2023屆吉林省通化市梅河口市第五中學(xué)高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題 一、單選題1.若集合,,則    A B C D【答案】C【分析】先化簡集合A、B,再去求即可解決【詳解】故選:C2.已知向量 , ,若 ,則的值為(    A B C D【答案】A【分析】利用平面向量垂直的坐標(biāo)表示求出的值,利用二倍角公式以及弦化切可求得所求代數(shù)式的值.【詳解】已知向量 , ,且,,即,,則,這與矛盾,所以,,故,因此,.故選:A.3.分形幾何學(xué)是美籍法國數(shù)學(xué)家伯努瓦·B·曼德爾布羅特在20世紀(jì)70年代創(chuàng)立的一門新學(xué)科,它的創(chuàng)立為解決傳統(tǒng)科學(xué)眾多領(lǐng)域的難題提供了全新的思路.下圖是按照的分形規(guī)律生長成的一個(gè)樹形圖,則第10行的實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(    A89 B55 C34 D144【答案】C【分析】記第行實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)為,由圖中實(shí)心圓點(diǎn)個(gè)數(shù)的規(guī)律可知,由此即可計(jì)算出答案.【詳解】設(shè)第行實(shí)心圓點(diǎn)的個(gè)數(shù)為,由題圖可得,,,,,,,……,,,,故選:C4.如圖,在三角形中,是線段上的一點(diǎn),若,則實(shí)數(shù)的值為(      A B C D【答案】A【分析】利用向量線性運(yùn)算,用基底向量表示出即可求解作答.【詳解】中,設(shè),,因?yàn)?/span>,則有,解得,所以實(shí)數(shù)的值為.故選:A5.已知數(shù)列是公比不等于的等比數(shù)列,若數(shù)列,,的前2023項(xiàng)的和分別為m,20,則實(shí)數(shù)m的值(    A.只有1個(gè) B.有2個(gè) C.無法確定 D.不存在【答案】B【分析】根據(jù)等比數(shù)列前項(xiàng)和公式求得數(shù)列,,的前2023項(xiàng)的和,通過觀察得出關(guān)于的方程,由此求得的值.【詳解】是公比不等于的等比數(shù)列,則數(shù)列,都是公比不為1的等比數(shù)列,前者公比為,后者公比為.設(shè)的公比為q,則,,,觀察可知:,即,所以.故選:B6.已知數(shù)列是遞增數(shù)列,且,則的取值范圍是(    A B C D【答案】D【分析】根據(jù)數(shù)列是遞增數(shù)列,列出符合條件的不等式組,求出的取值范圍即可.【詳解】數(shù)列是遞增數(shù)列,且,解得,的取值范圍是故選:D7.設(shè),,則(    A BC D【答案】B【分析】,利用導(dǎo)數(shù)說明函數(shù)的單調(diào)性,即可得到當(dāng)時(shí),從而說明,再比較的大小關(guān)系,即可得解.【詳解】解:令,則,所以在定義域上單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),,即,所以,且,,所以;故選:B8.已知函數(shù),,若關(guān)于的方程有兩個(gè)不等實(shí)根,,且,則的最大值是(    A0 B2 C D【答案】C【分析】利用導(dǎo)數(shù)判斷出函數(shù)上遞增,轉(zhuǎn)化為存在,使得有兩個(gè)相異實(shí)根,作出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象有,設(shè),再利用導(dǎo)數(shù)可得答案.【詳解】由于,故函數(shù)上遞增,有兩個(gè)相異實(shí)根,所以存在,使得有兩個(gè)相異實(shí)根,作出函數(shù)的圖象,如圖所示:由圖以及題意可知,,解得,,即有設(shè),,可得,所以上單調(diào)遞增,故選:C. 二、多選題9.下列各式中,值為的是(    A BC D【答案】BCD【分析】對于A,根據(jù)輔助角公式,結(jié)合特殊角三角函數(shù),可得答案;對于B,采用降冪公式,結(jié)合特殊角三角函數(shù),可得答案;對于C,根據(jù)特殊角三角函數(shù),結(jié)合正切的和角公式,可得答案;對于D,根據(jù)輔助角公式,結(jié)合余弦的差角公式,可得答案;【詳解】對于A,,故A錯(cuò)誤;對于B,, ,故B正確;對于C,,故C正確;對于D,.故選:BCD.10.已知平面非零向量,,下列結(jié)論正確的是(    A.若存在非零向量使得,則B.已知向量,則方向上的投影向量是C.已知向量的夾角是鈍角,則k的取值范圍是D.若{,}是它們所在平面所有向量的一組基底,且不是基底,則實(shí)數(shù)【答案】BD【分析】選項(xiàng)A可由向量的運(yùn)算性質(zhì)判斷;選項(xiàng)B根據(jù)投影向量的定義判斷;選項(xiàng)C將向量的夾角轉(zhuǎn)化為數(shù)量積進(jìn)行運(yùn)算;選項(xiàng)D根據(jù)共線向量基本定理進(jìn)行運(yùn)算.