教          案                                                    NO：4課  題Module2 Unit1  I helped my mum .授課時(shí)間 主備教師 課型新授課時(shí)1授課人 教學(xué)目標(biāo)知識技能學(xué)習(xí)目標(biāo)語句I helped my mum.等句子，讓學(xué)生初步感知過去時(shí)，了解過去時(shí)的基本特征，動詞后面加”ed”。過程方法學(xué)生在與一般現(xiàn)在時(shí)的對比中初步感知過去時(shí)，明確過去時(shí)的意義。情感態(tài)度價(jià)值觀通過本課的學(xué)習(xí)養(yǎng)成做事有始有終的良好習(xí)慣，做幫助父母的好孩子教學(xué)重點(diǎn)明確過去時(shí)的意義，掌握一些短語：cleaned… finished… washed… helped…“ed ”的發(fā)音。難點(diǎn)關(guān)鍵與一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行對比。學(xué)情分析本模塊的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)行為動詞的一般過去時(shí)，這是學(xué)生第一次接觸和學(xué)習(xí)行為動詞的一般過去時(shí)。之前學(xué)習(xí)的“was,were”的用法時(shí)，學(xué)生已經(jīng)初步形成了一般過去時(shí)的概念，但行為動詞與be動詞的過去式還是有區(qū)別的。教學(xué)準(zhǔn)備課程資料Recorder， Pictures，CAI.教            學(xué)            流             程設(shè)計(jì)意圖要求程度動態(tài)調(diào)整一、Warm-up and lead-in1．Greeting.2.Read some phrases. (do homework / clean your room/ wash your face)3.Free talk: What do you do every day?二、 Task presentation描述自己曾經(jīng)做過的事三．Text learning.1. 教學(xué)yesterday.⑴（課件出示9月份日歷）What’s the date today ? Oh, It’s 10th of September. It’s Teacher’s Day, yes ? What was the date yesterday ? Oh, yesterday was 9th of September.2.Yesterday I did many things. Do you want to know?  Yesterday I played the computer games. （課件出示圖片）Yesterday I cleaned my room, Yesterday I washed my dress.Pay attention here. I add the letters 2呈現(xiàn)課題：今天大明也要告訴我們他昨天做過的一些事情。Now let’s listen and try to underline the sentences with “ed “.四、Practice1.Listen,underline and answer.T:What did he do yesterday?2.Teach the phrases.cleaned my room,  finished my homework,   washed my trousers,    helped my mum，  3.Read and do .4.Have a match.⑴Yesteday, Daming _______ ( clean / cleaned ) his room.⑵Yesterday, he _______ ( finishes / finished ) his homework.⑶Yesterday, he ______ ( washes / washed )his trousers. They were very young.⑷Yesterday, he ______ ( helps / helped ) his mum.五、 Task completion. （當(dāng)堂檢測）1. 介紹這個(gè)小女孩一天的活動。2. Read and choose the right sentence or right picture.e.g:（課件出示圖片：Daming 打掃房間）     A.He cleaned his room.       B. He played football.六、 Summary and Homework1. Summary 結(jié)一般過去時(shí)的意義和基本表達(dá)方法。2．Homework⑴Copy the words and the sentences.  學(xué)習(xí)動詞短語為新授做好鋪墊     出示單詞，跟讀，說說記憶方法。            理解課文的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生做事要有始有終，做幫助父母做事的好孩子。     運(yùn)用所學(xué)語句，達(dá)到語言的輸出目的            作業(yè)Copy the words and the sentences.板書設(shè)計(jì)Module2 Unit1  I help my mum .Yesterday I cleaned my room,Yesterday I washed my dress.反思 
 

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Unit 1 I helped my mum.

版本： 外研版 (一年級起點(diǎn))

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