線，這一切水生嫂做到了，荷花淀的其他婦女們也做到了。在那個年代，千千萬萬解放區(qū)婦女都是這樣做的。正像孫犁自己說的：“《荷花淀》所寫的，就是這一時代，我的家鄉(xiāng)，家家戶戶的平常故事。”可是，丈夫們上了前線，到底也帶走了女人們的心。這不，“過了兩天，四個青年婦女聚在水生家里，大家商量。”商量什么呢？ （二）對話描寫二：體會婦女的個性化語言1、閱讀小說“商議探夫”部分的人物對話（32--38段），根據(jù)人物語言判斷對應(yīng)的性格特征。人物對話 性格特征“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”羞澀忸怩“我有句要緊的話得和他說說。”機(jī)敏伶俐“聽他說鬼子要在同口安據(jù)點(diǎn)……”心直口快“哪里就碰得這么巧？我們快去快回來。”穩(wěn)重謹(jǐn)慎“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊！”冒失性急 2、分角色朗讀，體會人物特色。 總結(jié)：我們看出，這些人物語言非常個性化，或乖巧或爽快或穩(wěn)重或羞澀，躍然紙上。那么，她們的語言中有沒有透露出共同的心理呢？明確：都表現(xiàn)出對丈夫的想念和牽掛，情愿冒著危險去看望丈夫。有共識就能達(dá)成共識，于是這幾個女人帶上小包裹，偷偷坐上小船，劃到對面馬莊探望丈夫去了。不巧的是，丈夫們已經(jīng)在前一天半夜里離開了，女人們失望著搖著小船回家的途中卻意外遭遇了敵船。她們急中生智，把船搖進(jìn)了荷花淀，也碰巧把敵船引入了丈夫們的包圍圈。就在荷花淀里，女人們找到了日夜思念的丈夫，也目睹了丈夫們神勇殲敵的全過程。因?yàn)榇碳ず团d奮，女人們又說笑起來。一起去聽聽她們正在說什么呢。請同學(xué)們閱讀“歸途議論”部分（76—84段）。 （三）對話描寫三：感受人物的成長變化活動：集體朗讀，討論“歸途議論”部分能否刪去？為什么？“你看他們那個橫樣子，見了我們愛搭理不搭理的！”“啊，好像我們給他們丟了什么人似的。”“我們沒槍，有槍就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起來!”“我今天也算看見打仗了。打仗有什么出奇，只要你不著慌，誰還不會趴在那里放槍呀!”“打沉了，我也會鳧水撈東西，我管保比他們水式好，再深點(diǎn)我也不怕!”“水生嫂，回去我們也成立隊伍，不然以后還能出門嗎!”“剛當(dāng)上兵就小看我們，過二年，更把我們看得一錢不值了，誰比誰落后多少呢!” 明確：不可以刪掉。這段刻畫了她們樂觀、自信、風(fēng)趣、活潑的性格特點(diǎn)，同時反映了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，白洋淀婦女不甘落后，迅速成長，在戰(zhàn)斗中鍛煉成長，保家衛(wèi)國。如果沒有這一段，她們就和普普通通的傳統(tǒng)婦女一樣，表現(xiàn)的只是深明大義和愛丈夫，愛家庭。 （四）總結(jié)概括：水生嫂等白洋淀婦女形象這篇小說刻畫了以水生嫂為代表的白洋淀婦女的群體形象。水生嫂等人的性格既有中國婦女的傳統(tǒng)美德，又有解放區(qū)婦女的進(jìn)步特點(diǎn)。她們勤勞善良、勇敢質(zhì)樸，明大義，識大體。她們深愛丈夫，但在國難當(dāng)頭卻能把對丈夫的愛和對祖國的愛統(tǒng)一起來，積極支持丈夫參軍。經(jīng)歷了荷花淀伏擊戰(zhàn)后，她們深受教育和鼓舞，同時對丈夫從事的事業(yè)有了更深一步的理解。于是投身抗戰(zhàn)行列來。