四年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案   姓名：_____  班級(jí)：_____課題：解決問(wèn)題的策略（2）                  課型： 新授    主備人：龔子翔審核人：徐黎明第 2 課時(shí)總第 28 課時(shí)日期：     年     月     日   星期   授課日期：     年    月    日 星期    授課人：            授課班級(jí)：   四年級(jí)                    學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 進(jìn)一步感受用列表的方法整理信息更為清晰，確實(shí)掌握這種解決問(wèn)題的策略。 2. 進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。    教師復(fù)備筆記重點(diǎn)難點(diǎn)：會(huì)用策略解決問(wèn)題、體會(huì)策略的價(jià)值學(xué)習(xí)方法：演示法  學(xué)  習(xí)  過(guò)    程一、        口算84÷7=         120÷6=          27×20=          34×5=  840÷70=        270÷3=         180÷20=          24×50=二、自學(xué)提示：內(nèi)容：自學(xué)課本第58頁(yè)例2，完成自學(xué)提示。你是怎樣理解表中信息的？我從記錄表中可以知道:水庫(kù)管理員每次觀測(cè)的時(shí)間都間隔(    )小時(shí)。7時(shí)到9時(shí)水位下降了(    )厘米,到11時(shí)水位下降了(    )厘米,到 (   )時(shí)水位下降了(   )厘米……從表中可以看出,每(     )小時(shí)水位下降(    )厘米。三、 探究：要求：獨(dú)立完成、小組交流、代表展示探究解決本題的方法有哪幾種：1.從條件想起:根據(jù)每2小時(shí)水位下降12厘米,可以先算（                  ),列式為                   ;再求水位下降120厘米需要多少小時(shí)。2.從問(wèn)題想起:要求水位下降120厘米一共要放水多少小時(shí),可以先算出（                   ),列式為                     3..還可以根據(jù)表中數(shù)據(jù)的排列規(guī)律,自己繼續(xù)列表排一排從自己所列表格中可以看出:水位下降120厘米時(shí),正好是第(     )次觀測(cè)記錄,因?yàn)槊看伍g隔(    )小時(shí),所以一共要放水(    )小時(shí),列式為                       4.還可以用“倍比法”來(lái)解決問(wèn)題:水位每2小時(shí)下降(     )厘米,要求水位下降120厘米一共要放水多少小時(shí),就是求120厘米里面有多少個(gè)(       )厘米,就是一共要放水多少個(gè)(    )小時(shí)。列式為:                                      想一想，如果求經(jīng)過(guò)12小時(shí)水位一共下降多少厘米，應(yīng)該怎樣解答？   板書(shū)設(shè)計(jì)（筆記）   學(xué)（教）后記     

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