把金屬勺放入熱水中,用手捏住勺柄的上端,1分鐘后,有什么感覺?
思考:勺柄為什么會變熱呢?
思考:剛把金屬勺放入熱水中時,勺子的哪一部分是熱的,哪一部分是涼的?勺柄是如何熱起來的?
勺的部分是熱的,柄的部分是涼的。勺柄是慢慢變熱的。
假設(shè):我認(rèn)為熱可能是從離熱水近的一端傳向離熱水遠(yuǎn)的一端。
思考:什么做熱源、傳熱物體,用什么方法能夠觀察到傳熱現(xiàn)象?
實驗材料:蠟燭油、金屬棒、酒精燈
步驟:在金屬棒上滴上蠟燭油,用酒精燈給金屬棒加熱。
實驗材料:蠟燭油、金屬鍋、燃?xì)庠?br/>步驟:在鍋的金屬把兒上滴上蠟燭油,用爐火加熱鐵鍋。
實驗材料:蠟燭油、金屬杯子、蠟燭、三腳架
步驟:在金屬杯壁上滴上蠟燭油,將金屬杯放在三腳架上,用蠟燭給金屬杯底加熱。
思考:我們觀察到了什么?
現(xiàn)象:蠟燭油都融化了,而且都是從距離熱源近的地方開始融化的。
結(jié)論:在同一物體中,熱能從溫度高的部分傳向溫度低的部分。
思考:那么,熱在不同物體中是怎樣傳遞的呢?
討論:當(dāng)我們把盛有熱水的杯子,放到盛有冷水的容器中,熱水和冷水的溫度會發(fā)生什么變化呢?
假設(shè):根據(jù)熱在同一物體中的傳遞情況,我認(rèn)為把盛有熱水的杯子,放到盛有冷水的容器中,熱水的溫度可能會逐漸下降,冷水的溫度可能會逐漸升高。
實驗材料:大燒杯、錐形瓶、溫度計2支、熱水、冷水、鐵架臺。
實驗步驟:A.向燒杯中加入300毫升冷水,向錐形瓶中加入100毫升熱水.B.將兩支溫度計分別放在冷水、熱水中,測出初始溫度.C.將錐形瓶放入燒杯中,溫度計懸掛在鐵架臺上.D.每隔一分鐘觀察一次冷水、熱水的溫度,將觀察到的現(xiàn)象記錄下來.
注意:溫度計的液泡不能碰觸燒杯和錐形瓶的壁和底。讀溫度計示數(shù)時,讓視線和溫度計的液面保持水平。讀數(shù)時溫度計的液泡不要離開水面。
現(xiàn)象:冷水溫度逐漸升高,熱水溫度逐漸降低。
思考:我們應(yīng)該用什么方法記錄下來呢?
討論:我們能得出什么結(jié)論呢?
結(jié)論:熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體;在同一物體中,熱從溫度高的部分傳向溫度低的部分。這種傳遞熱的方式稱為傳導(dǎo)。
生活中有哪些熱傳遞的現(xiàn)象呢?
1.在同一物體中,熱能從溫度高的部分傳向溫度低的部分。2.熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體;在同一物體中,熱從溫度高的部分傳向溫度低的部分。這種傳遞熱的方式稱為傳導(dǎo)。

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18 勺柄是怎么變熱的

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