第五單元第16課  夏天里的成長 一、掌握字詞1.會認(rèn)給下列生字注音。蘚（    ）    蔗（    ）瀑（    ）    諺（    ）2.會寫請在田字格內(nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。棚坪蔗縫3.詞語運(yùn)用寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。（1）隨著太陽威力的增加， 溫度的增加，什么都在長。（）（2）農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。（）（3）柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（）（4）草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。（）（5）夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。（）二、感知內(nèi)容本文通過描寫夏天里萬物迅速生長，告訴我們                                                      。三、摘抄詞句1.摘抄文中描寫植物和動物在夏天生長迅速的語句。2.摘抄文中引用的諺語，體會漢語言的博大精深。四、搜集資料1. 搜集與諺語相關(guān)的知識。2.搜集中心句的相關(guān)語文知識。   第17課  盼一、掌握字詞1.會認(rèn)給下列生字注音。縮（    ）    篷（    ）嚷（    ）    燉（    ）2.會寫請在田字格內(nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。燉唇蹦梯3.詞語運(yùn)用在橫線上填上“ABB式”的詞語。（1）摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身      的。（2）有一天，快到家時，路邊的小楊樹忽然      地喧鬧起來，就像在嘻嘻地笑。（3）路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層      的玻璃。（4）第二天早晨一睜眼，四周還是    的。（5）直到我仰著頭躲開樹，     的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。二、感知內(nèi)容本文通過寫媽媽送給“我”一件新雨衣,于是“我”就開始盼著下雨,下雨后盼著出去,沒出去又盼著雨停,留著明天再下,最后“我”終于如愿穿上新雨衣的事,淋漓盡致地表現(xiàn)了兒童              的心理活動,充滿了         。三、摘抄詞句1.摘抄文中體現(xiàn)“我”心情變化的語句。2.摘抄文中的環(huán)境描寫并體會其對烘托人物心情的作用。四、搜集資料1.搜集雨衣不透水的秘密的相關(guān)知識。2.搜集與心理描寫相關(guān)的語文知識。 第五單元16 夏天里的成長一、1. xiǎn  zhè  pù  yàn  2.略  3.（1）減少  （2）失望  （3）硬梆梆  （4）干癟  （5）緩慢  二、人和自然界的萬物一樣，也要珍惜寶貴的時間，抓緊一切時間鍛煉和學(xué)習(xí)，增長才干 17 盼一、1. suō  péng  rǎng  bèng   2.略  3.（1）涼冰冰  （2）沙啦啦 （3）明晃晃 （4）靜悄悄  （5）甜絲絲二、“盼”一件事    童真童趣  

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