《乒乓球:反手推擋球》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：樹立健康第一的指導(dǎo)思想，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以校本課程為依托，貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣愛好，使學(xué)生的身心在愉快的活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。二、教材分析：乒乓球是我國的國球，有著廣大的群眾基礎(chǔ)，在學(xué)校也是學(xué)生喜愛的體育運(yùn)動(dòng)之一，是中小學(xué)體育課堂中經(jīng)常開展的一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。有效設(shè)計(jì)和實(shí)施乒乓趣味教學(xué)，對于克服乒乓教學(xué)中內(nèi)容單一、人多臺(tái)少等矛盾，充分發(fā)揮乒乓球的作用，提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長有重要的意義。因而，我選擇了乒乓球反手推擋技術(shù)和乒乓球游戲?yàn)楸菊n主教材。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的發(fā)力，推成直線，形成良好的動(dòng)力定型。難點(diǎn)：來球的路線、落點(diǎn)及擊球時(shí)間、擊球點(diǎn)準(zhǔn)確把握。三、學(xué)情分析：1、四年級(jí)學(xué)生正處于生長發(fā)育時(shí)期，肌肉彈性較差。骨骼肌肉以及內(nèi)臟發(fā)育尚不完善，需多加強(qiáng)小肌肉群及靈活性練習(xí)。2、隨著學(xué)生的生理和心理的日趨成熟，祖國榮譽(yù)感逐漸加深，對國球——乒乓球也有著濃厚的興趣，是學(xué)習(xí)乒乓球最好時(shí)機(jī)。同時(shí)四年級(jí)學(xué)生開始注意教師和同學(xué)對自己的態(tài)度，會(huì)積極的投身到學(xué)習(xí)中去并努力表現(xiàn)自己。四、設(shè)計(jì)思路：本課根椐學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容，針對學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平，學(xué)生的認(rèn)知水平，體育運(yùn)動(dòng)基本能力，在本課的課堂常規(guī)后，安排與學(xué)生同做乒乓球操，通過乒乓球操練習(xí)，讓學(xué)生活動(dòng)開身體，體會(huì)將要練習(xí)的動(dòng)作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，為上好課作好準(zhǔn)備。對于小學(xué)生來說，由于其視覺—神經(jīng)傳導(dǎo)—?jiǎng)幼骷∪獾膮f(xié)調(diào)機(jī)制尚不精確，因而在初學(xué)階段，對來球的路線、落點(diǎn)及擊球時(shí)間、擊球點(diǎn)難以準(zhǔn)確把握。精神上處于高度緊張狀態(tài)，動(dòng)作僵硬，技術(shù)上往往顧此失彼。反復(fù)的失誤和無休止的撿球，也會(huì)使學(xué)生厭煩，產(chǎn)生消極的心理影響。為了盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)球感，本課采用了輔助練習(xí)——打吊球。 1、直拍反手推擋右腳稍站前或兩腳開立，身體離臺(tái)約30-50厘米，持拍手臂微屈并做外旋，肘部自然靠近身體右側(cè)，右手持拍于腹前，當(dāng)來球處在反彈上升前期時(shí)，球拍略前傾，前臂和手腕外旋迅速用力向前推壓，擊球的中上部。推球時(shí)，前臂稍外旋，手腕外展，上臂向前順勢揮動(dòng)。教法和學(xué)法：教師講解要領(lǐng)，并示范；學(xué)生分組練習(xí)，相互觀摩，相互評價(jià)和指導(dǎo)；教師巡回提示擊球點(diǎn)和擊球時(shí)機(jī)；請學(xué)生展示，學(xué)生點(diǎn)評；學(xué)生重復(fù)練習(xí)。2、雙人反手對推教法和學(xué)法：教師講解方法，并與學(xué)生一起示范，學(xué)生分組輪流練習(xí)，相互觀摩和評價(jià)。3、游戲：移動(dòng)擊球教法和學(xué)法：教師講解方法和規(guī)則，請人示范，學(xué)生練習(xí)，分組比賽.教案 教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)反手推擋技術(shù)，完成推擋球動(dòng)作。