部編三年級上冊語文同步分層作業(yè)第5課 鋪滿金色巴掌的水泥道 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________【基礎(chǔ)鞏固】一、讀拼音，寫詞語。           pū mǎn         shuǐ ní          jǐn jǐn        yuàn qiáng                 yìn zhe          pái liè           guī zé        nòng luàn                           二、給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。水洼（wā      wá）      腳印（yìn    yìng）      凌亂（líng    níng）     增加（zēn    zēng）   棕色（zhōng   zōng）     靴子（xiē   xuē）三、照樣子，寫詞語。（1）一夜秋風   一夜            一朵            一陣        （2）濕漉漉（ABB式詞語）                                       （3）金黃金黃（ABAB式詞語）                                         （4）閃閃發(fā)光（AABC式詞語）                                          四、比一比，再組詞。郊(        )  惜(        )  誠(        )  秦(        )  社(        )膠(        )  借(        )  城(        )  春(        )  杜(        )五、給下列漢字加上不同的偏旁組成新字。甫—(      )(      )(      )        尼—(      )(      )(      )宗—(      )(      )(      )        則—(      )(      )(      ) 六、找近義詞，理解加點的詞語。A．雜亂     B．增加    C．平展     D．明朗（1）我背著書包去上學時，天開始放晴了。(       ) （2）它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。(       )（3）梧桐樹的落葉熨帖地粘在水泥道上。(       ) （4）然而，這更增添了水泥道的美。(       )七、按要求寫句子。（1）梧桐樹掉下了葉子。（擴句）                                                                    （2）這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。（縮句）                                                                    （3）要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢。（用加點詞語造句）                                                                    （4）下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。（修改病句）                                                                    （5）水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。（照樣子，仿寫一個比喻句）                                                                    八、課文直通車。（1）道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片              的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便           地粘在            的水泥道上了。（2）            的水泥道上，           的水洼映著一角          的藍天，兩旁有梧桐樹，樹上                 的                的葉子落在水泥道上，上面是             的天空。【能力提升】九、課內(nèi)閱讀。《鋪滿金色巴掌的水泥道》節(jié)選①我走在院外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……②每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……1．結(jié)合選文內(nèi)容，將下列短語補充完整。一(        )落葉    一(        )雨靴    一(        )地毯2．根據(jù)意思，在文段中找出對應的詞語。（1）（用字、用詞）貼切；妥帖。(           )（2）不整齊；沒有秩序。(            )3．文段中，作者將梧桐樹葉比作           ，形象地寫出了落葉的         美和          美；將走動著的“一雙棕紅色的小雨靴”比作“           ”在蹦跳著、歌唱著，比喻新奇而生動。4．從“愉快地蹦跳著、歌唱著”中可以體會到“我”               的心情。5．用幾句簡潔通順的話寫一寫你在上學路上的美麗發(fā)現(xiàn)吧?。?/span>40字左右）                                                                                                                                            十、課外閱讀。秋天，那條金色的小路①我年幼的時候，一到秋天，通向村外的那條公路就變成了金色，成了全村人曬糧食的好地方。②說是公路，其實是一條兩三米寬的土路，上面用碎石子鋪就。路的中間略高，浮土也多些，兩側(cè)卻被大大小小的車轱轆碾壓過，顯得低矮且瓷實。③收獲的季節(jié)到了，這條小路很快就被各種各樣的農(nóng)作物填滿，變成了金黃色，從村頭一直鋪向遠處，一層又一層，像是給小路鋪上了厚厚的棉襖。④對小孩子來說，稻草鋪就的金色路是美麗的，也是神秘的。我就不止一次從里面撿過新奇、好玩的玩意兒。有一回，我竟然在稻草路上撿到了一大串亮晶晶的鑰匙。這些鑰匙有大有小，形狀各異，讓我十分著迷。我用這些花紋不同的鑰匙在泥塊上印圖案，在河灘上畫畫，還把它們當作掘土的小鏟子，在山坡上挖草根。⑤如今，那條曾經(jīng)晾曬糧食的公路已經(jīng)不見了蹤影，取而代之的是一條寬闊平整的柏油馬路，然而，在奔馳的車流中，我分明看到了當年曬糧食的那條金色的小路……1．用聯(lián)系上下文的方法，給下列詞語選擇正確的解釋。(1)瓷實(      )  a.結(jié)實。   b.又硬又脆。(2)神秘(      )   a.非常奇妙。  b.使人摸不透的。2．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(1)通向村外的那條小路一到秋天就變成金色，是因為鋪了一層又一層的樹葉。(      )(2)選文第③自然段運用比喻的修辭方法，把“各種各樣的農(nóng)作物”比作“厚厚的棉襖”。(      )(3)通向村外的那條公路其實是一條用碎石子鋪就的兩三米寬的土路。(      )3．“我”在這條金色的小路上做過哪些活動？                                                                      4．你喜歡短文中的“金色的小路”嗎？說說你的理由。                                                                       【拓展延伸】十一、拓展練習。1.請你分別寫出兩個描寫四季景色的詞語。春季               、               夏季               、               秋季               、               冬季               、               2.“鋪滿金色巴掌的水泥道”，本來很平常，甚至讓不少人感到厭煩的“雨后鋪滿梧桐葉、還有很多小水洼的水泥道”，在作者眼里卻變成了特別美的風景。你在上學、放學的路上看到了什么樣的景色？請學著作者的樣子用幾句話寫下來。                                                                                                                                                                                                                   參考答案【基礎(chǔ)鞏固】一、鋪滿  水泥  緊緊   院墻   印著  排列   規(guī)則   弄亂   二、wā  yìnl íng  zēng zōng  xuē三、春雨  紅花  強風 亮晶晶   暖洋洋  金燦燦  雪白雪白  烏黑烏黑  叮咚叮咚   歷歷在目   欣欣向榮   蒸蒸日上  四、 郊外  珍惜  誠意  秦國  社會  膠卷  借出  城市  春色   杜鵑五、 鋪   捕   輔   泥   呢   妮   崇   棕  蹤  側(cè)   測   廁   六、 D     A     C     B七、1.道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。  2.這是地毯。  3.要不是因為這場雨，今天的比賽還能繼續(xù)進行。  4.下雨了，我們撐著五顏六色的傘回家。 5.群山像披上了一層乳白色的輕紗。八、金黃金黃 緊緊  濕漉漉  濕漉漉  亮晶晶 小小  金黃金黃  閃著雨珠  明朗九、【能力提升】課內(nèi)閱讀   1.片 雙   塊2．熨帖  凌亂  3．金色的小巴掌  顏色  形狀   小鳥   4．歡快  5．清晨，我和小伙伴走在上學的路上。太陽從云層里探出頭來，射出道道金光，連白云也鑲上了金邊。路邊的小草微笑著向我們問好。課外閱讀十、1．a   b   2．×  √  √  3．“我”在這條金色的小路上撿到了一大串亮晶晶的鑰匙，并用這些鑰匙在泥塊上印圖案，在河灘上畫畫，把它們當作掘土的小鏟子，在山坡上挖草根。 4．喜歡，因為這條“金色的小路”有童年的回憶和快樂。【拓展延伸】十一、1.春暖花開   風和日麗   烈日當空   驕陽似火  秋高氣爽   稻谷飄香   大雪紛飛   冰天雪地2.林間的小路是一道獨特的風景線，鋪滿了厚厚的地毯，腳踩上去軟綿綿的，舒服極了。

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5 鋪滿金色巴掌的水泥道

版本： 人教部編版

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