1. 能辨別凸透鏡和凹透鏡。2. 了解凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。3. 會用三種特殊的入射光線表示透鏡對光的作用。
1. 透鏡是用透明物質(zhì)制成的、表面為球面的一部分的光學(xué)元件，它通過對光的折射作用來改變光路或成像。
2. 透鏡的分類：（1）中間__________、邊緣__________的透鏡叫凸透鏡。（2）中間__________、邊緣__________的透鏡叫凹透鏡。
3. 透鏡的相關(guān)概念：（1）主光軸（主軸）：通過透鏡的兩個(gè)球面球心的直線，用“點(diǎn)劃線”表示。（2）光心：主光軸上一個(gè)特殊的點(diǎn)（用字母O表示），通過這個(gè)點(diǎn)的光傳播方向__________?？梢哉J(rèn)為薄透鏡的光心就在透鏡的__________。
4. 圖5-1-1中屬于凸透鏡的有__________;屬于凹透鏡的有__________; 屬于面鏡的有__________。
思路點(diǎn)撥：不能根據(jù)透鏡表面是凹的或是凸的來判斷透鏡的類型，要通過比較其中間與邊緣的厚度來確定透鏡的類型。
5. 凸透鏡對光有__________作用，是指從凸透鏡出射的折射光比原來的入射光更靠近主光軸。6. 凹透鏡對光有__________作用，是指從凹透鏡出射的折射光比原來的入射光更遠(yuǎn)離主光軸。注意：會聚（或發(fā)散）作用和會聚（或發(fā)散）光線是不同的，例如凸透鏡對光有會聚作用，但光經(jīng)凸透鏡折射后，折射光線不一定會聚于一點(diǎn)。
7. 如圖5-1-2所示，一束光經(jīng)過一個(gè)透鏡后會聚于主光軸上的點(diǎn)A,取下透鏡后,光會聚于點(diǎn)B，則該透鏡是__________（填“凹”或“凸”）透鏡。
8. 如圖5－1－3所示，將一個(gè)凸透鏡正對太陽，其下方20 cm處的白紙上呈現(xiàn)出一個(gè)較小的光斑，這個(gè)現(xiàn)象提示我們：凸透鏡對光有__________作用。圖5－1－4中畫出了光束通過透鏡(圖中未畫出)的情形，其中一個(gè)透鏡對光束起的作用與另外三個(gè)不同，這個(gè)透鏡是__________(填“a”“b”“c”或“d”)，它對光起__________作用。
思路點(diǎn)撥：判斷光是被會聚還是被發(fā)散，可用延長入射光線的方法來判斷。若入射光線在折射光線的外側(cè)，則光被會聚，該透鏡為凸透鏡（如圖5-1-5甲）；若入射光線在折射光線的內(nèi)側(cè)，則光被發(fā)散，該透鏡為凹透鏡（如圖5-1-5乙）。
9. 凸透鏡能使跟主光軸平行的光會聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的__________，用字母“F”表示。10. 焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做__________，用字母“f”表示。
11. 凸透鏡焦距的測量：讓凸透鏡__________太陽光（平行光），再把一張紙放在它的另一側(cè)，調(diào)整放大鏡與紙的距離，當(dāng)紙上出現(xiàn)一個(gè)最__________、最__________的光斑時(shí)，用__________測量出凸透鏡到白紙的距離即為該凸透鏡的焦距。注意：凸透鏡兩側(cè)各有一個(gè)焦點(diǎn)，兩側(cè)的兩個(gè)焦距相等。凸透鏡的焦距越小，說明其會聚作用越強(qiáng)，即光經(jīng)過凸透鏡后偏折的程度越大。
12. 如圖5-1-6所示，同學(xué)們想測量凸透鏡的焦距，進(jìn)行了如下的操作。
（1）如圖甲所示，分別將凸透鏡放在太陽下，把一張白紙放在凸透鏡的下方，在紙上得到相應(yīng)的光斑，其中操作正確的是__________（填“A”或“B”）；該凸透鏡的焦距即為__________到它中心的距離。
（2）如圖乙所示，小夏利用光具座測量某凸透鏡的焦距，一束平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為________cm。
（3）若根據(jù)圖甲中的正確操作，測出凸透鏡與白紙間的距離s與對應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t，繪出圖丙，根據(jù)圖像可判斷該透鏡的焦距為__________cm。
13. 三種特殊入射光線（過光心、過焦點(diǎn)和平行于主光軸）的折射情況：
注意：凹、凸透鏡對光的偏折作用都是使光向透鏡較厚的一側(cè)偏折。
14. 請你根據(jù)凸透鏡對光的作用特點(diǎn)完成圖5-1-7中的光路圖。
15. （2022廣州）如圖5-1-8所示，凸透鏡的焦點(diǎn)為F，光心為O。
（1）畫出圖中S點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡光心后的光線。（2）S點(diǎn)發(fā)出的另一條光線經(jīng)過凸透鏡后與主光軸平行，請?jiān)趫D中畫出該光路。
思路點(diǎn)撥：作圖口訣可記為“過心不變”“過焦平行”“平行過焦”。
1. 如果把一個(gè)玻璃球分割成5塊，其截面如圖5-1-9所示，再將這5塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽光下，那么能使光發(fā)散的是（　　)A．a(chǎn)B．bC．dD．都不行
2.下列關(guān)于透鏡的說法正確的是（　　)A．平行于主光軸的光，通過透鏡后一定經(jīng)過焦點(diǎn)B．凸透鏡對光有會聚作用，因此通過凸透鏡的光一定會通過焦點(diǎn)C．凹透鏡對光有發(fā)散作用，因此通過凹透鏡的光都不可能與主光軸相交D．無論凸透鏡還是凹透鏡，通過光心的光傳播方向都不變
3.下圖中不可能發(fā)生的是（　　)
4.用冰取火，絕不是天方夜譚。如圖5-1-10所示，南極考察團(tuán)在失去火種的情況下，利用身邊易得的冰塊磨成中間比邊緣__________（填“厚”或“薄”）的形狀，這種形狀的冰塊對光有__________作用；讓冰塊正對著太陽光，調(diào)節(jié)冰塊與干草之間的距離，使干草剛好處于冰塊的_______處，形成一個(gè)最小、最亮的光斑，干草就可以燃燒。
5. 根據(jù)圖5-1-11中的入射光線及與之對應(yīng)的出射光線，在虛線框內(nèi)填上適當(dāng)類型的透鏡符號。
6. 如圖5-1-12所示，兩透鏡焦距相同，且其中一個(gè)焦點(diǎn)F剛好重合，根據(jù)已知光線作出原先的入射光線和后來的折射光線。
7.某物理學(xué)習(xí)小組選擇如圖5-1-13甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(其中A、B和Ｃ、D分別是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和玻璃、水晶制作而成)。
(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的_________(填字母)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)。器材確定后，接著小組同學(xué)讓幾束與主光軸平行的光分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點(diǎn)處，如圖5-1-13乙、丙所示。

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第1節(jié) 透鏡

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