北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《去游樂園》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名去游樂園教學(xué)目標(biāo)1.探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.結(jié)合具體的情境,逐步培養(yǎng)提出問題、解決問題的意識(shí)和能力。3.結(jié)合現(xiàn)實(shí)的情境,初步感知乘法知識(shí)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)能運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件學(xué)生準(zhǔn)備：課本教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入計(jì)算下面各題二、探索新知1.提出問題師:同學(xué)們,你們?nèi)ミ^游樂園嗎？在游樂園都玩過哪些項(xiàng)目？都喜歡玩什么？今天,淘氣和笑笑也來(lái)到了游樂園。我們也一起去看看吧。課件出示情景圖師：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？生1：我從售票處了解到太空船每人需要12元,電動(dòng)火車每人6元。生2：淘氣算出了2人坐太空船需要24元。生3: 笑笑想知道3人、4人、5人坐太空船,分別需要多少元錢?師：同學(xué)們說得非常好，那你們知道怎樣幫助笑笑解決這個(gè)問題？我們一起來(lái)看看淘氣是怎樣算的，他算的對(duì)不對(duì)呢？課件出示：生：前兩個(gè)都對(duì)，第三個(gè)好像不對(duì)。師：第三個(gè)是兩位數(shù)乘一位數(shù)的進(jìn)位乘法，應(yīng)該則那用來(lái)算呢，我們一起來(lái)研究一下。2.解決問題師：太空船每人12元，5人坐太空船分別需要多少錢？自己試著計(jì)算一下,然后與同伴交流計(jì)算過程。學(xué)生嘗試獨(dú)立計(jì)算并交流計(jì)算過程,教師巡視了解情況。生1：已知坐太空船每人12元,5人需要的錢數(shù)就是計(jì)算12的5倍是多少,用乘法計(jì)算，列算式12 × 5。我是這樣想的，用口算的方法，10 ×5=50，2 × 5=10，50＋10=60，所以12 × 5=60（元）。生2：我是用列表法計(jì)算的，結(jié)果也是60元。生3：我是用列豎式的方法計(jì)算的。教師講解豎式的簡(jiǎn)寫形式當(dāng)計(jì)算12個(gè)位上的數(shù)字2與一位數(shù)5相乘時(shí),滿10向前一位進(jìn)1,所以積的個(gè)位上寫0；12十位上的數(shù)字1與一位數(shù)5相乘時(shí),還要加上進(jìn)位來(lái)的1,所以積的十位上是6。鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法解決問題。3.進(jìn)一步解決問題課件出示：學(xué)生嘗試計(jì)算，小組內(nèi)交流算法。生：電動(dòng)火車每人6元，13人做電動(dòng)火車就是求6個(gè)13是多少，用乘法計(jì)算13 × 6，列豎式計(jì)算。 師：電動(dòng)火車每人6元，算一算14人、15人、16人坐電動(dòng)火車分別需要多少錢？學(xué)生嘗試計(jì)算。匯報(bào)結(jié)果4.總結(jié)師生共同總結(jié)兩位數(shù)乘一位數(shù)的方法：從個(gè)位算起，用一位數(shù)依次乘兩位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫積，個(gè)位上的乘積滿幾十，就向十位進(jìn)幾。三、拓展練習(xí)1.2.3.星期天，有100名同學(xué)去野外郊游，學(xué)校準(zhǔn)備4輛客車，能保證所有的學(xué)生都有座位嗎4.李阿姨帶100元，買了2個(gè)籃球，應(yīng)找回多少元？ 四、課堂總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲呢？兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法（一次進(jìn)位）從個(gè)位乘起，用一位數(shù)乘兩位數(shù)的每一位。個(gè)位滿幾十，就向十位進(jìn)幾，計(jì)算十位時(shí)不要忘記加個(gè)位進(jìn)上來(lái)的數(shù)。 布置作業(yè) 教材練一練第4、5題。 板書設(shè)計(jì)去游樂園                                  教學(xué)反思1.創(chuàng)設(shè)“去游樂園”這一活動(dòng)情境,同學(xué)們能在“游樂園”里面邊學(xué)邊玩,邊玩邊解決生活中的問題。讓學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。2.讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)輕松、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,從而充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。   

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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版三年級(jí)上冊(cè)電子課本

2 去游樂園

版本： 北師大版

年級(jí)： 三年級(jí)上冊(cè)

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