【詳解】選項(xiàng)A,,則,所以,所以A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B,方向上的投影向量的長度為,所以投影向量為B正確;選項(xiàng)C,,則,所以;當(dāng)共線時(shí),,,則k的取值范圍是C錯(cuò)誤;選項(xiàng)D,不是基底,即共線,則存在,使得,,故,,所以D正確;故選:BD.11.在中,角的對邊分別是,下列說法正確的是(    A.若,則2解;B.若,則;C.若,則為銳角三角形;D.若,則為等腰三角形或直角三角形.【答案】BCD【分析】利用正余弦定理都每項(xiàng)逐一判斷即可【詳解】對于A,由正弦定理可得: ,,此時(shí)無解,A錯(cuò)誤;對于B, , ,根據(jù)同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可知,故B正確;對于C,, ,可知均為銳角,故為銳角三角形,故C正確;對于D,,由余弦定理可得:,整理得:, ,為等腰三角形或直角三角形,故D正確故選:BCD12.函數(shù)及其導(dǎo)函數(shù)的定義域均為R,且是奇函數(shù),設(shè),,則以下結(jié)論正確的有(    A.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱B.若的導(dǎo)函數(shù)為,定義域?yàn)?/span>R,則C的圖象存在對稱中心D.設(shè)數(shù)列為等差數(shù)列,若,則【答案】BCD【分析】A.由導(dǎo)數(shù)的幾何意義及是奇函數(shù)得到是偶函數(shù)判斷;B.的對稱性, 為奇函數(shù)判斷;C.,結(jié)合為奇函數(shù)判斷;D.C得到時(shí),,再結(jié)合等差數(shù)列性質(zhì)判斷.【詳解】A,由導(dǎo)數(shù)的幾何意義及的對稱性,處的切線也關(guān)于原點(diǎn)對稱,其斜率總相等,故是偶函數(shù),對稱軸為A錯(cuò);B,由的對稱性,處的切線關(guān)于縱軸對稱,其斜率互為相反數(shù),故為奇函數(shù),又定義域?yàn)?/span>,B對;C,由為奇函數(shù)知為奇函數(shù),圖像關(guān)于對稱,可以看作由按向右移動(dòng)4個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位而得,所以的圖象存在對稱中心,故C對;D,由C選項(xiàng)知,當(dāng)時(shí),,由等差數(shù)列性質(zhì),同理,,故D正確.故選:BCD 三、填空題13.已知向量、滿足,,則        .【答案】【分析】由已知,利用向量數(shù)量積的運(yùn)算律可得,再由,即可求.【詳解】,又,,,而.故答案為:14.已知等差數(shù)列 的前項(xiàng)和為,且,則滿足的正整數(shù)的最大值 為    【答案】21【分析】可知,則可知,由此即可選出答案.【詳解】因?yàn)?/span>,所以所以所以滿足的正整數(shù)的最大值為21故答案為:2115.關(guān)于x的不等式的解集為          【答案】【分析】由對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)與換元法求解【詳解】,則,解得,,解得,故答案為:16.?dāng)?shù)列滿足,則40項(xiàng)和為        【答案】【分析】根據(jù)題設(shè)中的遞推關(guān)系可得、,利用分組求和可求40項(xiàng)和,【詳解】當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),, 所以,所以,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;,40項(xiàng)和為,故答案為: 四、解答題17.在三角形中,已知,求:(1)的值;(2)的大小和三角形的面積.【答案】(1)(2) 【分析】1)由余弦定理列方程直接求解;2)由正弦定理求出,利用三角形的性質(zhì)求出角,代入面積公式即可求解面積.【詳解】1)因?yàn)?/span>,由余弦定理,得,化簡得,解得(舍),所以2)因?yàn)?/span>,所以.由正弦定理,得,所以,因?yàn)?/span>,所以,所以為銳角,所以,所以.18.已知函數(shù)(其中)的圖象與軸的交點(diǎn)中,相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為, 且圖象上一個(gè)最低點(diǎn)為.(1) 求函數(shù)的最小正周期和對稱中心;(2) 將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的,再把所得到的圖象向左平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖象,求函數(shù)在區(qū)間上的值域.【答案】1;(2.【分析】1)先求出函數(shù)f(x)的解析式,再求函數(shù)的最小正周期和對稱中心;(2)先求出函數(shù)的解析式,再求函數(shù)在區(qū)間上的值域.【詳解】由題得A=2,T=.