2、通過乒乓球的反手推擋技術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力及身體靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)以及對國球的熱愛。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.乒乓球:反手推擋球2.拓展練習(xí)：移動(dòng)擊球教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的發(fā)力，推成直線，形成良好的動(dòng)力定型。難點(diǎn)：來球的路線、落點(diǎn)及擊球時(shí)間、擊球點(diǎn)準(zhǔn)確把握。課的順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程學(xué)習(xí)過程開始部分2-3分 準(zhǔn)備部分5-6分      基本部分16-18分            延伸部分8-10分      結(jié)束部分5-6分      1.課堂常規(guī)    2.熱身運(yùn)動(dòng)         1.乒乓球反手推擋球（以直拍為例）        2、吊球?qū)ν凭毩?xí)   3、拓展練習(xí)：移動(dòng)擊球      1.素質(zhì)練習(xí)擊球夾接  2.放松活動(dòng)。3.課后小結(jié)4.收回器材5.師生再見1.教師指揮學(xué)生集合隊(duì)伍。2.師生問好，教師檢查人數(shù)、宣布課的內(nèi)容。3.安置見習(xí)生。 1.熟悉球性：學(xué)生自主玩球，顛球、拋接球2.乒乓球操。關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿，腰部運(yùn)動(dòng)跨步移動(dòng)，跳步移動(dòng)，反手推擋     1.教師講解反手推擋球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，并示范對吊球做推擋動(dòng)作。2.學(xué)生模仿，教師巡視。3.學(xué)生四人一組，輪流推擋吊球進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)糾正。4.小組比賽推擋球，每人20個(gè)，小組4人先完成為勝。5.討論為什么比他人慢？“用力太猛，不能推成直線”。再次比賽，一人推、一人擋。 1.教師與學(xué)生示范。學(xué)生兩人一組練習(xí)，完成規(guī)定個(gè)數(shù)，教師巡回指導(dǎo)。  教師講解游戲方法，并示范。一分組練習(xí)。要求：移動(dòng)后成預(yù)備姿勢，推擋動(dòng)作到位。3.分組比賽，生生互評，教師點(diǎn)評，鼓勵(lì)并表揚(yáng)。  原地?fù)羟驃A接跳起擊球夾接擊球拍手夾接 1.舞步放松秧歌2.組織學(xué)生小結(jié)，相互交流。3.布置作業(yè)。4.師生再見1.體育委員整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。集合隊(duì)伍要快、靜、齊。2.明確學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求。  1.學(xué)生自主創(chuàng)新玩球要求注意安全，不影響他人2.做乒乓球操成做操隊(duì)形進(jìn)行。★★★★★★★★★★▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲　要求：動(dòng)作正確、到位協(xié)調(diào)有力 1.聽教師講解要領(lǐng)、看反手推擋示范。2.集體模仿教師動(dòng)作。3.小組依次練習(xí)，1人推球，3人徒手推擋。4．學(xué)生推擋球比賽  5.再次比賽，1人推、1人擋每人20個(gè)。 1.學(xué)生兩人練習(xí)對推，兩人觀摩，分析對方動(dòng)作，相互指導(dǎo)和提醒。完成個(gè)數(shù)后交換。  學(xué)生學(xué)習(xí)游戲的比賽方法和規(guī)則。分組進(jìn)行練習(xí)重點(diǎn)能相互推成直線學(xué)生點(diǎn)評、教師點(diǎn)評。   教師引領(lǐng)，師生共練   1.師生共同扭秧歌進(jìn)行放松。2.開心的和老師、同學(xué)一起交流，把自己的收獲和體會(huì)告訴大家。3.師生再見。預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度35%場地器材乒乓球拍48只，乒乓球48只，吊球12只平均心率130次/分 

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第三節(jié) 乒乓球

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 三至四年級(jí)

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