《（陸上）蛙泳手臂與呼吸的配合》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能學(xué)練：積極自主參與蛙泳手臂與呼吸動作的學(xué)習(xí)，能完整做出蛙泳手臂與呼吸的完整配合動作。 2．體能發(fā)展：通過蛙泳手臂與呼吸的練習(xí)，提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，增強上肢肌肉力量及肺活量。 3．情意與合作表現(xiàn)：積極地參與學(xué)習(xí)過程，并充滿自信的向別人展示自己的動作，能說出自己和同伴學(xué)練過程中快樂的原因和與同伴合作學(xué)練的感受。二、學(xué)情分析： 本節(jié)課學(xué)習(xí)的對象為水平二學(xué)段小學(xué)三年級學(xué)生，他們已經(jīng)克服了“怕水”心理掌握了蛙泳的腿部動作技能，對游泳項目已經(jīng)有了一定的認(rèn)知水平。具備了參與本課學(xué)習(xí)的基本技能基礎(chǔ)和認(rèn)知水平，追求新意和樂于表現(xiàn)是他們的心理特征。三年級的學(xué)生正處于力量素質(zhì)發(fā)展的敏感期，教學(xué)中不僅要發(fā)展學(xué)生下肢大肌肉群的力量，同時還要注重小肌肉群和上肢、肩帶及腰腹肌肉力量的發(fā)展。學(xué)練中將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生相互合作的意識和集體主義精神，讓學(xué)生得到快樂的情感體驗。這對本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成極具針對性和有效性。三、教學(xué)重點難點： 重點：學(xué)生初步掌握蛙泳手臂與蛙泳呼吸的動作要領(lǐng)。難點：蛙泳手臂與呼吸的配合。四、教學(xué)過程： 【活動】一、師生互動  活躍情緒（練習(xí)時間4-6分鐘，負(fù)荷預(yù)計80-100次/分） 有效指導(dǎo)： 1．體育委員整隊。 2．檢查學(xué)生的服飾，鞋帶和身帶尖銳物品（集中保管）。   3．師生問好，精神飽滿。 4．引導(dǎo)學(xué)生課前練習(xí)。 自主學(xué)練： 1. 學(xué)生按要求快速集合。       2．精神飽滿，聽從指揮。 3. 積極參與到“敲鑼打鼓”的熱身練習(xí)中。 組織形式：   小組統(tǒng)一練習(xí)，在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。 【活動】二、模仿學(xué)練  探究實踐（練習(xí)時間5分鐘，負(fù)荷預(yù)計90-120次/分） 有效指導(dǎo)： 1．帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)練蛙泳手臂分解動作。     2．組織學(xué)生自主練習(xí)。 3．帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)練蛙泳手臂完整動作。     4．組織學(xué)生嘗試練習(xí)并展示，生生、師生互評、互幫互助，交流學(xué)練感受。 組織形式：集體學(xué)練分組合作 【活動】三、大膽嘗試    突破自我（練習(xí)時間6-8分鐘，負(fù)荷預(yù)計110-140次/分） 有效指導(dǎo)： 1．             帶領(lǐng)學(xué)生模仿蛙泳呼吸練習(xí)2．             指導(dǎo)學(xué)生有水練習(xí)蛙泳呼吸動作3．             組織學(xué)生分組學(xué)練，互相幫助并評價      自主學(xué)練： 1．積極參與認(rèn)真學(xué)練。     2．大膽嘗試有水練習(xí)。 3．積極主動展示動作，有效幫助同伴并客觀評價。 組織形式： 學(xué)生站在自己的水盆后，按要求進(jìn)行練習(xí)。 【活動】四、完整配合     有效練習(xí)（練習(xí)時間6-8分鐘，負(fù)荷預(yù)計110-140次/分） 有效指導(dǎo)： 1．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行蛙泳手臂與呼吸的完整配合。     2．指出并糾正學(xué)生易犯錯誤動作。 3. 組織學(xué)生分組練習(xí)。4. 組織學(xué)生展示并互評、自評。   自主學(xué)練： 1．認(rèn)真學(xué)練蛙泳手臂與呼吸的完整配合動作。 2. 按老師要求完成練習(xí)。3. 大膽主動評價自己和同伴的動作。     組織形式：   兩人面對面進(jìn)行練習(xí)。  【活動】五、合作游戲  享受樂趣（練習(xí)時間7-9分鐘，負(fù)荷預(yù)計110-140次/分） 有效指導(dǎo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生參與游戲“憋氣比拼”，提高學(xué)生學(xué)練興趣。     2．講解“憋氣比拼”游戲的方法和規(guī)則。    自主學(xué)練：   1．領(lǐng)悟游戲的方法、規(guī)則和要求。 2. 按老師要求完成練習(xí)。     組織形式： 1.集體游戲。2.分組游戲。 【活動】六、穩(wěn)定情緒  身心放松（練習(xí)時間3-4分鐘，負(fù)荷預(yù)計80-100次/分） 有效指導(dǎo)：    1．帶領(lǐng)學(xué)生完成拉伸。   2．與學(xué)生一起總結(jié)本課。     3．師生再見，布置學(xué)生收器材。 組織形式： 1、學(xué)生自由站立進(jìn)行拉伸。 2、密集隊形集合。 

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