又因?yàn)?/span>,因?yàn)?/span>,所以.所以f(x)==2sin,所以函數(shù)f(x)的最小正周期為Tπ,f(x)的對稱中心為,kZ.(2)函數(shù)yf(x)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的,得到y2sin;再把所得到的圖象向左平移個(gè)單位長度,得到當(dāng)時(shí),,所以當(dāng)x0時(shí),g(x)max2,當(dāng)x時(shí),g(x)min=-1.∴yg(x)在區(qū)間上的值域?yàn)?/span>[1,2].【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)圖像的變換和解析式的求法,考查三角函數(shù)的圖像和性質(zhì),意在考查學(xué)生對這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.19.設(shè)正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】(1);(2) 【分析】1)利用,求得通項(xiàng)公式,利用的前項(xiàng)公式求得,進(jìn)而求得.2)利用錯(cuò)位求和法求得數(shù)列的前項(xiàng)和.【詳解】1)由題意知,,可得,兩式相減得:,整理得:,,因?yàn)?/span>,所以可得:,解得,即,所以所以所以,,所以,又因?yàn)?/span>,所以,所以2)令,前項(xiàng)和為,則有:,等式兩邊同乘以2有:,兩式相減得:,整理化簡得:20.某興趣小組為了解某城市不同年齡段的市民每周的閱讀時(shí)長情況,在市民中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行調(diào)查,并按市民的年齡是否低于歲及周平均閱讀時(shí)間是否少于小時(shí)將調(diào)查結(jié)果整理成列聯(lián)表,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)得出樣本中周平均閱讀時(shí)間少于小時(shí)的人數(shù)占樣本總數(shù)的.歲以上(含歲)的樣本占樣本總數(shù)的,歲以下且周平均閱讀時(shí)間少于小時(shí)的樣本有. 周平均閱讀時(shí)間少于小時(shí)周平均閱讀時(shí)間不少于小時(shí)合計(jì)歲以下  歲以上(含歲)   合計(jì)  (1)請根據(jù)已知條件將上述列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并依據(jù)小概率值的獨(dú)立性檢驗(yàn),分析周平均閱讀時(shí)間長短與年齡是否有關(guān)聯(lián).如果有關(guān)聯(lián),解釋它們之間如何相互影響.(2)現(xiàn)從歲以上(含歲)的樣本中按周平均閱讀時(shí)間是否少于小時(shí)用分層抽樣法抽取人做進(jìn)一步訪談,然后從這人中隨機(jī)抽取人填寫調(diào)查問卷,記抽取的人中周平均閱讀時(shí)間不少于小時(shí)的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.參考公式及數(shù)據(jù):,.【答案】(1)列聯(lián)表見解析;周平均閱讀時(shí)間長短與年齡有關(guān)聯(lián);隨著年齡的增長,周平均閱讀時(shí)間也會(huì)有所增長.(2)分布列見解析;數(shù)學(xué)期望 【分析】1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)可計(jì)算得到補(bǔ)全列聯(lián)表所需的數(shù)據(jù),進(jìn)而補(bǔ)全列聯(lián)表,并計(jì)算得到,由此可得結(jié)論;2)根據(jù)分層抽樣原則可確定樣本中周平均閱讀時(shí)間少于小時(shí)和不少于小時(shí)的人數(shù),由此可得所有可能的取值,根據(jù)超幾何分布概率公式可求得每個(gè)取值對應(yīng)的概率,由此可得分布列;由數(shù)學(xué)期望計(jì)算公式可求得期望值.【詳解】1樣本中周平均閱讀時(shí)間少于小時(shí)的人數(shù)占樣本總數(shù)的樣本中周平均閱讀時(shí)間少于小時(shí)的人數(shù)為人,則其中年齡在歲以上(含歲)的人數(shù)為人;歲以上(含歲)的樣本占樣本總數(shù)的,歲以上(含歲)的人數(shù)為人,則其中周平均閱讀時(shí)間不少于小時(shí)的人數(shù)為人;歲以下周平均閱讀時(shí)間不少于小時(shí)的人數(shù)為人;則補(bǔ)充列聯(lián)表如下: 周平均閱讀時(shí)間少于小時(shí)周平均閱讀時(shí)間不少于小時(shí)合計(jì)歲以下歲以上(含歲)合計(jì)假設(shè):周平均閱讀時(shí)間長短與年齡無關(guān)聯(lián),,依據(jù)小概率值的獨(dú)立性檢驗(yàn)分析判斷不成立,即周平均閱讀時(shí)間長短與年齡有關(guān)聯(lián).