四年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 課題：角的度量練習(xí)課型：新授        主備人：徐黎明審核人：魏蒙 第  3 課時(shí) 總第   課時(shí)二次備課日期：     年    月    日 星期     授  課 日 期：     年    月    日 星期     授課人：  徐黎明     授課班級：                                            學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識度量角的工具-量角器。2.掌握用量角器量角的方法。教師復(fù)備筆記及學(xué)生上課筆記重點(diǎn)難點(diǎn)：在自主探索和實(shí)踐中掌握用量角器量角的方法。正確擺放量角器的位置并正確看度數(shù)。 學(xué)習(xí)方法：小組合作、自主學(xué)習(xí)  學(xué)  習(xí)  過    程一、        口算300+200÷10=             900-900÷9=               800÷40-40=          500-400÷50=             350-350÷7=               200+300÷30=  二、探究新知 內(nèi)容：自學(xué)課本第80頁，完成自學(xué)提示要求：獨(dú)立完成、小組交流、大組匯報(bào)提出問題：量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度嗎？1、使用量角器的（         ）與角的（         ）重合。2、將量角器內(nèi)圈刻度的（          ）刻度線與（         ）的一條邊重合。3、角的另一條邊與量角器的內(nèi)圈刻度的（        ）刻度線重合，所這個(gè)角的度數(shù)是（       ）。歸納總結(jié)：用量角器測量角的大小的基本方法和操作要領(lǐng)可以概括為“三個(gè)重合，一個(gè)注意”。三個(gè)重合：一是點(diǎn)點(diǎn)重合，即中心點(diǎn)與頂點(diǎn)重合，二是線邊重合，即0°刻度線與一條邊邊重合。三是邊線重合，即刻度線與另一條邊重合，讀出度數(shù)。一個(gè)注意：內(nèi)圈刻度與外圈刻度不能混合使用。三、 鞏固練習(xí)請你用三角板畫出一個(gè)銳角、一個(gè)直角、一個(gè)鈍角。   教后記： 

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