這種抗擊敵人的侵略，保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家園的熱望所激發(fā)的向上的要求，及在斗爭中對自己力量的堅信，展示了她們美好的精神境界，她們是一群心中有愛、心中有家、心中有國、心中有理想、心中有未來的新女性形象。（板書：心中有愛、心中有家、心中有國、心中有理想、心中有未來） 三、學(xué)習(xí)任務(wù)二：總結(jié)本文語言描寫的特點(diǎn)和作用。特點(diǎn)：個性化：符合人物身份和心理，使人讀后“如見其人”。生活化：簡潔樸素，生動傳神，純用口語：口語詞，省略句，倒裝句；時代氣息、生活氣息濃厚。動作化：有內(nèi)心動作和豐富的潛臺詞。作用：?形象地展示了人物豐富的內(nèi)心世界，展示了白洋淀女人們的成長歷程；?展示了白洋淀地區(qū)人民的人情美，人性美，深化了文章的主題。 四、結(jié)束語對于這群沒有名字，也淡化了肖像，卻能和男子一樣保家衛(wèi)國的荷花淀婦女，我們懷有的只能是深深的敬意。這恰如孫犁自己說的：“我以為女人比男人更樂觀，而人生的悲歡離合，總是與她們有關(guān)，所以常常以崇拜的心情寫到她們。”這群樸素得如同白洋淀里隨處生長的荷花一般的女子，她們的心靈像荷花般高潔美好，她們的容貌也一定像荷花般端莊美麗。感謝荷花淀的女人們，讓我們感受了人情人性的純美，也看到了中國女性的成長，她們就是怒放在時代烽煙中最美的映日荷花。 五、布置作業(yè)囑 咐      孫犁水生望著樹林的疏密，辨別自己的村莊，他的家就在白洋淀邊上。與日寇殊死搏斗了八年的水生，隨部隊經(jīng)過平原時，請假回家。家近了，就要進(jìn)家了!他想起許多事。父親確實(shí)的年歲忘記了，是不是還活著？父親很早就有痰喘的病。還有自己女人，正在青春，一別八年，分離時她肚子里正有一個小孩子。房子燒了嗎？他走的很慢，他從積滿泥水和腐草的水洼望過去，微微地可以看見白洋淀的邊緣。他在門口遇見了自己的女人。她正在那里悄悄地關(guān)閉那外面的梢門。水生熱情地叫了一聲:“你!”女人一怔，睜開大眼睛，咧開嘴笑了笑，就轉(zhuǎn)過身子去抽抽搭搭地哭了。水生看見她腳上那白布封鞋，就知道父親準(zhǔn)是不在了,心里一陣痛,站了一會沒動。他走進(jìn)屋里，女人從炕上拖起一個孩子來，含著兩眼淚水笑著說:“來，這就是你爹，天天鬧看見人家有爹，自己沒爹，這不現(xiàn)在回來了。”說著已經(jīng)不成聲音。那孩子從睡夢里醒來，好奇地看著這個生人，這個“八路”。水生抱了孩子一會,說:“還睡去吧。”女人安排著孩子睡下，蓋上被子。孩子卻圓睜著兩眼，再也睡不著。女人說:“你想過家嗎？”水生說:“想過。”“在什么時候？”“閑著的時候。”“什么時候閑著？……”“打過仗以后,行軍歇下來,開荒休息的時候。”“你這幾年不容易呀？”“嗯,自然你們也不容易。”水生說。“嗯？我容易，”她有些氣憤地說著,把飯端上來,放在炕上：“爹是頂不容易的一個人,他不能看見你回來……”她坐在一-邊看著水生吃飯,看不見他吃飯的樣子八年了。水生想起父親,胡亂吃了一點(diǎn),就放下了。孩子睡著了，睡得是那么安靜,那呼吸就像泉水在春天的陽光里冒起的小水泡,愉快地升起,又幸福地降落。女人呆望著孩子的臉。她好像從來沒有見過這個孩子，好像不是她生出，不是她在那潮濕悶熱的高粱地,在那殘酷的“掃蕩”里奔跑喘息，丟鞋甩襪抱養(yǎng)大的，她好像不曾在這孩子身上寄托了一切，并且在孩子的身上祝福了孩子的爹：“那走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人,早一天勝利回來吧!”好像她并沒有常常在深深的夜晚醒來，向著那不懂事的孩子，訴說著翻來復(fù)去的題目：“你爹哩,他到哪里去了？