二者之間的相互影響為:隨著年齡的增長,周平均閱讀時(shí)間也會(huì)有所增長.2)由題意可知:抽取的人中,周平均閱讀時(shí)間少于小時(shí)的有人,不少于小時(shí)的有人;所有可能的取值為;;;;的分布列為:數(shù)學(xué)期望.21在數(shù)列中,,,1)證明數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】12【詳解】試題分析:(1)本問考查等比數(shù)列的證明,根據(jù)等比數(shù)列定義,為了證明數(shù)列為等比數(shù)列,需要證明為一個(gè)常數(shù),根據(jù)已知條件,所以,于是問題得證;(2)根據(jù)第(1)問,是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列,于是可以求出,于是可以累加法求通項(xiàng),,則 ,數(shù)列的前項(xiàng)和可以拆分為數(shù)列,的前項(xiàng)和.試題解析:(1)由 ,得,,所以所以是首項(xiàng)為,公比為的等比數(shù)列.     所以,所以. 2, ,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,則 記數(shù)列的前項(xiàng)和為,則      .                            所以數(shù)列的前項(xiàng)和為.22.設(shè)m為實(shí)數(shù),函數(shù)(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)當(dāng)時(shí),直線是曲線的切線,求的最小值;(3)若方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,證明:【答案】(1)當(dāng)時(shí), 上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí), 上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.(2).(3)證明見解析. 【分析】(1)先對求導(dǎo),根據(jù)m≥0m0進(jìn)行分類討論,通過導(dǎo)數(shù)的正負(fù)以確定函數(shù)的單調(diào)性;(2)利用求切線斜率,得到切線方程,可得的表達(dá)式,命成新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性,求出最小值. (3).方程化簡,命成新函數(shù),通過導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性判斷兩根的范圍,利用兩根的關(guān)系引入新變量表示兩根,要證明的不等式用新變量表示,再通過命成新函數(shù)借助導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性找出極值得到不等式成立的充分條件.【詳解】1,函數(shù)定義域?yàn)?/span>,當(dāng)時(shí),上恒成立,函數(shù)上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,解得,函數(shù)上單調(diào)遞增;,解得,函數(shù)上單調(diào)遞減.2當(dāng)時(shí),,設(shè)切點(diǎn)為,,則切線斜率,切線方程為,,,,,函數(shù)定義域?yàn)?/span>,,,上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,,即的最小值為3證明:,即,則,,函數(shù)定義域?yàn)?/span>,,;,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,,,不妨設(shè),,,,所以,要證,只要證,只要證,,,,;,上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,,,1,則存在,使得,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在,上單調(diào)遞增,,,上恒成立,得證【點(diǎn)睛】導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,也是求曲線的切線必備的知識(shí)點(diǎn)1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確判定導(dǎo)數(shù)的符號.2.研究函數(shù)的最值則要注意區(qū)分函數(shù)最值與極值的區(qū)別.3.導(dǎo)數(shù)的幾何意義是:導(dǎo)函數(shù)在切點(diǎn)處的函數(shù)值就是切線的斜率.4.證明不等式時(shí),根據(jù)題目的特點(diǎn),構(gòu)造一個(gè)適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),利用它的單調(diào)性進(jìn)行解題,是一種常用技巧,有著非凡的功效. 

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