若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
出示淘氣計算12×5的過程，你們覺得淘氣算對了嗎？
（學(xué)生可能說數(shù)不會這么大或其他理由，只要合理都要給予肯定）3.今天我們重點來研究12×5。提出問題：你是怎么計算的？它和前面的三道算式有什么不同？引導(dǎo)學(xué)生小組交流討論算法，全班匯報算法。4.說明計算方法。（1）可以口算：10×5=50 2×5=10 50+10=60（2）還可以用表格分開來乘，出示表格，讓學(xué)生說說每一步算的是什么。（和口算的方法相似）
先算5×10是50，再算5×2得10，50+10=60。（3）用豎式計算。你會用豎式來計算12×5嗎?先算什么，再算什么？怎樣表示個位向十位進位？學(xué)生討論交流，全班說一說。老師示范正確的方法：用5先乘個位上的2，得10，在個位寫0，向十位進一。就像我們在學(xué)習(xí)進位加法時一樣，把進位的“1”寫在橫線上的個位和十位之間，寫小一些。再用5乘十位上的1表示50，和剛才個位乘得的10也就是進位的“1”合在一起，就是60。
5.學(xué)生自己練習(xí)，說說計算過程。用5先乘個位上的2，得10，在個位寫0，向十位進一。再用5乘十位上的1表示50，和個位進位的“1”合在一起，就是60。6.反饋練習(xí)。提出問題：電動火車每人6元，13人坐電動火車需要多少錢？學(xué)生獨立完成計算。教師巡視，了解計算情況。全班反饋，說說計算過程。用6乘個位上的3，得18，在個位寫8，向十位進一；再用6乘十位上的1表示60，和個位進位的“1”合在一起，就是70；70+8=78。你還能算一算14人、15人和16人坐電動火車分別需要多少錢嗎？選擇其中的一個或兩個來算一算。學(xué)生獨立完成，全班匯報。這些計算有什么相同的地方？計算時，有沒有需要特別注意的地方？都是從個位乘起，個位相乘滿幾十，要向十位進幾。十位的數(shù)乘完要加上進位的數(shù)。小結(jié)：筆算乘法時，先從個位乘起，乘得的積和個位對齊；個位相乘滿幾十要向十位進位，把進位的數(shù)（寫小一些）寫在橫線上；再乘十位的數(shù)，積要加上個位進位的數(shù)。四、鞏固練習(xí)1.完成教材第55頁“練一練”第1題。學(xué)生自己圈一圈，算一算，再和同桌互相說一說自己的想法。2.完成教材第55頁“練一練”第3題。學(xué)生獨立完成，集體訂正。特別提醒：左邊17×4和14×7，右邊16×5和15×6。3.完成教材第55頁“練一練”第5題。（1）先自己算一算，找出積的特點，和同桌說說。（2）根據(jù)自己找出的特點，再接著寫出兩個算式，并和同桌說說自己的想法。五、拓展提升
六、課堂總結(jié)今天這節(jié)數(shù)學(xué)課，大家通過自己的努力，掌握了哪些新知識？還有什么疑問嗎？計算時我們要注意什么？七、作業(yè)布置教材第55頁“練一練”第2、4題。 學(xué)生依次計算和口答。 教師根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的情況，有側(cè)重點地調(diào)整教學(xué)方案。 學(xué)生說出圖中信息，并提出問題。 學(xué)生動手計算。 學(xué)生口述自己的想法，和同桌的小伙伴說一說。 學(xué)生說說計算過程。 同桌之間說一說。板書設(shè)計去游樂園（1）5人坐太空船，需要多少元？ （2）13人坐電動火車需要多少元？12×5=60（元） 13×6=78（元）
答：5人坐太空船需要60元。答：13人坐電動火車需要78元。筆算：1.先從個位乘起；2.個位的數(shù)相乘滿幾十， 就向十位進幾；3.十位的數(shù)相乘后要加上進位的數(shù)。教學(xué)反思成功之處：結(jié)合去游樂園的情境，培養(yǎng)學(xué)生觀察信息、提出問題和解決問題的能力。在計算中注重引導(dǎo)學(xué)生探索、比較，掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的計算方法。不足之處：要加強口算乘法和表格乘法與筆算乘法的聯(lián)系，幫助學(xué)生理解。教學(xué)建議：鼓勵學(xué)生正確描述兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的筆算過程，在計算后能用自己的話復(fù)述計算過程，進行檢查鞏固。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級上冊3 時間表獲獎表格教學(xué)設(shè)計，共4頁。教案主要包含了復(fù)習(xí)導(dǎo)入，預(yù)習(xí)反饋，探索新知，鞏固練習(xí)，拓展提升，課堂總結(jié)，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)三年級上冊4 植樹一等獎表格教學(xué)設(shè)計及反思，共4頁。教案主要包含了復(fù)習(xí)導(dǎo)入，預(yù)習(xí)反饋，探索新知，鞏固練習(xí)，拓展提升，課堂總結(jié)，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份【同步教案】北師大版數(shù)學(xué)三年級上冊--3.5 里程表（二） 教案含反思（表格式），共5頁。教案主要包含了復(fù)習(xí)導(dǎo)入，預(yù)習(xí)反饋，探索新知，鞏固練習(xí)，拓展提升，課堂總結(jié)，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎下載使用。
注冊成功
資料籃
在線客服
添加在線客服
獲取1對1服務(wù)
官方微信
關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號
打開微信就能找資料
賽課定制
添加在線客服
獲取1對1定制服務(wù)
職稱咨詢
添加在線客服
獲取1V1專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
免費福利