打鬼子去了……他拿著大槍騎著大馬……就要回來了，多好啊！”現(xiàn)在，丈夫像從天上掉下來一樣。她好像是想起了過去的一切，還編排那準(zhǔn)備了好幾年的話，要向現(xiàn)在已經(jīng)坐到她身邊的丈夫訴說了。“你能猜一猜我們想你的那段苦情嗎？”“猜不出來。”水生笑了笑。“我們想你，我們可沒有想叫你回來。那時候,日本人就在咱村邊?？墒窃诤谝?/span>，一覺醒了，我就想:你如果能像天上的星星,在我眼前晃一晃就好了?？墒悄軌騿?/span>!”從窗戶上那塊小小的玻璃上結(jié)起來的冰花，知道夜已經(jīng)深了。水生說:“明早就要去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗。”女人呆了。她低下頭去,又無力地仄在炕上。過了好半天,她說:“那么就趕快休息休息吧，明天我撐著冰床子去送你。”雞叫三遍，女人就先起來給水生做了飯吃。這是一個大霧天,地上堆滿了霜雪。女人把孩子叫醒，穿得暖暖的，背上冰床，鎖了梢門,送丈夫上路。在河邊，他們上了冰床。女人站在床子后尾，撐起了竿。女人是撐冰床的好手，她逗著孩子說:“看你爹沒出息,當(dāng)了八年八路軍,還得叫我撐冰床子送他!”她輕輕地跳上冰床子后尾，像一只雨后的蜻蜓爬上草葉。輕輕用竿子向后一點(diǎn)，冰床子前進(jìn)了，像離開了強(qiáng)駑的箭，摧起的冰屑，在它前面打起團(tuán)團(tuán)的旋花。太陽從冰面上升起來，沖開了霧，形成了一條紅色的胡同，撲到這里來，照在冰床上。女人說:“爹活著的時候常說,水生出去是打開一條活路,打開了這條活路,我們就得活,不然我們就活不了。八年,他老人家焦愁死了。國民黨反動派又要和日本一樣，想把我們活著的人完全逼死!”“你應(yīng)該記著爹的話，向上長進(jìn)，不要為別的事情分心，好好打仗。八年過去了，時間不算不長。只要你還在前方,我等你到死!”在被大霧籠罩，楊柳樹環(huán)繞的丁家塢村邊，水生下了冰床。女人忍住眼淚，笑著說：“好好打仗，快回來，我們等著你勝利的消息。”                                                                       一九四六年河間                                                                            （有刪改）1、下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（   ）A.這篇小說情節(jié)簡單，和《荷花淀》塑造人物的手法有相同之處，淡化肖像描寫，著重通過人物對話和心理活動描寫來塑造人物。B.小說語言樸實(shí)簡練而內(nèi)蘊(yùn)豐厚，耐人琢磨，如水生見到妻子叫的一聲“你!”和妻子說的“只要你還在前方，我等你到死!”等。C.“囑咐”是小說的標(biāo)題，也是小說的高潮，作者寫八年分別、短暫相逢和再次離別的情景，其立意正在于烘托出妻子最后的“囑咐”。D.小說沒有描寫前線的刀光劍影，也沒有表現(xiàn)后方根據(jù)地人民反“掃蕩”斗爭中的艱難，而是通過夫妻間的生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他們的家國情懷。   小說中的女人有哪些形象特點(diǎn)?請結(jié)合作品簡要分析。      六、板書設(shè)計荷花淀孫犁                      

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